六年级语文下册第二单元第2课重点知识汇总-藏戏_第1页
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文档简介

《戏一词解剧：剧术种。咆：容流奔轰，可形容人的暴怒喊叫。吞：：。食雄：课歌雄浑。活：课喇教用世度继位的上层喇嘛。女：装弄替祈为业的女人。压：感、量加限，使不能充分流露和发挥。敦：厚演：种理法由般理推出关于特殊情况下的结论本可表、现理。招：揽本指戏场陈述藏戏历史的方式招揽观众优：：好舒;哉：语气词，表示感叹。开鼻：山佛用，最先在某座名山创立寺院。鼻祖比创人原某事的创始人。本课指唐东杰布是戏创人两三：喻险猾当一套，背地一套。随所：：任;欲想，希望。心里想要怎么做就怎做二课解

《戏这课，绍藏这个剧种的发源，戏剧的表演式序内。其有部介了戏人的“面”文中说，“在藏戏里身相的所的具其颜色和形状基本相同。善者面是色，色表洁;国王的面具是红的红代威;王妃的面具是绿色的。色表顺;活佛的面具是黄色的黄代吉;舞的面具是半黑半，征两三性;魔的面具是青面獠牙，以压和怖;村民人面则是黄缝，睛嘴处一个窟窿，以示朴实敦厚。

”中说，“面具运用象征、张手，戏中人形突出性鲜，是戏具长期发展的过程中得以保留的要因一”从段中们以出藏的面具是一种

“象征物”，面的后含一的征义生活中，有很多背后隐含着一意的征。如剧脸，再比如各大城市的”等等

“市花市这话我观认生有样的启示：在观察某种具有象意“象征”的时，不但要看清楚象征物的子颜，还去考去解征背隐藏着的意义，也就是它的象意─个征物“代”着什或“”什么进步

了那的化这，们绍某种

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