2023年-初中学生作文600字-13

第页2023初中学生作文600字精选初中学生作文600字4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的初中学生作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

初中学生作文600字篇1

春天，到处散发着暖和，它像位大作家，从它笔下演绎的故事也散发着暖和的气息，是那样的让人珍惜……

春天的公园里，暖暖的阳光、嘹亮的鸟鸣、花儿的香味犹如美酒罪人的芳香，绿油油的小草，蓝蓝的天空……

那天，那事，暖和中让人珍惜。离毕业近在咫尺，友情却在日渐疏远。我们再次来到这个公园，在草地上，我们俩平躺着，我们在回忆往事，回忆我们的友情。我渐渐闭上双眼，说：“我不想毕业。〞她没有答复，一脸安静，柔软的阳光照耀在她的脸上，描画出了她的错，她总是最先致歉的那个人。

春天的故事，暖和而又让人珍惜……

初中学生作文600字篇2

有人说，初中是人生的关键时期。我同意。升入初中就代表你上中学了，是个大少年了，离青年也更加接近了。蓦然回首，才觉察自己变了。

不知何时，小学时的稚气没有了，脸上只有那一份阳光和坚毅。是啊，这是成熟的表现，是长大了的表现。不知何时，多么想学习，多么想劳动。因为，升入初中之后的我懂得了学习的重要性，体会到了劳动的欢乐！

不知何时，多么想再白杨树下静静的吟诵现代诗；不知何时，多么想在众人面前大声诵读英语；不知何时，多么想独处静室，深呼吸；不知何时，多么想站在舞台上，秀出自己！

这都是改变。每一个改变都说明白某些东西。究竟是什么呢？我想，这便是青春，美妙的青春，像蔚蓝如晶的蓝天，像澎湃汹涌的大海；像芳香绚丽的向日葵，像熊熊燃烧的烈火……舞动吧！活泼吧！这是人生中仅有的青春时间，珍惜它的每分每秒。这便是心智的改变！

除了心智的改变，还有一种更大的改变，那就是情感。猛然觉察，自己更爱母亲了。你可能会笑。但我说，那些疏远母亲甚至厌烦母亲的人还宣称成熟的人，全都是假成熟。一个人假设不爱自己的母亲，简直是白活！想想每天等你回家的人是谁？细心呵护你的人是谁？送你去医院看病的人是谁？只为让你快乐却全力以赴的人又是谁？是母亲！作为孩子，莫非连这些都考虑不到吗？我是这样想的：不要等长大之后才挣钱给母亲买什么轿车，从现在做起爱母亲把！不要难说“爱〞，因为那是生你养你十多年的母亲，我更爱母亲了。

还有“质“的改变。我觉察，自己渴望做一个得才兼备的君子。比方老是想着一些深邃的问题，下课时想绽放自己的笑容；在学校里热忱活泼，家中欢乐愉悦；遇到困难刚毅坚毅的去战胜，遇到欢乐的事含蓄的心中庆祝。“静如处子，动如脱兔〞我正向这方面开展，这也是合格中学生的表现！

升入初中的我变了，变了……

初中学生作文600字篇3

我外公有一双暖和的手，他的手是总是那么的大，那么地暖和，每当外公摩挲我时，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打动了。

最让我感动的是三年级一次外公来接我回家的路上。我们手拉着手，正兴奋地走在路上。突然，耳边传来了一阵歌声，外公说：“这首曲子听起来挺熟的。〞我们便朝着歌声传来的方向走去。啊！怎么围了这么多人呢？我们更加新奇了，加紧了脚步走了过去。哦，原来是一些残疾人在办演唱会，我们便停下了脚步，外公看到这里，他的手突然变热了，发红了。那些残疾人：有一位眼瞎了，一条腿没有了，一边哼着调子，一边拉着二胡，还有一位女的脸被烧伤过，很可怕，手脚都萎缩了，但还是坐在地上，唱着……

看到这种场面，我看了有些害怕 ，而外公却不是这样想：这样的演唱会能攒几个钱？这样的场面观众能给最高的“票房〞吗？看着路旁的一个红箱子，上面写着“爱心捐款〞几个大字。外公看着箱子，对我说：“看看这些残疾人，多可怜啊，他们以前可能是演员，现在只能流落街头，我们当然要帮助他们。箱子这虽然很惹眼，但是却没有几张人民币粞身其中！曾有几双暖和的手伸入其中？你望见在现在有谁伸出救济之手……〞我却对外公说：“现在骗人的事情多，还是走吧！〞外公对此很不满，他的手从衣袋里坚决果断地掏出人民币，大踏步地向红箱子走去，钱好象已经被外公那暖和的手捏软了，他真诚地向大红箱子里投了进去，我突然感到了一种……。“感谢，太感谢了〞残疾人都向外公正谢。

外公转身便走了，我想外公是想做无名英雄，但是他那双暖和的手却恒久教化了我。

初中学生作文600字篇4

六年前，我正式参加了牧爱小学这个大家庭。转瞬间，又将要离开这个家庭，因为我快要完成六年的小学阶段的学业了。

这六年来，我在老师的培育下，渐渐成长起来，无论在学业上和品德上，都获得了很大的进步。

回想我初进学校的时候，真是一个淘气无知的小孩子。但现在，我已增长了很多学问，并懂得做人的道理。这完全归功于老师们多年来对我悉心的教育和关心。

记得读一年级的时候，我常常被年龄大的同学欺压，心里感到很难过、很委屈。老师知道后，便经常劝慰我，鼓励我，要我坚毅起来。同时，劝我不要和欺压我的同学吵架，要爱人如己。当我明白了这个道理后，便真的没有向他们报复。不久，我们还成了好挚友。

在我读三、四年级的时候，还很少有同学相识我，我也不做主动去结识他们，所以我很孤独。老师好似看出了我的心事，教我结交挚友应主动点，这样挚友才会多。我也明白了这个道理，于是便主动去找挚友了。

升上六年级以后，我身体很弱，经常生病。有一次，老师觉察我没有上学，便打到我家。当知道我生病之后，她叫我放心养病。还特意支配同学把当天的功课送来，这真使我特别感动!

这都是我这么多年来，最难忘的事情。对于老师们这种关心和教育，我是非常感谢的。今后我会接着努力，不负老师所望，写出人生更有意义的一页!

点评：

这篇命题作文的题目很大，怎样写好这类时间、空间取材跨度特大的作文呢?将概述和举例相结合，选用六年中最令人难忘的辜例，用“大题小做〞的手法，来表达自己丰富的