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第页2023初中的周记初中的周记
劳碌而又充溢的一周又过去了,我们肯定都积累了不少珍贵的经验,肯定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?下面是我收集整理的初中的周记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。
初中的周记1
今日上午语文课,老师让我们自主学习课文,教室里宁静得仿佛能够听见心跳声。
突然,从隔壁班传来的声音打破了这份安静,这声音尖而洪亮,响到让我们班的每一个同学都能听得清清晰楚,这声音一听就是赖老师的。赖老师正在隔壁班上着课。她正在订正同学们的发音,她一遍又一遍地重复着。这时我觉察有好几个同学都在低头闷笑,真不知道这“喜〞从何来。
下午,我找赖老师问作业,她耐性地答复着,她的声音少了平常课堂上的锋利与洪亮,反而细如蚊鸣,我只能不好意思地恳求她再说心房——我最好的亲人,我的爷爷去世了。我无法应对这个现实,我狂奔进了自己的卧房,重重的关上了门。我望着那一颗颗闪亮的星星,心中感到了无比的凉。渐渐的天涯的一颗最亮的星星,离我越来越近。突然一个熟识的面孔出此刻了我的面前,:“爷爷!〞我揉了揉眼睛,是真的爷爷!爷爷回来了!我在心里兴奋的说。这是爷爷摸了摸我的小脸蛋,笑着说:“咦!我的小孙女怎样哭了?可真不坚毅!〞。我连忙擦掉眼泪,:“谁说我不坚毅了!〞说着笑了起来。“小玉你明白天上的星星是什么吗?〞“还用说吗?星星当然是星星了。〞我说。“不,天上的星星是一个一个人的心愿。〞爷爷说。“愿望?〞我疑心不解。“你的愿望也在上面。〞我仰着脸,仔细的看着天空。“只要你努力,你的愿望就会实现。记住!必需要努力。〞说完这句话爷爷便不见了。我在你一瞬间,明白了自己的愿望那就是——做什么事情必需努力,不要轻易放弃!
我信任我离我的愿望越来越近了!
初中的周记3
一转瞬间周末又来临了,妈妈打算带我去吃西餐。“真爽!〞我心里一阵惊喜。
我们来到河坊街,妈妈指着“大愉快牛排屋〞说:“就在这。〞我驻足前望,真疑心走错了地方,那“大愉快〞招牌的上方是一排木质结构的仿古窗棂,而且还“大红灯笼高高挂〞呢,这里面应当是传统风味小吃呀,怎么会有西餐吃?
妈妈见我一脸疑心,就幽默地说:“看不懂吧,这叫做‘古为今用,洋为中用’,敏捷经营。这里原本是……〞
妈妈话没说完,迎宾小姐迎了上来,热忱地引领我们上了二楼。
整个餐厅济济一堂,效劳小姐把我领到靠窗的一张刚走了客人的桌前,就坐后马上有效劳生为我们换了桌布,又将刀、叉、勺三样金属餐具排列在一张折成三角形的纸巾上,旁边还有一块叠得很艺术的橙色餐巾。效劳小姐向我们介绍了各式西餐,最终我点了儿童套餐,咖喱牛排,九成熟的,究竟是中国人吃西餐嘛。
首先端上来的是饮品,泡沫红茶和开胃酒。泡沫红茶我不喜爱,开胃酒很不错,甜甜的、酸酸的,略带酒味,很适合我这未成年女士喝,妈妈也赞许地与我举杯同饮。当我端着高脚杯与妈妈碰杯时,我有一种长大成人的感觉,我喜爱这种感觉。
紧接着效劳员又端来了玉米羹和生菜沙拉。玉米羹滑嫩可口,蔬菜沙拉起先吃不习惯,慢慢地却嚼出了一种新感觉,甘甜嘹亮,别有风味。
这顿西餐让我大开眼界!
初中的周记4
正值我在想写啥周记时,望见哥哥在玩飞行棋。哈哈我可以写飞行棋,反正我也想玩呢!
