六年级下册道德与法治期中测试卷含答案（黄金题型）

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在尊重他人的故事分享交流会上，小凯搜集了以下三个故事，其中符合交流会主题的是〔

〕。A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出B.小威从农村到城里上学，说话和穿着常被同学们议论、嘲讽C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学2.这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在〔

〕。A.怀旧B.反思C.宽容D.胡思乱想3.不会反思的人，就会在前进的路上〔

〕。A.越走越快B.越来越顺C.步履维艰4.古人说：“敬人者，人恒敬之〞。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。〞由此可见〔

〕。①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④5.能进行反思的时间应该是〔

〕。A.早上B.中午C.晚上D.时时刻刻6.以下表达反思的古语是〔

〕。A.金无足赤、人无完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身7.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是〔

〕。A.小亮不按时睡觉B.小明做事不专心，拖拖拉拉C.小花每天弹奏半小时钢琴曲8.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行〔

〕。①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现②是对孩子的保护,无可厚非③损害了自身形象,伤害了他人自尊心④给孩子带来误导和不良影响A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④9.人类肆意向大自然索取，最终引发了环境恶化等诸多问题，这启示我们〔

〕。①不能以主人自居，对大自然随心所欲

②要全面禁止开发地下资源③地球资源濒临枯竭，人类必须加大开采力度

④如果对大自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚A.①②

B.②④

C.①④10.为了保护我们赖以生存的家园，以下做法符合环境保护的是〔

〕。A.将垃圾分类B.使用塑料袋购物C.随意破坏森林资源D.使用一次性筷子二.填空题(共10题，共44分)1.我国〔

〕明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。2.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、分析和〔

〕过去。我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，〔

〕。3.〔

〕为人类生活提供了所需要的空间、环境和〔

〕。4.尊重自己还表现为：维护自己的〔

〕，爱惜自己的〔

〕，信守自己的〔

〕。5.宽容不仅给我们带来了〔

〕、〔

〕的社会生活环境，也使我们〔

〕保持平和、安定，让我们生活得健康、〔

〕。6.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与〔

〕进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了〔

〕、团结互助的抗灾精神。7.国家尊重和保障〔

〕。8.我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律〔

〕。国家尊重和保障〔

〕。中华人民共和国公民的〔

〕不受侵犯。9.在我们取得成功以后，可以反思成功的〔

〕，再接再厉。10.如果人类不能〔

〕，对默默奉献的地球不去珍惜而是〔

〕，必然会受到大自然的〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。〔

〕2.在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。〔

〕3.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙〞。〔

〕4.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。〔

〕5.作为班干部，小亮总是宽容其他同学违纪。〔

〕6.语言可以表达尊重。〔

〕7.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！〔

〕8.雷电交加时，可以在大树下避雨。〔

〕9.废水污染了农田属于自然灾害。〔

〕10.现在科技兴旺，自然灾害不会造成严重后果。〔

〕四.连线题(共1题，共4分)1.将以下保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日

5月31日世界地球日

2月2日世界环境日

4月22日世界禁烟日

6月5日五.简答题(共7题，共45分)1.反思的作用有哪些？2.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？3.说一说宽容对我们的生活有什么影响？4.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？5.尊重自己，并不意味着拒绝批评，哪些批评是我们应该接受的？6.对下面的行为评一评。刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己，因此不喜欢参加活动；学习上很不认真，从不按时完成作业。老师找他谈话，他心想：“学那么好有什么用，反正都是要外出打工的。〞〔

〕。7.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？六.材料题(共2题，共18分)1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！〞这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？2.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。〞几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。〞〔1〕纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？〔2〕从“衣衫槛楼的铅笔推销员〞到“穿着讲究的推销员〞，这个变化说明了什么？〔3〕结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。七.综合题(共1题，共4分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中〔

〕。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现〔

〕。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了〔

〕。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该〔

〕。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.D6.C7.C8.C9.C10.A二.填空题1.宪法2.总结；长一智3.地球；资源4.形象；名誉；承诺5.和谐；友善；内心；愉快6.自然灾害；不屈不挠7.人权8.平等；人权；人格尊严9.原因10.尊重自然；随意破坏；惩罚三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.①通过反思，可以总结经验，促进自身开展；②也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误；③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。2.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。4.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点：〔1〕资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；〔2〕能量密度低，开发利用需要较大空间；〔3〕不含碳或含碳量很少，对环境影响小；〔4〕分布广，有利于小规模分散利用；〔5〕间断式供给，波动性大，对持续供能不利；〔6〕除水电外，可再生能源的开发利用本钱较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。5.只要不侮辱人格尊严、有利于自己的成长和进步的批评，我们都是可以接受的。6.刘菲这是不自尊的表现。他总认为自己不如别人，缺乏自信心，学习不努力，自暴自弃，这样下去，不可能实现人生价值。他应该相信自己，不自卑，振作起来，刻苦学习，才能成为有用的人。7.〔1〕植树造林，保护花草树木。〔2〕自觉践行低碳生活方式，少吃烧烤。〔3〕多步行、骑车或乘做公交车上学。〔4〕积极为改善空气质量献计献策，发现破坏环境的违法行为及时举报。六.材料题1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。2.〔1〕纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。〔2〕自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的根底，有助于人们走向成功。〔3〕第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自