2020高考语文全国各地模拟卷作文范文选编（75篇）

2020高考语文全国各地模拟卷作文范文选编（75篇）

高考临近，特辑选了全国各地高考模拟试题中的优秀作文范文，涵盖各个方面及各种题材，闲暇静坐

可以静静的读一读，可能会给你带去一丝感悟和灵感，也希望在高考作文中能帮您提升作文质量！

一只蝴蝶

一只蝴蝶停在我的衣领上。

这一刻正是早晨，天空是一泓明净的蓝，几片云朵也都凝结在这泓碧蓝里，阳光无遮无拦地洒落下来,

灰色的水泥场地竟也被抹上了些许的明黄。但毕竟已是深秋时节，再晴好的天气都驱不开彻骨的寒冷。我

在体育馆台阶上坐下，打算稍作休息再加入训练，就在此时，一只蝴蝶爬上了我的衣领。

我没想到这个季节还有蝴蝶！当它敛起翅膀在我身上爬动时，我甚至将它"选中我”的行为作为幸运,

内心有些暗喜。这是一只菜粉蝶，身体不比我的拇指节大，翅膀则是平凡无奇的浅灰，翅膀下方转为白色。

但若仔细观察，则能在这片灰白中寻找到蓝紫色的斑点，漫布在翅膀的边缘，色泽与夏季的繁华同样鲜艳。

我极为小心地蹲下来，它竟没有飞走，继续在衣领四周探寻。我用手拉了拉衣服，它仍紧攀着不放。

奇了！我低下头，细看它那纤细的身体，灰蓝色的翅膀，多毛的小脑袋第一次离我这样近。我看见蝴蝶放

下自己细长的"嘴"，在衣服上急切地寻找着什么，失望后又把嘴收回头部下方，卷成一个优雅的圈。

于是我明白了：它将我那橘黄色的校服当成了花瓣，想在我的衣领上寻找花蜜。但我能给它的只有失

望，在这繁花凋敝的时令里，这只蝴蝶找到的不过是美好却虚假的安慰：它终究会死在寒冷的冬季。

集合哨吹响后，我必须要让它离开了。于是，我抖了抖衣服，它仿佛明白了我的意愿，明白了四季的

意愿，便跌跌撞撞地起飞。我在那一刻便后悔了，怀疑自己是否做错，是否加速了蝴蝶的死亡终局到来。

但我又清楚此时我做什么都是无谓的，它短暂的生命即将走到尽头。

我怀着对一只蝴蝶的负罪感回到操场，却没想到，它又飞回来了，它停在我的鞋尖，停在红色的鞋面

上，一如之前苦苦探寻，一无所获。阳光下湖蓝的蝴蝶翅膀美的令人惊心动魄。它盘桓了那么久，连时间

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都要屏息。然而蝴蝶最终失望了，它起飞，随风飞到了我永远不知道的角落。

我知道它的生命不久就会结束，腐烂在泥土中化为虚无。但我却有幸看见它追寻着夏花的灿烂和美好

——无论真假虚实。而我也想到以前的蝴蝶也是如此，它们的生命短暂不过瞬息。

点评

一只普通的蝴蝶，却是一只别样的蝴蝶，居然在深秋的早上停留在我的衣领上，三番四次地寻觅着花

香。作者以一种非常平静的叙述笔调，向我们展现了一只深秋里的蝴蝶追寻生命中的美好的过程，并由此

深深地感动着。全文结构清晰，以蝴蝶贯穿始终，作者的情感在蝴蝶的来来回回中起落、延伸。本文的语

言非常干净，叙述、描写和抒情都恰到好处，足可见作者深厚的文字功底和极强的语言感受力，是一篇难

得的佳作。

油纸伞上的梦

学校放寒假，我和妈妈回到了老家——泸州江阳分水古镇，在那里我遇到了我市"非物质文化遗产传

承人"张爷爷。

刚刚走进院门，一股醇厚的桐油味传来，我和妈妈走进了一个围院里面，青棕色的古墙上挂着琳琅满

目的油纸伞，或红、或棕、或蓝，一个老爷爷正坐在院中，手中拉着一把‘双鲤戏荷’图案的油纸伞刷桐

油。

"张叔，我回来了。"

我妈走到老人身后，小声叫到，可是那老爷爷并未有任何反应，只是静静地刷着桐油。"宝儿，这是张

爷爷，他做的伞可是顶好的。但他做伞的时候不爱理人，等等吧。"妈妈转身在我耳边小声的说

张爷爷表情严肃，微微张开的腿上放着油纸伞，伞面微微倾斜，他左手持住伞面，右手小心翼翼地握

住刷子，"刷，刷"地一下又一下的轻轻刷着，好似在刷着什么珍宝似的。终于，好像刷完了，他拿起伞面

静静端详，再慢慢旋转，伞面随着他的目光转动着，一个角落也没有放过。然后满意地把伞放到一旁的架

子上：

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"哟，梅子回来了呀r满目慈祥的样子与刚才判若两人。

下午，张爷爷说要送我一把新伞，我便吵着要看他做伞。午后的竹林绿的翠亮，张爷爷带我左拐右拐,

走进林子的最深处。

”张爷爷，为什么一定要走进来？外面的竹有什么不一样吗？"

"当然不一样，外面的新竹脆，里面的老竹韧，才适合做伞"张爷爷一边看竹，一边回答我说。

"那什么才算好竹呢？”

