初二下册生物知识点归纳总结（5篇）

初二下册生物知识点归纳总结（5篇）1、生物进化的总体趋势是：由简洁到简单、由低等到高等、由水生到陆生。

2、植物从简洁到简单的挨次：藻类→苔藓→蕨类→裸子→被子植物；动物从简洁到简单的挨次:环节→节肢→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类。

3、自然选择学说的内容：

（1）过度生殖

（2）生存斗争

（3）适者生存

（4）遗传和变异：生物个体都有遗传和变异的特性，具有有利变异的个体简单

生存下来，并把这些变异遗传给下一代。

4、生物进化的缘由：自然选择

初二下册生物学问总结篇二

1、DNA是生物的主要遗传物质

（1）生物的性状传给后代的现象，叫做遗传。它是生物界普遍存在的现象。鼠细胞核移植试验说明白遗传信息的中心是细胞核。

（2）多利羊的实例：《指导书》P34：24

例如：A羊取细胞核，B羊取去核卵细胞，融合在一起，植入到C羊子宫里，产出多利羊，多利羊的。性状与A羊全都，说明遗传物质主要存在于细胞核中。产生多利羊的生殖方式叫克隆，属于无性生殖。

（3）生物学家发觉，染色体在生物的传宗接代中具有重要的作用。每一种生物的体细胞中，染色体的数目是肯定的，一般还成对的存在。例如人体细胞中有23对染色体。生殖细胞中（如精子和卵细胞），染色体是单条存在的。例如认得精子和卵细胞有23条染色体。染色体构造或数目的变化会影响生物正常的生长发育。

2、染色体、DNA和基因三者之间的关系

（1）遗传物质存在于细胞核中的染色体上，它有蛋白质和DNA组成，其中最主要的遗传物质是DNA，是双螺旋构造。有特定遗传效应的DNA的片段，叫做基因。

3、遗传性状的概念

（1）可以遗传的生物体的形态特征和生理特征，叫做遗传性状。

4、生物相对性状的实例

（1）一种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。如长头发和短头发是一对相对性状，有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有豌豆的皱粒和圆粒是一对相对性状等。

（2）在人的体细胞中，掌握性状的基因一般是成对存在的。掌握显性性状的基因叫做显性基因，掌握隐性性状的基因叫隐性基因。假如体细胞内的这对基因，一个是显性基因，另一个是隐性基因，则表现出基因所打算的遗传性状。

初二下册生物生物与环境学问点篇三

18、生态因素：影响生物的生活和分布的因素叫生态因素，包括生物因素和非生物因素。

（1）非生物因素：阳光、水、温度、空气、土壤、空间。

（2）生物因素：①捕食关系②竞争关系③合作关系④寄生关系、⑤共生关系。

19、科学探究的一般过程：①提出问题②做出假设③制定规划④实施规划⑤得出结论⑥表达和沟通

20、环境影响生物、生物也能适应和转变环境。生物对环境的适应是普遍的。现存的每一种生物，都有与其生存环境相适应的形态构造和生活方式。

环境影响生物：如人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

生物影响环境：如大树底下好乘凉。千里之堤、毁于蚁穴。

21、生态系统---是指在肯定的空间范围内，各种生物以及环境之间形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈。

生态系统的根本类型：

①森林生态系统---修养水源、保持水土、调整气候、净化空气，有“绿色水库”、“地球之肺”之称；

②草原生态系统、

③农田生态系统；

④荒漠生态系统

⑤海洋生态系统；

⑥湖泊（淡水）生态系统；

⑦湿地生态系统---具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称；

⑧城市生态系统---消费者主要是人类，而不是野生动物。

22、生态系统的组成：

（1）生物局部：

①植物---生产者。生产有机物，为消费者供应食物、栖息场所。

②动物---消费者。帮忙植物传粉受精、传播种子。

③细菌、真菌---分解者。将动、植物遗体分解成无机物，供植物利用。

（2）非生物局部：阳光、水、空气、温度、土壤、空间

（3）生态系统具有肯定的自动调整力量，但这种力量是有限的。森林生态系统的自动调整力量最强。

23、食物链---不同生物之间通过一系列吃与被吃的关系形成的链状构造。食物链的起始环节是植物。

食物网----几条食物链彼此交叉，形成食物网。物质和能量沿着食物链、食物网流淌。有毒物质会通过食物链进展积存。

24、生物的多样性内容包括：

①生物种类的多样性；

②基因的多样性；

③生态系统的多样性。

生物多样性的实质是基因的多样性。

25、我国生物多样性的特点：特有的古老物种居多、经济物种丰富、生态系统多样化。

26、我国生物种类多样性的特点：

（1）我国是裸子植物种类最多的国家，被称为“裸子植物”的家乡。

（2）我国也是动物种类最多的国家之一。其中脊椎动物中的鱼类、鸟类、哺乳动物居世界前列。

（3）我国苔藓、蕨类、种子植物的种类居世界第三位。(4)我国爬行动物的种类较少。

27、生物多样性之间的关系：基因多样性打算生物种类的多样性；生物种类的多样性影响生态系统的多样性；当生态系统发生猛烈变化时，也会加快基因多样性和生物种类多样性的丢失。