飞行棋的规那么大家都知道。我先了蓝色和绿色的飞机来下。哥哥选了红色和黄色。“肯定要6啊?〞我哥哥不停地叨,我说了句:“才怪。〞哈!还真没甩6,结果飞不了了。轮到我时,我超想耍赖,但还是按规那么甩。“耶!甩到6了!〞我把一架飞机放到起飞点,走了3格。我哥中服心不服,甩了2次最终甩到了6,他启动黄色飞机走了5格,我也不示弱,但好景不常在好花不常开,我不行总甩到6,〔除非耍赖〕果真,我甩到了1,不过“塞翁失马〞,我刚好可以跳4格。时一分一秋的过去,竞赛惊慌进行着。我们的飞机已经和“机场〞很近了,“耶!我的飞机到终点喽,哈哈!〞我的蓝色飞机第一个到“机场〞荣获第一名。黄色飞机也快到终点,离终点只差一格,“砰!〞哥哥甩到了1,黄色飞机是其次名。救命呀!绿色飞机离终点有大约10格,而红色已经快到机场了,这可怎么办呀!果真不出我所料,红色赢了,它是第三名,而绿色飞机那么是可怜的第四名。
这次竞赛我认为是一次“打〞的时间最长的一次飞行棋,时间长,乐趣就多,周记写好后,我还要玩飞行棋。
初中的周记5
今日上午其次节课,是一节数学课,可是都有上课五、六分钟了都没有老师进来。教室里特殊喧闹:有的在和同学玩,有的争论为什么绪老师还没有来……
又过了一两分钟,走进来了位身穿绿衣服的中年女老师。大家都觉得很惊奇,因为她手里还拿着一本代数书。她说:“这个学期由我教你们的代数和几何,陈老师就不教你们了!〞我这才想起陈老师曾经提起过不教我们班,因为成果太差,课堂纪律又不好,也说过他要退休了。我想,换老师可能两种缘由都有吧。
于是这位新老师给我们讲起课来。虽然这位新老师说话比陈老师的口齿清晰,但可能由于时间的缘由,我不能听到他讲课,不能看到他讲课时兴趣盎然的样子,总是觉得心里很忐忑,总是没有听陈老师讲课时有味儿。
陈老师虽然走了,但来了一位新老师,从这一节课我们可以看出这个老师也是个很称职,很负责的老师。只要我们能够听她的话,我们也会觉察她的可爱之处。我想:既然陈老师对我们有了这个教训,我们肯定会比以前做得更好些的。
初中的周记6
星期二,一堂体育课,原以为又是跑两圈就自由活动。没想到跑完后老师把大家召集起来,说:“今日我们玩个贴膏药嬉戏吧!〞贴膏药?怎么玩的呢?大家觉得很新奇。等老师讲解完了以后我们才茅塞顿开。原来,就是先把男生女生分开,两人一组,各围成一圈,然后选其中一个组的任一人去追另一人,被追的人在被追到前可以站到任何一组旁,这个组最边上的人就成为下一个目标,假设被追上的话,那被追上的人就得反追追他的人。同学们听了后都兴致昂然,个个摩拳檫掌,跃跃欲试。
嬉戏起先了,同学们都虎视眈眈地盯着第一组被追的袁帅力,期盼他站到自己边上让自己成为下一个目标,有参加嬉戏的时机。譬如胖哥张伟栋,瞧他瞪着大眼一眨不眨的惊慌劲,好玩极了。追袁帅力的是边修铭,边修铭的动作略显笨拙,袁帅力那么像猴儿似的敏捷,蹦来跳去,把可怜的边修铭同学耍得团团转,直到边修铭大汗淋漓,累得手拄膝盖直喘粗气。袁帅力才轻松站到石旻昊旁边。该汤桂昂上场了。原来惨兮兮的边修铭一见对手成了汤桂昂,立刻嘴角一沉眉毛一扬,双眼发出信的光线。作为他的死党,我知道他要发威了,打算重振雄风。果真不出所料,他在很短的时间内追上了汤桂昂……随着嬉戏的进行,同学们你追我赶兴致越来越高……
不知不觉下课了,同学们还兴尤未尽,恋恋不舍。
初中的周记7
嗨,早安,星期三的早晨。明媚的太阳缓缓升起,也代表着我十四岁的日子慢慢过去。我在期盼,十五岁的第一天,又是怎样的呢?把戏的年华,和同学一起奋斗,一起冲的日子,校内的角落,无一处不是欢乐的回忆。
这一条路,来来回回走了许多遍,我身旁的这位挚友亦来来回回见了很多年,感谢一切照旧,倘如有一天变更了,我必定会不知所措。其实,我觉得我挺幸运的,至今我遇过的风景很美,我走的路很顺,即使很长,我很乐意接着走下去,很乐意接着探讨将来的等着我的隐私。
回忆从前,往事历历在目,烟花完备的绽放,显得夺目,光荣,幸好,我坚持的走过难受,艰苦的时间,感谢志气把我带到了今日。还记得,每当我的才能没被觉察的时候,我究竟是对自己说了多少遍“是金子总会发光〞这句话,环顾四周,啊,望见了墙壁上的那幅画,还是记得,那幅是我花了多少心血,多少时间的画,结果被老师指责得一无所取,但是我没有放弃,我不停地改良,结果我的丹青得到了老师和的认同,当然,也不是肯定会有好结果,但是我至少尽力了,便不懊悔。
十四岁已成为历史,就让它存在那里,我将取走它的回忆,让那回忆伴着我走过接下来的“明天〞。黎明将会升起,我知道,它将在黄昏落下,但是我会好好度过中午。再见了,我可爱的十四岁!