"哈，这其中可有大学问，就好比这挑竹，我可跟师傅学了整整三年r

"啊！三年！怎么久?"我惊叹道。

"阿，这可不算久，这做伞可是大学问，任何一道工序都是大学问………"张爷爷好像找到了满意的竹，

便不再与我搭话。

下午，我有幸能见到张爷爷画伞。

张爷爷有一个专门的小画室，房间十分昏暗，爷爷说是为了防止颜料氧化干缩，暗暗的房间内只有一

个小小的灯。满墙上挂的是各种各样的画具。

纸看起来十分的薄，可是在张爷爷的操控下不同的色彩仿佛有了灵魂一般，在笔的指引下，翻滚，跳

跃，混合，渲染，配合着张爷爷的手，不一会一幅美丽的‘独立寒梅’的伞面就画好了。此时的张爷爷眼中

带有着肃静，仿佛在鉴定珍宝一般。

我无意间瞟到了张爷爷手上受伤的疤痕，厚厚的一层如同蝶蚣般覆盖在张爷爷的手上，

"张爷爷，你的伤口怎么来的？"

"啊，这个呀，当年劈竹不小心弄的"

"这怎么这么辛苦，您不觉得累吗？”

"累，当然累，但是一想到油纸伞那美丽的样子，也就淡然了"张爷爷顿了顿，拿起身旁的烟枪，抖

了抖烟斗继续说道：

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"我十二岁那年就跟着师傅学做伞了，在师傅手下做了快二十年，师傅才敢让我自立门户。现在我快

六十了，做了大半辈子伞也算圆满了"张爷爷吸了一口烟，眼睛微眯了起来，吐出那白飘飘的烟，淡然的

叙述着他的一生："一日做伞，终生为伴”

张爷爷做了一辈子的伞，他把他的青春都奉献给了油纸伞，他说他不后悔，他真的很喜欢油纸伞他还

说：

"人啊，这一辈子也就这么长，我不是伟人，管不了其他的太多，我只想好好的做我的油纸伞，我这

一生，也就不亏咯!"

张爷爷，他用自己的一生专注于油纸伞上，专注于他的梦。

佳作欣赏：有那么一抹色彩

有那么一抹色彩，深深地印在我的心灵深处，挥之不去。

那是去年暑假的一天，我在爸爸妈妈的带领下，去海滨森林游玩。海滨森林是一片巨大的人造防护林，

面积有200多公顷，各类植物600多种，鸟类及各种珍稀动物近200种，负氧离子浓度特别高，是远近闻

名的天然氧吧。走进树林，猛吸几口凉爽的空气，整个人便立即感到神清气爽起来。

可是爸爸说，这里的风景虽然很美，可时不时就会看到垃圾，有些地方还特别脏，真的让人很扫兴。

我们的车子七拐八拐，不一会儿就开进了林区深处。一下车，我们就被优美的景色给迷住了。你看，

那一排排高大的水杉树绵延向远方，无论你朝向哪个方向看，它们都站成了一条直线，真是壮观极了。脚

下是厚厚的一层野草，各种野花散布其中，像是星星在眨着眼睛。几只白色的大鸟在不远处的草地上散步,

一只野兔慌慌张张地从它们身边跑过，大鸟们继续散步，不为所动。

突然，远处的几个小红点跃入了我的眼帘。有一片绿色当中，那抹鲜红显得格外耀眼。那是什么？由

于距离太远，加之晃动的树枝不时遮挡视线，我一时根本无法看清。

我们一家人席地而坐，吃点心，喝饮料，吸氧离子，看林海，听鸟鸣，好不惬意。随后，我们收拾好

垃圾，继续驱车向森林的中心驶去。这一路上，几乎没有看到什么垃圾，难道爸爸的话有点儿夸张？

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十多分钟后，那些小红点又出现了。近了，更近了，原来是四个穿着红马夹的人，他们正在便道两边

