2023年河南省开封市三校生高考语文考试题库及答案解析

PAGEPAGE12023年河南省开封市三校生高考语文考试题库及答案解析学校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．下列词语中没有错别字的一项是()A、穷兵黩武投机倒把三番五次扑朔迷离B、金榜提名株马厉兵气喘吁吁瓜熟蒂落C、工程竣工一愁莫展连篇累赎披星戴月D、变本加利轻歌慢舞开诚布公捉襟见肘答案：A解析：B金榜提名——金榜题名;C愁——筹;D利——厉，慢——曼知识点识记现代汉字的字形2．下列各句在搭配上没有毛病的一项是()A、我是话剧创作队伍中的一名新兵，从未写过，也没想过写小说，技巧问题是摆在前面的又一难关。B、寒流造成的经济损失目前尚无法统计，因为人员伤亡情况在不断增加。C、公民自费出国旅游人数持续大幅度上升，主要是由于我国经济健康快速发展，人们生活水平不断提高;而人民币汇率坚挺，也在一定程度上对出国旅游人数的增加起到了促进作用。D、前往医院看病的老刘刚好路过此处，得知发生火督，立即奋勇冲进火场，与消防人员一道抢出大批出口羽绒衣。答案：C3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①“据我所知，有关个人所得税的改革方案还在探讨中，目前还没有推出明确的时间表。”一位接近管理层的税收专家______。②随着奥运会对组织运行水平和管理要求的不断提高，移动通信技术在奥运会中的______必将更加广泛，成为成功举办奥运会的重要技术保障。③在北京一呆就是六年，______教过我的老师不下二三位，印象深刻的是我的班主任和少先队辅导员。A、透露运用期间B、披露应用期间C、披露运用其间D、透露应用其间答案：D4．下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是()A、孩子们的脸，像朝阳下初开的百合花，显得如此的鲜嫩、光洁。(比喻)B、车过故乡，钱塘江隔岸的青山，渐渐露起头角来了。(借代)C、池塘里，只剩下些残叶，荷花们蜷缩在淤泥里，做着春天的梦。(拟人)D、杨梅有多么奇异的形状，多么可爱的颜色。多么甜美的滋味呀。(排比)答案：B解析：A.比喻，把“孩子们的脸”比作“百合花”;B.比喻，把“青山”比作“万笏”;C.拟人，荷花“蜷缩”拟人的动作;D.排比，“多么……的……”句式一致。本题考查正确运用常用的修辞手法。常用的修辞包括比喻、比拟、借代、对偶、夸张、设问、排比、反问等，本题着重考查比喻的修辞手法。比喻就是抓住两种不同性质事物的相同点，用一事物喻另一事物。构成比喻的关键是：本体和喻体必须是性质不同的两类事物;本体和喻体之间必须有相似点。5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①其实作为军队作家都有一种难以()的情结，军事生活总是让他们那样魂绕梦牵。②西方文化与东方传统在上海碰撞，新旧事物相互()，缔造出上海独特的“海派文化”。③一些医生受效益驱动，私开处方，抬高药价，()损害了患者的根本利益。()这些医生名气有多大，也要把他们从医院清理出去。A、消释交融因而/不管B、消失交织进而/不管C、消释交融因而/尽管D、消失交织进而/尽管答案：A解析：消释，消融，溶化;消失，(事物)逐渐减少以至没有。交融，融合在一起;交织，错综复杂地合在一起。因而，表示因果关系;进而，表示递进关系。尽管，表示让步关系;不管，表示在任何条件下结果或结论都不会改变6．下列词语中，字形没有错误的一项是()A、韵藏账户疏忽风餐露宿B、雪域焦炭消牦浩浩荡荡C、疑固魂灵幽深触目惊心D、挖掘栖息根雕灰飞烟灭答案：D解析：选项A中“韵”应为“蕴”;B项中“牦”应为“耗”;C项中“疑”应为“凝”知识点识记现代汉字的字形二、填空题1．填空。(1)巫医乐师百工之人，君子不齿，________，________!(韩愈《师说》)(2)凄凄不似向前声，________。座中泣下谁最多?________。(白居易《琵琶行》)(3)________，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)(4)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，________。(王安石《游褒禅山记》)。答案：(1)今其智乃反不能及其可怪也欤(2)满座重闻皆掩泣江州司马青衫湿(3)君子博学而日参省乎己(4)故非有志者不能至也三、古诗文阅读1．材料芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。1)一、二句是怎样写出送朋友辛渐时的离情别绪的?答案：首句写秋雨连江，夜幕降临，以凄清的景物来衬托离情别绪。二句写清晨雾中的远山，显得分外孤独，“楚山孤”象征了作者的离情。2)这首诗歌的中心思想是什么?答案：作者不因流落他乡而改变志节，始终保持着高尚纯洁的品格和坚强乐观的精神。四、现代文阅读1．材料日月行色杨闻宇我们村西有一条河，流水清澈，平平的河滩廓大宽展，自远处眺望，浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔，轻轻闪烁。农村兴订婚，“订”者“定”也，仪式既简单又庄重。