领导力五力模型

2010-2011学年第1学期研究生《行政案例分析》期末论文领导力五力模型分析学号：姓名：学院：行政管理20101226日PAGEPAGE1目录摘要………………………… 2一、领导力概念链… 2二、领导力构成要素… 2三、领导力五力模型… 2四、领导力五力模型分析… 3五、领导力五力模型的应用… 5摘要：领导活动是令无数人类个体着迷的现象,古今中外都涌现了大批杰出的领导者.对此,领导学研究者从特质、模式、情境、权变、路径一目标、领导一下属交互、变革、团队和心理动力等诸多方面进行了探讨,试图寻找一种培养领导力的有效捷径.本文讨论的是领导力五力模型。关键字：领导力模型一、领导力概念链领导力概念与领导过程、领导行为、领导能力、领导知识和领导情境等密切相关，它们共同构成了领导力概念链，并诠释了领导力诸要素的关系：处于核心层(第一圈层)的是领导过程，领导过程是由具体的领导行为构成的，领导过程通常也代表着领导实践；第二圈层的领导行为、领导能力和领导知识都是领导过程的直接或间接产物，其中，领导能力是关键，领导能力决定着领导行为的质量与效果，领导行为是领导知识的主要来源之一，领导知识义是领导能力的元素和基础；第三圈层的领导情境是指确保领导过程正常运行的环境因素的总和，是领导行为、领导能力和领导知识等要素形成和发展的重要基础。在领导力概念链的逻辑关系中,作为领导能力总称的领导力起着承上启下的核心作的特殊重要性预示着领导学研究将由领导行为研究范式转向领导力研究范式。二、领导力的构成要素领导力是决定领导者领导行为的内在力量．是实现群体或组织目标、确保领导过程顺畅运行的动力。ChapmanO’nell在《发现，然后培育你的领导力》中提了出了一个经典的领导力形成模式，该模式包括六个要素，即充满理想色彩的使命感、果断而正确的决策、共享报酬、高效沟通、足够影响他人的能力和积极的态度。需要注意，领导力深深扎根于其赖以生存的土壤——三、领导力五力模型根据领导力概念谱系，领导力是支撑领导行为的各种领导能力的总称，其着力点是领导过程；换言之，领导力是为确保领导过程的进行或者说领导目标的顺利实现服务的。基于领导过程进行分析，可以认为，领导者必须具备如下领导能力：对应于群体或组织目标的目标和战略制定能力(前瞻力)；(感召力)导者和情境的能力(影响力)；对应于群体或组织目标实现过程的能力，主要包括正确而果断决策的能力(力)和控制目标实现过程的能力(控制力)。这五种关键的领导能力就构成了领导力五力模型。领导力五力模型中的五种领导能力对领导者而言都非常重要，但这些领导能力并不处崇高的使命感、令人肃然起敬的道德修养、充沛的激情、宽厚的知识面、超人的能力和独特的个人彤象，他就只能成为一个管理者而不能修炼为一个领导者，冈此，感召力是处于顶层的领导能力；但是，一个领导者不能仅仅追求自己成为“完人”，领导者的天职是带领群体或组织实现其使命。这样就要求领导者能够看清组织的发展方向和路径，并能够通过影响被领导者实现团队的目标，就此而言，前瞻力和影响力是感召力的延伸或发展。是处于中间层面的领导能力；同时，领导者不能仅仅指明方向就万事大吉，在实现目标的过程存重大危机关头能够果断决策、控制局面、力挽狂澜，也就是说，作为前瞻力和影响力的延伸和发展，决断力和控制力是处于实施层面的领导能力。四、领导力五力模型分析1、领导感召力感召力是最本色的领导能力，领导学理论中最经典的特质论研究的核心主题就是感召力。感召力主要来自于以下五个方面：3PAGEPAGE5具有坚定的信念和崇高的理想；具有高尚的人格和高度的自信；养；具有超越常人的大智慧和丰富曲折的阅历；不满足于现状，乐于挑战，对所从事的事业充满激情。2、领导前瞻力前瞻力从本质上讲是一种着眼未来、预测未来和把握未来的能力。具体分析，前瞻力的形成主要与下述因素有关：领导者和领导团队的领导理念；组织利益相关者的期望；组织的核心能力；组织所在行业的发展规律；组织所处的宏观环境的发展趋势3、领导影响力影响力是领导者积极主动地影响被领导者的能力，主要体现为：领导者对被领导者需求和动机的洞察与把握；领导者与被领导者之间建立的各种正式与非正式的关系；领导者平衡各种利益相关者特别是被领导者利益的行为与结果；领导者与被领导者进行沟通的方式、行为与效果；领导者拥有的各种能够有效影响被领导者的权力。4、领导决断力决断力是针对战略实施中的各种问题和突发事件而进行快速和有效决策的能力，主要体现为：掌握和善于利用各种决策理论、决策方法和决策工具；具备快速和准确评价决策收益的能力；具备预见、评估、防范和化解风险的意识与能力；具有实现目标所需要的必不可少的资源；具备把握和利用最佳决策及其实施时机的能力。5、领导控制力控制力是领导者有效控制组织的发展方向、战略实施过程和成效的能力，一般是通过下述方式来实现的：确立组织的价值观并使组织的所有成员接受这些价值观；制定规章制度等规范并通过法定力量保证组织成员遵守这些规范；任命和合理使用能够贯彻领导意图的干部来实现组织的分层控制；建立强大的信息力量以求了解和驾驭局势；控制和有效解决各种现实的和潜在的冲突以控制战略实施过程。五、领导力五力模型的应用2005年2月19“实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共当和谐社会成为党的治国方略和国家的发展愿景时，它也就成为了各级领导必须追求和实现的领导目标，就对领导者及其领导力提出了新的要求。有学者针对此进行研究，并在领导力五力模型的基础上提出了和谐领导力模式。主要内容是：公信力。公信力的核心是信任、信赖．这与美国著名领导学者库泽斯和波斯纳在3(个性)：经济的循环发展(规律)，能够通过创新来寻求实现和谐的新途径(创新)，能够在长期的领导实践中不断积累和提升和谐组织与和谐社会建设经验(直觉)。在取得很大成效的同时也伤害了被领导者的积极性乃至尊严，为此，和谐社会要求领导者不仅要达成预期的目标，而且应当以被领导者可以接受的方式来达成目标。领导者的亲和力主要来源于或表现在下述五个方面：能够把确保所有人都拥有公平的发展起点、发展机会和分享发展成果的权利作为每一个重大决策的依据(人本理念)；能够有效地协调和平衡不同区域、不同行业和组织内不同群体之间的利益(利益均衡)；能够经常性地站在被领导者的角度来思考和运用权力(换位思维)；不仅要把被领导者看做是实现领导目标的力量，在与被领导者交往的过程中赢得被领导者的信任(情感认同)；既要掌握高超的表达思想和感情的能力与方式，更要学会和不断提升聆听的艺术，还要擅长利用信息技术特别是互联网等手段与被领导者进行持续沟通(沟通艺术)。交流、合作和共同发展提供信息支持和基础平台(信息协同)。智慧和方法(变革方法)；领导者必须明确和谐社会的发展方向，并据此判断和把握组织变革的方向和走势以及变革的目标(变革目标)；领导者必须清楚建设和谐社会是在现有环境条件下进行的，这些环境因素决定了变革的起点(变革环境)；领导者必须清楚变革是与风险天然地联系在一起的，要循序渐进地建设和谐社会，要在确保社会稳定和可持续发展的前提下实现和谐发展(变革风险)；领导者还需要把握时机