的沟渠中努力地搜寻着什么。爸爸停下车，我们便与他们攀谈起来，原来这是一家四口，爸爸妈妈利用双

休日，带着两孩子来这里义务捡拾游客丢弃的垃圾。他们都加入了当地的一个公益性组织——海滨森林环

保志愿者协会，红马夹是协会统一发放的。那个小男孩十多岁，一手拎着方便袋，一手用竹夹子夹着一块

塑料纸。身后是他的妹妹，也学着哥哥的样子，有模有样地寻找着草丛里的垃圾。

告别了他们，我们的车子继续前进。回望车后，那一抹红色虽然渐行渐远，但却像火苗一样，在我的

心空下不停地燃烧。

【简评】好作文用什么吸引了读者游走的目光，让人欲罢不能？是曲径通幽的悬念，是生动朴实的故

事，是个性鲜明的人物，是感人至深的情感，是崇高伟大的人格。白居易在《与元九书》一文中说过："感

人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义」能够感化人心的是人道之谊与理性之爱，是崇高道

义与博爱之心。李雨萌同学的作文《有那么一抹色彩》巧用悬念，妙置线索，人物形象丰满，主题鲜明突

出，是一篇可以反复阅读、常读常新的精心力作。

佳作欣赏：又是一季花雨

青春的列车载着我们十八年的美好与欢笑呼啸着向远方驶去，在绚烂的岁月里，我们跌跌撞撞地向前

奔跑。

小格，十八岁，我们生活在不同的时光里，却共同探索着生活的秘密。花儿一样的年纪，带着对未来

的期许，我们喜欢在雨后的长亭或走道静静站立，闭上眼睛感受淡淡的泥土芬芳，风似调皮的孩子带着水

汽扑面而来，轻轻扯动那秀丽的长发。一碧如洗的天空，它蓝得广，蓝得亮，蓝得长，似我们灿烂的青春。

那个带着眼镜、个头不高却很干练的年轻班主任，总喜欢重复关于高考、大学和人生的庞大命题，以

树立起我们奋斗的信心。我喜欢在清晨倚着墙，看着窗外的栏杆、楼房、天空和云朵，还有那掠过的飞鸟。

我望着它们发呆，展开无边的想象，想云的模样，想和你对话，想我们沉甸甸的理想，想象鸟儿一般自由，

没有任何顾虑。心想越过山林，攀上山顶，悄悄遥望那未知的远方。岁月在不知不觉中流逝，好想拉着你

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的手，就这样一直向前奔跑。你说："想考上理想的大学，想去远方看看。"我歪着头，托着下巴，在一旁

认真倾听，我盼望着你破茧成蝶，然后在最美的花丛中起舞。你觉得我们在浑浑噩噩地成长，那是因为我

们没有勇气去面对失败，没有信心去克服未知。

时光不会停留，它匆忙地拉着我们一路奔跑，让我们忽略了这一路的风景。

你总是在我逃避的时候出现，给予我勇气，告诉我要手握方向，脚踏信念，那认真的眼睛里透着坚定，

带着我在书香世界里漫步遨游。你告诉我，每个人都有烦恼，最好的答案只有自己去寻找，最好的方式是

阅读。让我们一起手捧一本书，任窗外的风轻拂脸颊，翻动时光的梦，走过一季花雨。

在明亮易逝的青春里，我们写下自己的梦想，折成千纸鹤串在一起，让它们随风飘荡，它们打着转儿，

相互缠绕，在窗口展翅欲飞。我眯着眼瞧去，望见线串上的一张张笑脸，那样天真无邪的我们就要毕业了,

站在高考的门口，过去的，现在的，就像一场童话，就像一个很美的梦。

我们嗅着青草的清香，踏着一路芬芳，看着花儿一样的笑脸。在时空的中央仰望蓝天的梦幻，你是否

依旧清新如初？

又是一季花雨，又是一个美丽的梦。

点评

本篇散文弥漫着一种忧伤的气息，但内容却流露出积极向上的力量，引导读者努力拼搏，为逝去的美

好而不断奋斗。全文内容真挚，中心突出，以记叙和抒情为主，围绕青春期的迷茫深入展开。"你”的运用

拉近了与读者之间的距离，语言流畅优美，情感真切动人，写出了青春特有的感伤和徘徊，让读者品味迷

茫中的启示、犹豫中的鼓励，拨云见雾，重新树立起对生活的勇气和信心。

雨中那打歪的伞

这是我和母亲的归途。

又是一个雨后的日子，依旧是那条回家的路。我和母亲，一前一后地走着。

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兴许是那绵绵的细雨滋润了那一树盛开的白花，一阵阵清风吹过，送来了缕缕清香。那熟悉的味道，

在鼻息中飘过了许多年，似乎又嗅见了年少时的花香……

年少时的我，总是让母亲牵着小手，用小小的脚丫，在那归途上踩下一个又一个浅浅的脚印。那时候,

母亲总是微笑地看着我。

清风徐来，香气在花间游弋，又绕过母亲的发丝，夹杂着着母亲的味道。我轻轻地嗅着，生怕这香气

一下子消失。母亲牵着我，望见天空中又飘起绵绵细雨，便打开了伞。母亲的手温润柔滑，又那么洁静高

雅，给了我一种安全感。

母亲撑开了伞，我看着她，发现那时的她，亭亭玉立，笔直着腰，眉眼间还流露着一股灵气与活力。

她的乌发如此柔顺，似乎梳子卡在上面都会直接滑落在地。

我不禁地痴了。

雨越下越大，我突然看见母亲的肩头已经被雨水打湿，她那发梢分明挂着几滴雨珠。

我又看向自己的肩头，却发现丝毫没有被打湿的痕迹，我不禁疑惑："妈妈，伞打歪啦r

"没有啊，孩子r

年少的我很快便不再在意，在那条归途上，母亲牵着我，在雨中，我丝毫未被淋湿。

一粒粒雨珠打在我的脸上，将我从回忆中带了回来。雨俨然变得大了起来，早已走到我身边的母亲，

正竭力地为我打着雨伞，我猛然发现我比母亲高出许多。我看向母亲，发现她那原本的美丽容颜早已不再，

那肌肤间，还留下了细细皱纹。而她那张隐隐有些泛黄的脸上，流露出焦急的神情，似乎还带着几分自责。

她尽力伸长了手臂来为我遮雨，我却发现她的腰俨然没那么挺直了，眉眼间散发的灵气与活力也已渐

渐暗淡。母亲曾经的容颜已不再，她却依旧打歪了伞为我遮住雨水。

这次我再也没能忍住，迅速地夺过她手中的雨伞，又牵起她那日渐粗糙的手，将伞歪向了她那一边。

母亲似乎一下就注意到了，"孩子，伞打歪了r

"没有啊，妈妈!”

