冀教版五年级数学下册课件第2课时 《 特殊单式折线统计图》

数学五年级下册课件<冀教版>【重难点】用折线统计图表示有效数据，能根据统计图中的数据作出预测。1.能读懂特殊的单式折线统计图，用语言描述事物的变化并进行预测的过程。2.经历读特殊的单式折线统计图，能用折线统计图有效表示数据，能根据统计数据作出预测。3.体验用统计图描述数据的直观性和科学性，获得丰富的统计知识和经验，发展统计意识。下面是汛期某一条河流8月1日至8月6日每天下午2时的汛情公告和水位变化统计图。同学们，认真读汛情公告，说说你了解到了什么？从汛情公告上可以知道警戒水位是32米，历史最高水位是32.6米；还可以知道8月1日到8月6日每一天的水位高度。读下面的折线统计图，你了解到了什么？图中第1格0-31之间用折线折叠起来，减少下端空白展示区域，突出需要观察的有用部分，形成了一种特殊的单式折线统计图。第一格表示31米，从31米以上，每小格表示0.2米。(1)图中的两条横虚线分别代表什么?这是历史最高水位标志线,告诉我们历史最高水位是32.6米。这是警戒水位标志线,告诉我们警戒水位是32米。(2)哪天的水位超过了历史最高水位?水位从哪天开始回落到警戒水位以下?8月2日超过了历史最高水位。水位从8月4日开始回落到8月6日回落到警戒水位以下。(3)用自己的语言描述该地8月1日至8月6日汛情的变化情况。这条河流的水位8月1日已达到警戒水位。8月2日水位快速上涨升32.9米。8月1日至8月6日水位变化统计图8月3日水位开始回落至32.4米。8月4日水位上涨至历史最高水位32.6米。8月5日、6日连续两天水位下降,5日下降到32.2米，仍在警戒水位以上，6日下降到31.8米，达到警戒水位以下。(4)气象台预报该地8月7、8、9三日将有大雨,你认为水位会怎样变化?我估计水位会上涨，而且三天都有大雨，有可能会超过历史最高水位。我觉得水位会上涨，而且因为下大雨，有可能再次达到警戒水位。你还能提出其他问题吗？如果未来三天因为下雨缘故超过历史最高水位，我们应该采取哪些防范措施呢？我觉得不管未来三天水位会不会继续上涨，我们都应该提前做好防范工作。1.某县农民2003年至2011年部分年份每人年平均收入的情况如下：2003年：4180元2007年：8025元2008年：9150元2009年：9520元2010年：11180元2011年：14180元要反映出某县农民2003年至2011年部分年份每人年平均收入的变化情况，应该绘制什么统计图？应该绘制折线统计图。2007135001500020032008200920102011年份01500300045006000750090001050012000收入（元）某县农民2003年至2011年部分年份每人年平均收入统计图41808025915095201118014180根据上面的数据完成下面的统计图。（1）观察统计图中的年份，你发现了什么？年份之间的间隔不一样，有的年份没有作出统计，但也留出了相应的位置。（2）观察统计图，你能用自己的语言描述2003年-2011年部分年份每人年平均收入变化情况吗？某县2003-2011年部分年份每人年平均收入在持续上涨，2010-2011年增长较多。（3）观察统计图，你能预测2012年的每人年平均收入是多少吗？2010年到2011年增长得最多，达到3000元，我预测2012年有可能增长4000元，达到18180元。从2007年到2011年，每年在增长，2010年到2011年增长了3000元，我预测2012年有可能增长3500元，达到17680元。婷婷在3月11—13日的体温记录折线统计图4月7日4月8日4月9日

061218061218061218单位/时单位/摄氏度（1）护士每隔（）小时给病人量一次体温。2.认真读统计图，回答下面的问题。6婷婷在3月11—13日的体温记录折线统计图4月7日4月8日4月9日

061218061218061218单位/时单位/摄氏度（2）他在4月9日12时的体温是（）摄氏度。2.认真读统计图，回答下面的问题。37.2婷婷在3月11—13日的体温记录折线统计图4月7日4月8日4月9日

061218061218061218单位/时单位/摄氏度（3）他的体温最高是（）摄氏度，最低是（）摄氏度。2.认真读统计图，回答下面的问题。39.536.8婷婷在3月11—13日的体温记录折线统计图4月7日4月8日4月9日

061218061218061218单位/时单位/摄氏度（4）图中的横虚线表示什么？2.认真读统计图，回答下面的问题。人的正常体温。37℃婷婷在3月11—13日的体温记录折线统计图4月7日4月8日4月9日

061218061218061218单位/时单位/摄氏度（5）从体温看，这个人的病情是恶化还是好转？2.认真读统计图，回答下面的问题。病人的体温逐渐趋于正常体温，病情好转。1.读折线统计图时，