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第页2023初中学习英语的方法总结初中学习英语的方法总结
鉴于英语学习方法的重要性,我为您供给了这篇精选初中学习英语的方法总结,希望对您的英语有所帮助。
一、初中英语学习方法我来谈
(一)预习中的方法
首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时,要做到读音精确,词义明确,词性明白,对于四会(听、说、读、写)的单词,还要求拼法正确。预习词组、句型和课文的重难点,可充分利用课后注释加以明确,初步了解所要学习的内容。
在预习单词、词组、句型的时候,可充分发挥英语词典的作用。常常在课前查词典,将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更远。
其次是英语课文的预习。在预习课文时,应要求学生在预习单词的根底上,先细致听几遍课文的录音带,假设一下子听不明白也不要气馁,可以要求学生把课文当阅读材料来用,仔细阅读几遍,对于刚首先,强化学生学习的自觉意识。英语学习的过程是一种客观作用于主观、并由主观个体进行加工、整理、理解、记忆并运用的过程,这一过程确定了学生是学习的主体,是学习能否有效的关键因素,是内因。因此,激发学生的学习动机,培育学生的'学习爱好,加强课堂的组织纪律,集中学生的学习留意力,强化学生学习的自觉意识,是学生学好英语的重要条件。在课堂学习的过程中,应常常有意识地提示学生把留意力集中在学习的内容上面,勤于思索,必定会使听课效率大大提高。
其次是做课堂笔记的方法。课堂上仔细听讲,做好笔记,充分调动一切感官,养成眼、耳、口、手并用的听课习惯,对于学好英语是极有帮助的。记笔记时要有所选择,突出重点,既不能把老师课堂上讲的窗帘全部记录,也不能一点不记。对于课文中的重点内容,如重点短语、重点句型的用法等,做一点笔记是必要的,记笔记有助于学生课后整理复习。
(三)英语复习的方法
a.理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程,是英语学问的反刍的过程。在此过程中,学生通过回忆上课的过程,再次“品尝〞课堂上的重点内容,不仅加深了印象,而且也有利于温故而知新。
b.改错本〞。让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在“错题本〞上,并对出错的缘由进行分析、归纳、总结,并在课后反复复习,每次考试前重新翻阅“错题本〞以加深印象,就能避开下次再犯同样的错误。这样经过屡次反复记忆,久而久之,就会养成做题时仔细思索的习惯。
c.“点〞“线〞“面〞分头抓,归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎,很多学生会觉得无从下手。本人认为,抓住单词这个“点〞,就能带动词组、句型这根“线〞,撑开文章的阅读和理解这个“面〞。单词是英语学习的根底,是构建英语大厦的建筑材料,也干脆影响听、说、读、写几个方面,制约着口语和书面表达实力,是学习英语的根底。单词的复习重点在拼法和运用,特殊是一些重点词的用法,如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care这个单词,由此词根构成的单词有许多,care—careful—carefully,morecareful,mostcarefully等。单词记得多,记得牢,词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。
复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球〞的过程。在滚雪球的过程中,有时会脱落一些,这说明雪球内部结合力不强,还没有融会贯穿。复习也是一样,要常常归纳整理,不断把所学的新学问融入自己原有的学问体系中,使之浑然一体,这样形成的学问才不简单“脱落〞,而且经久不忘。这就要求学生做学习的有心人,刚好归纳整理相关的学问点。
教化家赫伯格·乔伊曾说过:“21世纪的文盲,不再是目不识丁的人,而是不会学习的人。〞这说明白学习方法的重要性。在日常教学中,老师习惯于探讨如何更新自己的教法,而往往无视了学生学习方法的传授。我们要实现新标准,必需既重教法又重学法。学习方法是贯穿学习始终的,学生驾驭了好的学习方法,就等于驾驭了开启学问宝库的钥匙,就能更好的实现自己的志向,走上胜利之路.