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母亲似乎明白了什么，将脸侧向了一旁……

这条归途，母亲曾一次次牵着我走，一次次守护着我。如今，该让我牵着她回家了。

昨夜做梦，梦见母亲在生命的归途上走得好快，一下子变得苍老，直至消逝。我想牵着她的手，却无

能为力。梦醒时，泪湿了枕头。

母亲啊，您曾伴我走向回家的路，如今，让我来守护着您余下的生命归途吧！

点评

这是一篇考场作文，话题是“归途"。作者选取归途中母子雨中相伴回家的一个小镜头，通过雨中那打

歪的伞这个具象来架构文章，采用对比的手法，写出母亲走在归途上容颜的前后变化，更写出自己内心的

前后变化。文中仅有的两次对话描写，前后几乎一样，只是更换了称谓，但却反映出了“我"的成长。而

"梦"的简单描写以及由“她"到"您"的人称变化，不仅是情感的进一步加深，更是立意的进一步升华。

在"小我"中追寻"大我”

信息爆炸的时代中，灯红酒绿，车水马龙。一条条信息在眼前掠过，一个个年轻的身影穿梭在钢筋水

泥铸成的森林里。人们汲汲营营，努力地做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。反复

往来，不得所求。

那究竟何为人所以为的重要的事？何为更重要的事呢？我以为，时代洪流中，人人在流俗之风里渐成

为一个个"精致的利己主义者"，那这认知中努力苛求的重要之事无非便是学业有成、升职加薪等符合主流

价值观的一己之事。然世界上似乎总还有更重要的事。或是"为天地立心"，或是"为生民立命"，或是"为

往圣继绝学"，或是"为万世开太平”……这些所谓"更重要的事"，为社会、为家国、为世界共荣而存在的

事，人们并非不知，而是大多数人大概更愿意为眼前的小目标付出努力而非为这飘渺的大梦想抛开现实。

古人已言，天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。作为小人物的我们，在"重要的事"和"更

重要的事”之间该作何抉择呢？生活中的大家往往做着自己认为重要的事。此本无可厚非。但正如木心所

言，无数的普通人，便汇成这个时代。若无数的“大家"都只是汲汲营营于一己的眼前重要的事，试问还

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有多少人能"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，还有多少人能因理想而在真正的黑暗中大雪纷飞，还有

多少人能留一颗赤子心，保留当代少有的情怀？若只是谋于"重要的事"，却疏忽于"更重要的事"，盛世

山河何以期待？

好在，不论时势造英雄还是英雄造时势，平凡的世界里总有层出不穷的不平凡的人。虽则大多数人为

眼前重要的事选择妥协，或是在996的工作压力中挣扎营求，或是在流量时代朝着明星网红的道路奔波迷

失，但总有少数人为黑夜里擎着火把，为家国、为情怀、为梦想，披荆斩棘上下求索。林俊德院士为研究

核弹苦守沙漠马兰半生，无怨无悔，逝前依旧争分夺秒为国整理档案；邓稼先为研究核能量的波及程度，

身先士卒单枪匹马直指最强辐射区，纵DNA断裂，口咳鲜血仍一笑处之；一年前的普通复旦学子黄泓翔放

弃高薪工作、潜伏边境象牙贸易，在草原上与罪犯斗智斗勇，枪林弹雨中以生命揭秘象牙买卖黑幕……

这些人，这些可敬可爱的人，在岁月静好的时代中为我们负重前行，撑起一片崭新的蓝天。数十年乃

至半生的坚守，若只是贪名图利，那大可不必。或许只是为郎平口中常言的那一句"国家需要我"，为国为

民,或是为世界，他们做着理所应当的"更重要的事"。也正是他们的存在，使得世界不只是漆黑虚无，而

是微光吸引微光，微光照亮微光，黑夜里星星之火，终可燎原，这时代才迎来新的曙光。

然而，我们能看到时代的英雄人物踽踽独行，也当聆听自己内心真正的声音。生而为人，生而为民，

何人不是"大家”中的一份子，何人未曾有一颗赤子心、家国情？只是为这现实社会的迷障暂且遮蔽了自

己的心。拨开迷雾，我们何不如尼采所言"在自己身上克服这个时代"，克服流俗之风中的功利心，尽力平

衡"重要的事情"和"更重要的事情"。这并非完全抛却眼前的现实，抛却"重要的事情"，而是给自己一

个机会、一个契机，在行"更重要之事”的路上而为"重要的事"，取道中庸，活在当下也活向未来，既能

为自己而活，也能跳出世俗的格子在“大我"中真正实现人生价值。

正如蝴蝶在风中仍能找寻自己的方向，我们依然能撷取一抹微光，做那流俗之风中为生命的价值而不

甘顺从的亮色，在"小我"中成就"大我"，行而为己也为人，让重要的事为更要的事铺路。

点评：本文是一篇对材料理解全面，见解较为深刻的佳作。作者立足于两个设问："什么是重要的事和

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更重要的事"以及"作为小人物的我们，对于二者如何抉择"，深入剖析。

在概念的界定中，他将"重要的事"定位为一己之事，而"更重要的事"关乎社会、国家、世界共荣。

从而自然地转向如果大多数人汲汲于"重要的事"会产生的潜在后果，再呈现现实中依然有少数人坚持做"