初中的周记8
我胜利了
胜利,这个词代表着什么?它代表着突破困难获得光明。胜利也是每个人所憧憬的',只有这天的失败,才会换来明日的胜利。
这是一个燥热的夏日,我和表哥带着篮球走往篮球场的路上。这一天,太阳变得严厉起来,起先无情的抽打我们。到了篮球场,我们已经浑身是汗了。此刻,我起先学打篮球了,我信念满满的投了一球,没投中,只见表哥说:“看中球篮用劲投。没事的,多投几下就投中了。〞
于是,我努力的学打篮球,不管有多热,不管天气怎样,也不管有多么困难。心里只想着:我要迎接胜利的太阳,要尝试胜利的喜悦。有一次,我跳起来投球,一不留意崴着了脚,而那个球也不听话,一下子跳到了我的头上。我心想:运动中受伤也难免么。于是想再站起来,但是刚刚崴的太重,一站起来就钻心的痛。这时,表哥跑来把我扶了起来。
我回到家,休息了两个星期,又起先练习打篮球,果真,功夫不负有心人,我最终胜利了。
我最终明白了,胜利的背后,有多数的汗水,有多数的苦痛,也有多数的曲折和磨难。有了失败,才会有胜利,只有坚持,努力,不放弃,才能胜利,你说对么?
初中的周记9
星期一下午,学校实行了足球竞赛,我们班参与了五年级组的竞赛。前三场的竞赛中,我们班是有惊无险,以三战全胜的战绩昂首进入了决赛。决赛对手是体育成果特好的五〔3〕班。
“嘟——〞裁判吹响了决赛的哨声。五〔3〕班先发球。还没等我们的队员反响过来,对方的8号就来了一个远射,足球偏着球门飞了出去。好危急啊!还真没想到,才起先,对手就给了我们一个下马威。
“留意盯住了对方8号。〞我们的教练员――-王老师扯着已经喊破了的嗓子。队员们立即集中了精力,接过守门员的球起先向对方球门攻去。只见王杰把球向左一拨,球就到了苏畅的脚下。这时对方的一名队员快速上来堵截。可苏畅不慌不忙,忽地把球往右一推,再向左一带,轻松就晃过了冲来的对手。对方一看不妙,又抓紧上来其次个队员拦截,苏畅把球一点,在对方球员一顿的同时奇妙地把球从对方队员的裆下捅了过去,人再一晃,又过去。“加油!加油!〞场边的拉拉队员们一看有戏,都大声地为苏畅加油。不好,对方第三个队员又上来了。一看对手来势汹汹,苏畅不敢恋战,连忙来了个长传,球正好落在了中路插上的李益展的脚下,一脚抽射。“球进啦!啊……〞我们齐声欢呼……最终,我们仅管在点球中以一球小负,但是我们以总分胜出获得了五年级组的头名。
这次竞赛虽然我没有上场,不过我仍很兴奋,因为我们看到了精彩的球赛,更因为我们是足球竞赛冠军!
初中的周记10
先谈谈学习方面吧!
在语文的学习上,不仅要学好课本学问,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前仔细预习,课堂上仔细听讲,课后仔细复习。
娴熟驾驭课本学问,另外还须要做一些课外练习,例如与课本学问有关的敏捷题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花肯定的时间听一听课外读物。
要想自己能够全面开展,那么全部科目都应当仔细学,熬炼好体质,多出去走走,看看展览,驾驭好社会及自然学问,扩大学问面,提高自己的综合素养。
再来谈谈参与集体活动的方面吧。
正因为学习比拟惊慌,所以更应当留意张弛结合。在学习之余,我也要主动参与学校及班级组织的各项集体活动。我打算参与手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学相互帮助,共同进步。作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论学问竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充溢活力,创立良好的班风。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探究未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
初中的周记11
回想起初一生活,如同翻开了一本记忆本,也如同翻开了五味瓶酸、甜、苦、辣、咸……
身为一位名副其实的中学生,可想而知,压力是必需存在的。而我,早已不怕这些弱小的压力,我要战胜压力!!