二、英语学习肯定要养成的20个习惯
1.学习英语是随时随地的:我有一个习惯,就是每次买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书细致探讨一番,当然我不是在探讨商品本身,我是为了看上面的英语注释,想多几个地道的英语表达而已。前几天我买了一瓶止咳露,又从上面学到不少东西呢。比方说,有效期可以说成validity,规格可以说成specification,贮藏可以说成storage,放在儿童接触的地方可以这样说keepoutofthereachofchildren,等等等等。这些东西都特别好用,虽然有时你看了一遍不肯定记得,但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻,久而久之便会记得。说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事,生活中随时随地都可以学习英文,商场啊,超市啊,餐馆啊,许多地方都有英语标识就连我们玩的电脑嬉戏中都有许多英语出现,学习英语是随时随地的,同学们多留意视察,收获肯定不少。这样学英语不是更轻松更好玩吗?
2.做好记录:英语学习者一般都会遇到这样的状况,那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达,或者知道一点点,东拼西凑半天挤不出来那句话,也不知道自己说的正不正确。遇到这种状况该怎么办呢?我建议大家把自己平常想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。然后有时机就去请教老外。方法多多,每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词,假设我们找一个特地的小本子把它们都记录下来,然后再有目的的解决这些问题,我们的英文肯定会一天一个进步的。
3.养成明白语意读英文的习惯,威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步,所以要养成“嘴〞与“脑〞同步的习惯。
4.每天坚持练习口语一两个小时,熬炼你说英文的肌肉习惯
5.养成大声读英文的习惯,再尝试着用腹式一口气练习,这样使你说出的英文更有底气,更流畅
6.每天早晨起床后,张大嘴,啊五分钟,这样有利于练好你的腹式一口气。
7.养成每天去运用的习惯,学过了许多东西,要常常拿出来晒太阳,要学会卖弄英文,你可以找Partner,也可以对着天空,大树,小鸟对话,只要把这些语言运用自如了,变成你自己的了,什么都好!
8.学会正确运用复读机,先精听,然后去读,去听自己的发音,找出与磁带录音的不同,直到自己的发音与磁带的发音一样了,再接着听下一个。
9.多用精听仿照练习法仿照发音,不要边听边读,我们要求听的时候不读,读的时候不听,这样效果会更好。
10.学习外语是欢乐无穷的,虽然须要花费许多努力,这就要求我们要有一个好的心态,学会调解自己的心情,有耐性点,每天都充溢激情的读英文,每天都坦然地面对四周地一切。
11.要有专一的精神,不要两天学美式的,两天学英式的,我们说这两种发音都挺好的,所以,你喜爱哪种就仿照哪种,而且要保证你所仿照的材料从始到终几乎是那一种发音
12.要养成说正确的,地道的英文的习惯,刚起先根据练习手册上最根本的框架进行,不能乱发挥,因为没有深刻的语感,你随时就可能改错,语言的驾驭就八个字:“先死后活,死去活来〞,等你把书上的句子运用好了,你慢慢就会自我表达了,并且是正确的,地道的英文,所以不要先急着自由表达。
13.要敢说英文,不要怕犯错。记住:在你用正确的方法练习之后,你犯的错越多,靠着语感订正的错误也越多,进步也就越大!学习外语的好习惯
14.老师,我每天都仿照了一个小时,可以已经十天了,还是读不好。
做得很好,习惯是养成的,只要你用正确的方法去仿照,每天坚持去仿照就是一种好习惯,当然,并不是说我仿照一个小时,发音就能跟磁带一模一样,而是每仿照一次就会进步一点点,这只是时间的问题,或许第十一天,第十二天,就读好了呢?最重要的是你坚持每天去仿照,养成一天不仿照就浑身难过的好习惯!
15.每天坚持做比照的好习惯,做比照能够让我们熟识自己的声音,而且能够很好的听出我的发音与正确发音究竟哪里不一样
16.每天大声读英文的好习惯,大专能让自己听清自己的发音,而且让别人听清的你的发音,大声让自己精神集中,脑子里除了英文什么都没有了。
17.每天找人去运用,学一句用一句的好习惯,语言的学习是边仿照边练习,边运用。不能说等我学好了会说了才去说,而是能说几句就说几句,几天说一句比十年说不出几句要强得多
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