更重要的事"，分析他们这么的原因和带来的价值、意义。前两个层次的对照之下，自然而然地回答了第二

个关于"抉择”的问题，尽力平衡重要和更重要之事。到这里作者并没有戛然而止，而是进一步阐述了二

者之间的关系，即在行"更重要之事”的路上而为"重要的事"，取道中庸，二者并不冲突。又隐隐地回应

了自己的第一个设问，深化了两者的含义。

这篇文章除了结构严谨，立意深刻之外，还让人感觉有文字背后的“温度”。作者不仅在理性的高度条

分缕析，而且用很多细节积极地传达自己的态度和情感。譬如"苦守"、"断裂"、"潜伏"等词语既高度概

括了几个例证中的人物特点，又具有极强的感染力，使读者共鸣于做"更重要的事”的不易。还如"微光

"系列，巧妙化用，让人感受到做"更重要的事"之人的"少"和"强大"。这种隐含着作者情怀的细节表

达效果不错。

在快与慢中把握时间

人的一生都在处理自己与时间的关系。面对时间这一永恒的话题，不同的人有不同的态度。我认为，

这些态度并没有优劣之分，它只是反映了个人的不同选择。

有的人，他们喜欢慢节奏的生活。不同于"北上广"的人们视时间如金钱的态度，有那么一批人，选

择辞去大城市里的高薪工作，回到乡下享受慢节奏的生活，享受悠闲的时光。让自己慢下来，细细品味"生

活"原本该有的味道，体会慢节奏生活带来的幸福感。

有的人，他们善于充分挖掘时间的价值。他们认为还有很多梦想亟待完成，还有很多未知的事物等待

着探索，又怎能轻意放慢脚步，整日无所事事呢？他们对生活永远充满热情和信心，不断地挑战自我的极

限，增加生命的广度与宽度，是他们对时间的尊重与敬畏。

也许上面的两类人有些极端，但大多数情况下，我们会选择一种更为中庸的方式来平衡时间的松与紧。

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毕竟，快节奏的生活常常伴随着自我生活意趣的丧失，而慢节奏的生活则显得与现代社会格格不入。所以

在不同的生命阶段，根据自己不同的需求而选择不同的生活节奏，难道不是一种更为智慧的选择吗？

每个人的时间都是有限的，因此，我们要学着去利用时间。上帝对每个人都是公平的，我们一生可以

拥有的时间也只有那么多。不论我们选择慢节奏的生活还是快节奏的生活，甚至是两者兼而有之，我们终

归是要经历时间的。所以，在清醒中规划自己的生活，而不是被动地被时间左右，是我们把握时间的第一

步。

庸庸碌碌、过着以"慢”为借口的生活会阻碍我们前进，而一味追求"快”的生活则会让我们在前进

中迷失自我。归根结底，快与慢不过是一对相对的概念，把握时间在某种意义上就是与自己的精神自洽。

正如古人所言：识不足则多虑，威不足则多怒，信不足则多言。那些无法和时间共处的人，往往也是无法

认清自己的人。

如此想来，只要保持清醒，只要问心无愧，不论快或慢，我们都可以找到属于自己的位置。有了这样

自如的生活态度，又怎需担心自己处理不好与时间的关系？

点评

文章一开篇就点明了本文的主题：处理自己与时间的关系。作者首先提出了面对时间，个体有不同的

选择的观点。接下来，分论点对快和慢两种生活态度进行分析对比。进而阐释：个人要根据自己不同的需

求而选择不同的生活节奏。再接下来，提出了进一步的做法：每个人的时间都是有限的，因此我们要学着

去利用时间。最后以反问结尾，呼应开头，强化了中心论点。可以说，全文从始至终，不偏不倚，紧紧抓

住"把握时间"来谈"快"与"慢"的统一关系，展示了令人信服的思考。

佳作欣赏：暂享一时空灵

现代社会，万家灯火通明，路上车水马龙，路人行色匆匆，教室里肃穆沉静，所有人按部就班地做着

自己该做的事情，一切都是那样高效而规律，便捷却稍显不近人情。

"啪——"地一声，教室停电了，教学楼、学校都陷入一片黑暗，唯有星空明月仍温柔地陪伴着我们，

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高三的学子。教室里先是陷入一片有些混乱的哗然，而后演变成一片活泼的笑闹，最后同学们冲到走廊，