还记得,刚进入初中的第一次月考,那天,我怀着惊慌的心情,踏着沉重的脚步,慢吞吞的走进了考试场。最终。得知的成果却令我无比惊异,就像看到了胡XX涛一样。哎……接着有事我的一声长叹。“不闻欢呼声,唯闻叹息声〞你可知道什么事了吧?偶的成果一落千丈咯!看到我的排名14.脑子里就自然而然的呈现出父母的指责、老师的冷漠、同学的讪笑……想到这些我低下了头,我觉察我的自尊心,由成果的下降而损伤,惨咯……
是的!成果就是初中压力之一吧!我能明白我遇到的只是“压力中的一小局部〞所以我把压力看成了我的一个目标。而我也情愿用我的汗水,去实现我的目标,我也能清晰班上的尖子生特多,他们都是我的对手,我为我有这样的对手而感到骄傲,所以我会努力,超越他们。虽然第一次月考成果比他们差了很多,但是我信任“公允〞二字,有些人一旦比别人差,便会说“不公允〞我认为那只是因为他们还不懂得“公允〞二字怎么理解而已。
我信任我自己能行,我信任我自己!我能给自己一份自信念,想对自己说“加油吧〞
初中的周记12
这天我到婆婆家望见了一只小花猫,它的毛洁白洁白的,还有一小块一小块的棕色的毛,它真是可爱极了,而且跟我特性好呢,说来也有点惊奇,每当我摩挲它时她就会喵喵喵的叫,就像见到了它的主子似的,但是要是别人遇到它时它就变得很凶,有时还会咬人家呢。有时我跟它说话她似乎听得懂似的,我说小花猫跟我来吧,它就喵喵叫的跟在我后面了。它还特性喜爱吃鱼,我这天喂了它好多鱼,每当我拿鱼给它吃时,它似乎很感谢似的,又是喵喵叫了几声才低下头吃。
我一向都很喜爱猫,因为猫会抓老鼠,为人类除害。猫有一双光明的眼睛,即使在伸手不见五指的夜晚也能看清东西,而且它的耳朵很灵,再小的声音都听得见。猫的胡子还能够用来测量老鼠洞呢。猫还有抓子,用来逮老鼠。它的脚上有一块肉垫,走路轻声慢步的。
这天我要离开婆婆家跟小花猫说再见时,它还有点恋恋不舍的样貌,用它光明的眼睛看着我,紧跟在我身边喵喵喵的叫,似乎是在跟我说再见了。
从这天起先我就更喜爱猫了。
初中的周记13
月下树阴,影影绰绰。天上星光斑斓,如点点灯。星灯下又一片光线,浮游在芦苇之上。湖边仅一方土地,老槐树歪歪斜斜地生长。
光点点在苇絮上,围绕湖面,萤火虫浅浅地飞行。
老槐树,两道影子拉得瘦长。
“爸爸,萤火虫为什么飞不高啊?〞
星火摇曳,影子也随之摇摆。风吹动树叶,沙沙作响。萤火虫围绕,飞动。在夜空是一张亮晶晶的光网。
“夜里,湖面上,还是这个世界,都有它们所舍不得的东西。〞
哼哼一支歌,环绕湖面,月瀑泻下,湖面波光粼粼。
?再见萤火虫?
高大的影子背起矮小的影子,矮小的影子骑在高大的影子上。
萤火虫飞啊飞。一点点光亮,照耀月光照不到的地方。夜里,一片与祥,萤火虫静静,静静地。
“回家吧,很晚了。妈妈已经做好饭了。〞
叶子静静落在水里,又激起一叶叶涟漪。青蛙受到了波动,跳进了水里,又荡起了更大的涟漪。
“好吧!〞
高大的影子背矮小的影子,远去……
老槐树下又是一片空寂。
萤火虫仍在水面上滑翔,点缀在芦苇上。
再见,萤火虫。
初中的周记14
我如很多人一样,是一个追梦的小孩,不知在那路上迷茫了多少回,失落了多少次。要问我是谁,我的名字是满天繁星。
这个梦过去始终在做,一间不大的屋子里有我的家人,这正是我所追求的华蜜。但我却没有志气,哪怕一点,哪怕是为了一个名字。
‘当你仰视别人时,会做些什么?’老师总是拿它来刁难我,我想能仰视的人肯定是一个强大的宏大的人。不过我能仰视的只有满天繁星,它们象征着光明与永恒,更是一种志气,在黑暗之中指引人前进的志气。我真希望有朝一日成为星星,被人们所仰视。
我起先呼喊,让风刮动寒草,托起长剑一跃而上。我不是火,燃不尽他们;我不是土,盖不住他们;我不是雨,渗不进他们。慢慢的,脚步慢了下来;慢慢的,不停的喘息;慢慢的,将刀插向了自己。血红的天空啊!永久的发亮吧!
我英勇的抬起头,觉察远处的星星正是我自己,他在那没有脚印的光年里是否也看着我呢?两点之间的距离显得是那么孤独,我是否再敢鼓起志气去跨越这
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