初二教师期末个人工作总结

初二教师期末个人工作总结时间的脚步总是匆忙，转瞬间，一个当时看似漫长的学期又完毕了，现在又到了是该总结回忆一下的时候了。

1、教学工作量：

本学期带初二四个班的课，每周12课时，根据学校的制度规定还是不满工作量的，所以相对语数英来说还是相对较轻松一些的。而且没有大量的作业，这也是生物学的一个特点吧。但每次的批改单元检测还是感到有点疲累的，还好能坚持下来。

2、教学常规材料：

每周三个备课，共备了52个；每班有四次的单元检测，做到全批全改，还要有封面的内容填写；听课数量已经足够了，由于学校组织了全校教师的课堂教学竞赛，我还参与了市的优质课评比竞赛的课；对学生用的”《课程指导》，也不定时地抽查每个小组的不同号进展批阅，了解学情。能坚持每周写一篇博客，虽写的不好，也不全是关于教育的，但也算是对自己心路历程的一个很好的见证吧。

3、积极参与各种会议和培训：

学校的每周组长例会，倾听和传达；每周二的集体备课，仔细组织和研讨；市区两级的教研活动，有时也发言，更多的是学习和反思，在9月份参与了国培规划的研修，对自己开阔视野，提升力量有了一个很好的促进。

4、帮扶和指导：

本学期我组有司艳涛和丁晓鹏两位教师分别参与了市试验优质课评比和省优质课评比，我尽了最大的努力去帮忙她们，设计课，预备材料，讨论教材，事无巨细，最终还是取得了较好的成绩。我也从中获得了很大的收获。

5、缺乏和改良：

对课堂纪律的管束力度还不够，局部学生表现出不敬重我的课堂；对学生的关注度不够全面和深入，一些学生本可以通过我的帮扶获得更大进步的；对教材的处理上还存在一些不细致，不深刻，一味地赶进度，肯定程度上消弱了学生对生物学的兴趣，检测的频度还不够多，对学生学习状况的了解不准时全面；外出活动有点多，肯定程度上影响了学生的学习和成绩。

初二教师期末个人工作总结2

本学期，我担当了初二(九)、(十)班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。

一、教育教学工作方面：

1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语教师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改良。

2、多听课，学习有阅历教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积存阅历，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学阅历，积存了很多教学技巧，作为新教师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录。

3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟识教材的根底上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上教师时可以参考教材重新整理思路，跟上教师的思路，所以应当重视教材的钻研。

4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、工作出勤方面：

我喜爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参与教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。

三、存在的缺乏初二英语教师工作总结五、改良措施：

1、多与学生沟通。多些主动和学生进展沟通，了解学生把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对学生进展教育，无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。

2、注意组织教学，严格要求学生。大局部学生的学习根底较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成教师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。

总之，在这一学期的教育教学工作中