彻底成了一片欢跃的海洋。

明月微弱的光芒无法让我们继续学习，停电带来了学习生活上的无序混乱，但这又何尝不是一次忙里

偷闲、休闲身心的绝佳机会呢？

我也长吁一口气，大脑停下思考复杂的数学题，彻底放空。多想、多想停留在此刻啊！

是因为高效有序的现代生活惹人厌烦？是因为压抑太久的灵魂终于得到了释放？

并非如此。我想，是大家因为想要在这无序的、无所事事的"空"的一刻，享受那种心灵与身心的空

灵之感吧。正如生活丰富的嵇康也需要“俯仰自得，游心太玄”的调剂，内心强大的王维同样也向往"深

林人不知，明月来相照”的情境，有序规律是生活的主旋律，不可废离，但规律之外的"停电"、相伴而来

的空闲，也是一种内心力量的补充。你不再需要负荷过于繁重的压力、过于丰满的日常，相反可以放空大

脑，或浅嗅梦着小王子的玫瑰花，或神游太虚幻想自己是会魔法的仙女，这样的内心空灵，在规律的当下,

安抚着过荷的大脑，安歇下浮躁的灵魂。

为何空灵的心境能有如此大的力量？

因为放空的实质，是我们骨子里对无序的向往、对自由的追索。人类自猿猴进化而来，在丛林里自在

撒野，在自然中放空沉醉，那时便在基因中刻下了对自由、闲适的记忆与向往。于人类而言，若生活中没

有了类似"停电"的空灵之美，所谓想象、创造便只是无根之萍，被压力的洪流一冲便无影无踪。而也只

有心怀空灵心境的人类，才能不断拥有新鲜的创意，创造出新鲜的生活、乃至现在有序高效的新世界。

当然，所谓“停电"的空灵也并非无休止的休闲。若空灵失去了边际，则会成为无意义的虚无。因此

空灵之谛，理应是充实生活的补充，忙碌节奏的调剂。故而牛顿会提倡"八减一大于八”的工作理念，他

认为游乐和玩耍在人们生活中有重要意义。而在现代生活中，我们尤其需要这样"停电"的空灵之妙，带

领我们暂时逃离压力、解放心情，暂享一时心灵的平静。

而一旦回归有序规律的常态，带着一颗放空了的、充满了灵性的心，我们也会更好更积极地面对各式

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各样繁杂的挑战。

又是"啪——"地一声，灯亮了起来，打断了我漫无边际的遐想，我笑着停下了脑中的思考，对着面

前的数学题继续解答。

我愿暂享一时空灵，但常态终将来临。而我将以空灵平和之心，仍继续规律前行。

珍藏

弃物是加上了时间的物品，但当其中某些被赋予了特殊价值后,就摇身一变成为了“珍藏品"。

我的父亲由于古董的外在美与历史价值，而热衷于将其珍藏。家中窗玻璃后，摆满了诸如古镜、青铜、

玉器等林林总总的“无价之宝"。许是因我对此耳濡目染，也向来有着珍藏物件的癖好。虽然在多数人眼中,

我的珍藏品绝不似古董那般有价值：各式各样用完后的笔壳墨囊、花里胡哨吃剩下的糖纸、五花八门喝光

了的塑料瓶盖……

同龄的收藏爱好者大多选择集邮或信笺，而我由于"收集弃物”的怪异举动，常常被他们笑侃为"拾

荒者"，我的珍藏品亦均被视为毫无价值的废品。

然而，就我而言，这些珍藏虽看似累赘无用，却莫名予人堆积出的成就感与满足感。那些回溯了时间

的事物，是见证了我生活轨迹与成长历程的物件。在我看来，它们累计了我存在的岁月。

在《弃物：游走在时间的边缘》一书中，我偶然读到了美国巴伦岛死马湾的故事。那片海滩曾被政府

专用于填埋玻璃器械和马骨。而在其被弃置多年后，却成了狂热者的圣地：喜好收藏的人们重新踏足于此,

在沙砾中捡拾绝版或陈年的玻璃瓶；又有新的造访者埋下新款空瓶，希望其在多年后被有缘人发掘拾起。

"这里已经变成了一个提前安放‘遗迹’的地方，为着或近或远的将来。故事不再匿于漂流瓶中，因

为被丢弃的瓶子本身已成为新的历史承载者。"海滩填埋场，终被赋予了文化价值与考古意义：是一片来自

不同时间点的人们通过玻璃瓶交流的平台，亦是一个设于自然界的玻璃瓶史博物馆。

我为这不可思议的海滩奇迹所震撼。被埋下、拾起、珍藏的瓶子，不仅具备原先存在的价值，亦折射

出此刻乃至未来的意义。相较于此，我所谓“珍藏”的理由便当真仅是聊胜于无。

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我开始质疑曾经信奉的价值，开始揣度当年的珍藏是否仍有存在的必要。直到……

几个月前，在荷兰乌特勒支，一只蓝色的庞然大物正于火车站旁河流中央魏然伫立着。我端详着它一

—那是一只用5吨废塑*41苔成的巨鲸。它挺直跃起的状貌，似是在大声呐喊着，诉求着，呼吁人们切莫对

自然环境的一切无动于衷。

霎时，我脑中灵感一瞬迸发：对旧有价值之物再创造利用，正是使其重焕光彩的一种方式。我于是整

理出珍藏的塑料瓶盖，将它们在画纸上拼接出线条……

几日后，它们以河流主题环保贴画的新貌，重新被我纳入珍藏。这刻，它拥有了纪念价值与内在意义,

并具备了富于生机的外在呈现。

无论对于事物或是情感，我所体认的价值，都不仅是光鲜靓丽的表象。洞悉它们的本质后，我倾心于

其最初蕴含的价值，同时追寻其应运而生的新价值。我试图打破废品作为"消费残渣”后被弃置的宿命，

将我所珍藏的旧物再创造，赋予其更深一层的意义、更值得留存的意义。

那，才是“珍藏品"的价值，亦是"珍藏"二字的内涵。

点评：这是一篇非典型性作文。在很多同学仍然选择延续初中的写作方式，致力于通过描写T牛珍藏

的物件，并在结尾发表议论，表达其之于自己的独特意义之时，作者却另辟蹊径，为《珍藏》这篇命题作

文开拓了另一种写作的可能性。作者由父亲珍藏古董入手，引出自己对收藏"弃物”的描述，此时珍藏弃

物于她而言是成长的见证。而后续关于《弃物：游走在时间的边缘》一书的引用与作者在荷兰的所见，共

同启发了她对自己珍藏之物的重新审视。我被作者驾驭这些不同素材、并进行合理组织与言说的能力所原

异，而我更震撼于一个十五岁少女在结尾部分对“珍藏”这一概念的辨析，有的放矢的议论说的就是她的

写作吧。

珍藏

一直小心珍藏那木盒子里摆着的铜剪刀。那是外婆留给我的礼物，记述着外婆和我的故事。

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手柄上有细密的雕花，勾勒出仙鹤展翅的样子，手抓过的地方磨得发亮。这是我的宝贝，有我儿时的