基因多样性的意义：为动植物的遗传育种供应了珍贵的遗传资源。

不同生物的基因有较大差异，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽一样，因此每种生物都是一个丰富的基因库。

28、爱护生物多样性的意义：生物多样性是人类赖以生存和进展的根底。直接作用：给人类供应多样的生活用品，促进人类可持续进展；间接作用：调整气候、影响环境，促进生态系统的平衡。

29、我国的珍稀动、植物包括：大熊猫、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、水杉、珙桐、藏羚羊、中华鲟、长臂猿、麋鹿（四不像）

30、生物多样性受到威逼（数量削减）的缘由：①生存环境的转变和破坏（乱砍滥伐）；②环境污染；③掠夺式的开放和利用（偷猎、乱捕滥杀）；④外来物种的入侵、

31、自然爱护区---把含爱护对象在内的肯定面积的陆地或水体划分出来，进展爱护和治理。

自然爱护区的功能：自然爱护区是“自然基因库”、“自然试验室”、“活的自然博物馆”。

32、爱护生物多样性的措施：

（1）根本措施：爱护生物的栖息环境、爱护生态系统的多样性。

（2）最有效措施：建立自然爱护区。

（3）主要措施：

①建立自然爱护区；

②迁地爱护（圈养）；

③建立濒危物种种质库；

④制定法律和协议。

33、我国有关爱护生物多样性的几部法律：

①《中华人民共和国森林法》；

②《中华人民共和国野生动物爱护法》；

③《中国自然爱护纲要》等法律和文件。我国还是最早参加国际《生物多样性公约》的国家之一。

34、我国的几个重要自然爱护区：（世界上第一个自然爱护区是美国的黄石公园）

①我国第一个自然爱护区是广东鼎湖山自然爱护区---爱护南亚热带常绿阔叶林及珍稀动植物；

②长白山自然爱护区---爱护温带森林生态系统；

③青海湖鸟岛自然爱护区---爱护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境。

④四川卧龙自然爱护区---爱护大熊猫；可可西里自然爱护区---爱护藏羚羊。

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初二生物下册学问点总结篇四

１、病原体：引起某种传染病的细菌，病毒，寄生虫等

传染源：能够散播病原体的人或动物，即患者

２、传染病流行的三个环节：传染源，传播途径，易感人群

３、预防措施：切断传染源（隔离，治疗）；切断传播途径（卫生，消毒）；爱护易感人群（熬炼，接种疫苗），接种疫苗是最直接有效的措施

４、非特异性免疫；生来就有的，可针对多种病原体，由第一其次道防线构成，包括皮肤，粘膜，溶菌酶和吞噬细胞

特异性免疫；后天形成的，一种抗体只针对一种抗原，指人在体的第三道防线，在病原体侵入时刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体从而毁灭抗原。

５、抗原一般是外来的物质，抗体是自己产生毁灭抗原的。

初二下册生物学问总结篇五

1、生物体的亲代与子代之间，在形态、构造和生理功能等方面具有很多相像特征的现象，叫做生物的遗传。

2、生物体的形态构造特征和生理特性都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。如人的ABO血型可以看作是一种性状，其中A型、B型、AB型和O型互为相对性状。掌握生物性状的因子，称为基因。

3、生物的遗传物质主要是脱氧核糖核酸（简称DNA），DNA主要存在于细胞核中的染色体上。生物体细胞中的染色体是成对存在的，染色体主要由DNA和蛋白质组成，每条染色体上一般只有一个DNA分子，每个DNA分子上有很多掌握生物性状的基因（基因是打算生物性状的DNA的片段）。即：细胞核染色体基因。

4、生物的每种性状通常是由一对基因掌握的，成对的基因分别位于成对的两条染色体的一样位置。

5、生物体生殖细胞（卵细胞和精子）中的染色体数目是正常体细胞染色体数目的一半。体细胞中的体是成对存在的，一条来自父方，另一条来自母方。染色体携带基因通过生殖过程从亲代传到下一代。

6、掌握生物性状的基因有显性和隐性之分，掌握显性性状的基因是显性基因，通常用英文大写字母表示。掌握隐性性状的基因是隐性基因，通常用英文小写字母表示。当细胞内掌握某种性状的一对基因全部是显性时，后代表现显性性状；当掌握某种性状的一对基因一个是显性而另一个是隐性时，后代表现显性性状；只有当掌握某种性状的一对基因全部是隐性基因时，后代才能表现出隐性性状。

7、人体细胞中有23对染色体，其中一对染色体与打算性别有关，叫做性染色体。其余22对染色体与打算性别无关，叫做常染色体。女性的一对性染色体为XX，男性的一对性染色体为XY。其中的Y染色体比X染色体要小的多。

8、父母生男孩和生女孩的可能性是一样的，因此正常状况下男女比例应接近1：1。

9、我们每个人的染色体上都有可能携带一些致病基因，当这些致病基因所掌握的性状在人体上表现出来时，人体就会患某种遗传病。如；镰刀型细胞贫血症、白化病等。假如致病基