记得订了婚的第二天，她随我涉水过河以后，有意地、稍稍拉开些距离，不即不离，不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山，晚烟萦树，河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里，上下远近静极了。她不上二十岁，刚刚撞破乡下小女儿的“壳”儿，正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去，想仔细瞧瞧她。她那儿仿佛早就防我呢，倏地摆过脸去，避开了我，故意注视那落日。顺着她的眼光瞄过去，西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦，那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。半边脸颊红红的，与衔山半隐的落日遥相映衬。如火的晚霞从侧面铺张开来，勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。她没有回头，却轻轻放过一句话来：“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就……”“村里人说你聪敏、灵性。”我回答。“谁说的?”“老人都这样说。老人经的事稠，我信老人的话。”她顺下睫毛，不吭声了。我反问了一声：“你……你对我的印象呢?”滩上晚风习习，清畅、爽凉。她翘起指尖掠掠被晚风扰散了的鬓角，不打算回答。这怎么成!你能问我，我就问不得你么?我暗暗用目光逼住她。她见躲不过去，微微咬咬唇儿，有点不怀好意地瞟了我一眼：“你一定要我说，不说不行吗?”我郑重地点点头。“你是个鳖熊!”声不高，字咬得很重。鳖者，水底烂泥里的硬壳软体爬行动物;熊者，天下蠢笨无二的“黑瞎子”。在我们那个地方，这是个恶狠狠的、咬牙切齿的比喻。“谁说的?这是谁说的?”我止住脚步。脚底猛地腾起一股无名火，屏住呼吸，胸脯一起一伏。她那细密的牙儿咬住唇儿，眯缝起细长的眸子，平静地、神秘地斜睨住我：“也是村里老人说的!”说这话时，眼波活似乌油油一眨闪电，那一瞬间，致使她的全身在收束将尽的晚霞里显得益发俏丽、撩人。我“咕咚”咽下一口唾沫，像是咽下了一砣秤锤。“这么说，你……你信那些老不死的嚼舌头了?”她垂低头，没有了任何声息。伸出一只脚在软沙上划过来划过去，划过去又划过来，金黄色的细沙净净亮亮的，宛若凝结在地的晚霞，纯洁无比。“有话早说，回头还来得及。往后再后悔就迟啦。”我正告她，催她重新表态。订婚仅仅是个形式，这“订婚”与“结婚”之间，才横亘着爱河里真正的关口。她抬起美丽的细长的眼睛，瞅了瞅东方那刚刚托起新月而呈现暗紫色的山峦，脚趾依然下意识地划着孤圈，划着划着，长长地舒一口气：“唉!老人还说来：灵性人是鳖熊的奴!”1)本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用?答案：①选择的是一个日落黄昏，清清河畔的特定场景，突出了这一场景的宁静与和谐，具有诗情画意的意境美。②场景描写与人物描写融合在一起，人与景互为映衬，相得益彰。③景中融情，场景描写融入了“我”和她约会时的喜悦之情。2)本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。答案：①女主人公的两次回答最能体现先抑后扬的特点：前面“你是个鳖熊”，激起“我”的“无名火”;结尾“灵性人是鳖熊的奴”表明真心。突出“我”的欣喜之情。②突出人物的可爱，加强女主人公表达情感的效果。3)本文的人物语言有哪些特色?请分别举例分析。答案：①地方色彩鲜明，如“老人经的事稠”富有地方生活气息。②符合山村情侣的身份与心理，如“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就……”，体现女子欣喜、羞涩的心理。③富有生活情趣。4)简要概括本文女主人公的形象特点与文章主旨。答案：①女主人公的形象特点：美丽、纯朴、灵性。②本文通过描绘一对青年情侣约会的情景，表现出山村青年男女纯朴的爱情。五、文言文阅读1．材料晋侯复假道虞以伐虢。宫之奇谏曰：“虢，虞之表也。虢亡，虞必从之。晋不可启，寇不可玩。一之谓甚，其可再乎!谚所谓‘辅车相依，唇亡齿寒’者，其虞、虢之谓也。”公曰：“晋，吾宗也，岂害我哉?”对曰：“大伯、虞仲，大王之昭也。大伯不从，是以不嗣。虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府。将虢是灭，何爱于虞?且虞能亲于桓、庄乎，其爱之也?桓、庄之族何罪，而以为戮，不唯逼乎?亲以宠逼，犹尚害之，况以国乎?”弗听，许晋使。宫之奇以其族行，曰：“虞不腊矣。在此行也，晋不更举矣。”冬，晋灭虢。师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公。(《左传》)[注]虞、晋两国同宗，都姓姬;虢仲、虢叔是王季的次子和三子，文王的弟弟。1)翻译下列句子。晋不可启，寇不可玩。答案：晋国不能招惹，入侵的军队不可忽视2)翻译下列句子。大伯不从，是以不嗣。答案：大伯不服从父命，没有继承王位3)翻译下列句子。桓、庄之族何罪，而以为戮，不唯逼乎?答案：桓、庄之族有什么错误，而把他们杀死，不就是因为感到桓、庄家族的强大吗4)翻译下列句子。在此行也，晋不更举矣。答案：晋国要以灭虢之兵灭虞，用不着举兵了。六、写作题1．阅读下面一则寓言，根据