记忆。

小时候就看外婆用这把剪刀剪出窗花剪影，贴在玻璃上。而我呢，坐在她边上，看外婆的巧手创造的

剪纸世界。红纸原本都一个模样，可谁知道经了外婆的手，会是什么样呢？花草树木、亭台楼阁，没有外

婆剪不出来的。

我带着惊异看外婆剪纸，总觉得那把剪刀有魔力，只听得沙沙嚓嚓，剪刀划过红纸，只见那红纸屑像

花瓣般落下，外婆手上就有了幅全新的剪纸。阳台上的花草，探出脑袋的乌龟，午后的阳光和剪纸都是我

毕生难忘的回忆。

后来外婆也开始教我剪窗花，从最容易的开始一点点教我技巧。我学得慢，对外婆的技艺也是望尘莫

及，免不了着急。外婆总叫我别急，慢慢来。

不同的窗花有不同的名字和寓意，无不是吉祥美好的，像过年时贴的“年年有余"、"燕子报春"等等。

外婆教我它们的意思，给我讲窗花背后的故事。我喜欢这些窗花的含义，它们寄托的皆是对生活的爱和对

未来的向往，叫人觉得暖暖的。

记得有一次问她，有那么多饰品是外边买得到的，为什么又要自己剪这窗花呢？外婆说："买来的东西

哪有自己做的好呢？虽然要花时间，但自己做出来的东西总归不一样呀

年龄渐长，学业压力越来越重，能够和外婆一起剪窗花的时间几乎是绝迹了。直到我听到一首歌，那

是程璧的《晴日共剪窗》：“四时常相往，晴日共剪窗，在我很小很小的时候，曾经有个小四合院哪……那时

的奶奶教我念，白鹅曲项向天歌，等到太阳明亮的时候，还会教我剪窗花……"

我不觉潸然泪下，当年和外婆在一起剪窗花的时光不禁在自己的记忆中越来越清晰了。时光不仅仅是

"红了樱桃，绿了芭蕉"，更是让我失去了往日里那慢悠悠剪窗花的心境啊。

丢失了剪窗花心境的又何止我一人。窗花虽美，但它还是渐渐远离了我们的主流生活。我们置身于一

个忙碌、充满焦虑的社会，很多美丽的装饰品都可以通过网购获得，又有谁愿意为一幅窗花坐下来，一点

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点剪完？

这红纸被贴在玻璃上，并不仅仅是一件赏心悦目的装饰品，也不仅仅是一件耗时耗力的工艺品。它的

纸张很轻很轻，然而蕴含的情感却很深很深，为剪窗花所耗费的绵长时间里饱含了剪窗花者对生活的热爱

和美好憧憬。薄薄一张纸，一把剪刀，有着如此丰富的意义，却被快节奏的现代生活和潮水般的信息挤到

了一旁，这多可惜！

静静躺在盒子里的那把剪刀此刻变得更加珍贵，它承载的不仅是悠悠岁月里外婆给我的爱与回忆，还

寄托了外婆那一代人当年对生活本身的追求与憧憬。

我会好好珍藏。

点评：这篇作文充满了真挚的情感。作者由自己珍藏的一把铜剪刀入手，把读者的眼眸带到了那段

与外婆共剪窗花的岁月，在过往岁月的回忆中，不乏动人的细节描写，如对于铜剪刀细致的描摹以及作者

与外婆之间充满生活气息的对话。这篇作文同样也荡漾着可贵的情怀，作者由听程璧的歌曲开始，进而察

觉窗花在当代的日常生活中已然被边缘化，然而她的关注并没有止步于此，她由窗花在当代的没落进而想

到的是一种审美生活方式的被忽略、被遗忘，此刻她又赋予了珍藏铜剪刀新的意义。整篇作文立意新颖、

语言别致、结构合理、议论得当，是一篇难得的好文章。

珍藏

再难开口，便连对望也成了一种极尽的奢侈，她成了这世上距我最遥远的人，唯有那把珍藏的大蒲扇

摇啊摇，扇起的细风夹带着尘土的厚重，吹出一个月明星稀又格外平常的夏夜来。

木头躺椅上盖着竹席，潮热的风吹得人脸上酥痒，没有满天璀璨的星子，没有黑丝绒似的夜空，这只

是一个格外稀松平凡的夏日晚上。奶奶静默地躺在躺椅上，我坐在她身侧。她有一搭没一搭地说些家常闲

话，蚊虫的"嗡嗡"声为她伴奏。那天我睡着了吗？后来又是怎么回的家？被讨厌的蚊子咬了几个包？全

不记得了。印象深处，只余一柄大蒲扇，扇着，不间断的扇起温和而凉爽的风，无停歇地扇跑过路的蚊虫,

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那静默的，无言的，而又温暖厚实的大蒲扇。

打开带锁的抽屉，看那把和精致的礼物，褪色的相片锁在一起的大蒲扇，窗外蝉鸣正盛，屋内时有蚊

虫来袭，一如记忆深处的那一个夏天•摇起我珍藏的大蒲扇，转眼微风又起。

我坐在乡下老房子二楼的小桌前，奶奶在我身侧。她一边摇着大蒲扇，为我驱赶室内的酷热，一边教

我读报纸上的方块字。那年我四岁，仍然记得自己读起"上下左右，大小前后”的年代。怀恋的大蒲扇当

然无法和现在空调相比，可它在奶奶有力的手下，却吹出了一整个圆满的童年。

再仔细端详那珍藏的大蒲扇，也不得不感叹时光的无情——它早没有当年那样崭新而富含生气的米白

色，逐渐发黄了，变旧了，连那边角和扇柄也多有折损和毁坏——这柄珍藏着的大蒲扇，老了，旧了。再

扇起，空见当年虚景,再不见了那个扇起它的人。

后来呢？后来又怎么样了？

后来，她的手颤抖起来了，再也无法把那柄大蒲扇用得熟稔，她的手下再难掀起温和又泛起波澜的风。

老房子拆了，她被迫搬入了一个老旧的居民小区，被迫和“小脑萎缩”这个崭新的名词打交道，被命运汹

涌的潮水击倒，被迫成为一个轮椅上嘴形嗫嚅的病人。也被迫离开这个她爱过的，恨过的，害怕过，也屈

服过的大千世界，被迫踏上这般永不回头的末班车，在比很多人更早的年纪。

她的相片仍在发黄发旧，可她的年岁却在此顿格，整理旧物之际，我拿走了那柄珍爱的大蒲扇，小心

翼翼地锁入床头柜的抽屉里，珍藏，复珍藏.

后来才听说，奶奶年轻时便是个成绩优异的学生，若不是高中纷纷停课，想必也可以有灿烂的前程，

我唏嘘不已，恍惚间又回到那个她摇着大蒲扇教我读书的岁月，那一个方块字里蕴含的都是什么呢？

思绪万千，手中仍是那柄大蒲扇。小时候它为我扇风，替我驱虫，我大了，它也旧了，老了。再扇不

出那个温暖的夏夜，这柄如奶奶一般的大蒲扇，我怎可不珍藏？

点评：作者笔下她所珍藏的大蒲扇就是她那位饱含着对她的爱意，细腻温柔却已经离她而去的奶奶的

象征。作者、奶奶和蒲扇编制出一幅幅温馨而美好的画面，是我在奶奶身侧因蒲扇扇起的轻柔的风而香甜

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入睡，是奶奶在我身侧伴随着蒲扇凉风教我读书认字，也是我摇着蒲扇怀念着想象着奶奶的曾经。蒲扇作

为奶奶的象征，出现在作者生活、生命的中小细节小角落中，不仅让人看到了作者对于蒲扇以及奶奶的珍

视，也让人看到了作者小心翼翼地保存与收藏。情物交融，睹物思人，情感细腻。

珍藏

我上次返乡，在屋里找到那个平常的抽屉。两张有些年岁却还完好的火车票静卧在里边，白边粉底的

票面上印着：韶关到上海。

它唤起我的回忆，那时我刚从家乡来到上海，从那个只有市内地图会为它注上名字的小县城，坐上老

旧的客车，在崎岖的山道上晕眩，再经韶关转乘火车到上海。那时我五岁，不知疲倦地奔走在月台上。

它见证了我告别生活几年的小县城，依稀记得那时县里有砖厂、水泥厂之类，可如今只剩下水泥厂的

烟囱独自不知疲倦地吐着黑烟，像蒸汽机车的头颅。

车票上的日期提醒我，那已过去十年有余。这似乎是从今天到过去的专列票，令我不禁珍重对待它。

我将它置入胸前的衣兜，拧上了纽扣。

走出老屋，再前行一些就能面对田野，那多少人念想与讴歌的田野。远远看见我的外公在宽大的芋叶

间，手执锄头臼捣着土地。他裸露的小臂上有植物根须一样扎在黄土般的皮肤里的筋脉。当我呼唤他，我

看到他因抬头看我，露出了竹笠下也和黄土不分彼此的面孔。我们就在灼热的阳光下的青葱和土黄并存的

垄上，讨论那些他以为新奇有趣的事物，像是我这次拿着蓝色的车票过闸，坐上不会叫人头晕却飞快的高

铁；像是大城市里，占地几十亩而楼房气派的学校。他的眼睛里放射着孩童一样的好奇，也闪烁在我心头。

向西去的太阳让我们汗流;夹背，但他的手几乎不曾停下，我奇幻故事一样的讲述也滔滔不绝。眼前是

翠绿的庄稼和林木扎在黄土上，孤独地喷吐黑色烟云的烟囱在远方。在道路那头的村落和里面的小学校只

是宁静地存在着，还有将来要乘上绿皮的火车的孩子们奔跑在路上。

我取出那两张车票端详，它们在静谧里模糊了轨道的方向。

十年前我搭着火车前往被氤氤的传说笼罩的大都会，目睹绵延在江畔那无穷无尽的霓虹灯花。那时我

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在上海的住处除了有大道纵横在周边以至于嘈杂外，在我眼中再无什么特别。我收藏着的这车票见证着一

次未知的变易，它们带去我。而现在，那样的霓虹也蔓延开来，我在上海的家中，仅仅透过窗就能窥见一

角天空的绚烂。