初中物理实验室工作总结王天军

初中物理实验室工作总结王天军初中物理试验室工作总结王天军

初中物理试验室工作总结

物理试验室建立有完备的工作标准和工作制度，职责明确，账册齐全，记录准时、确保精确。仪器设备治理做到科学合理、取用便利，教学仪器定期保养、准时修理，确保橱内仪器随时处于可用的状态。试验完毕时对用过的仪器进展必要的清点和检查，保养后入橱。日常能开展试验教学及试验室治理工作的讨论，有肯定量的自制教具，并不断开发仪器功能，很好地协作任课教师的教学工作。试验教学规划能落实，动作正常，演示试验和学生分组试验开出率达100%、90%以上。

与任课教师之间合作默契，试验室工作得到他们的大力支持与协作，各项任务能完满地完成。今年刚接手试验工作，各种试验器材放置不熟识，在整理试验器材的根底上又添置了很多试验器材，极大地协作任课教师教学试验的便利性，做到学生分组试验、教师的演示试验和没有演示试验的试验都让他们做了分组试验。本学期改良了几个特别难做的试验：（1）、改良了光学试验（2）、改良了力的合成

（3）、改良了全部电学的演示试验，

（4）、以往学生在试验室里上试验课时虽然也填写了试验记录，但仪器丧失或损坏时不简单找到事主。规定学生在上试验课固定座位，并填写好学生姓名、日期、试验内容、试验前仪器的清点、试验后仪器的清点、试验中存在的问题及解决方法等等。养成学生自查的习惯，另一方面也使试验室工作更加标准。

（5）由于新教材的实施，消失了大量的探究性试验，原有配备的试验器材已不能满意新课程的要求，这有赖于学校经费的投入，每年能增订一些必要的仪器。另一方面我也尽量想方法采纳自制教具或用代用品，保证明验的顺当完成。得到任课教师极大地满足和好评。

提议在物理试验室内安装多媒体，便利教学。在新的一学期中，还要更加努力地做好自己的本职工作，精彩地完成领导布置的工作

治理员：王天军

201*年7月

五和乡九年制学校

物理试验室工作总结

201*-201*年度其次学期

201*年7月

扩展阅读：初中物理试验室工作规划

初中物理试验室工作规划二○一二---二○一三学年第一学期

学校有物理试验室一个，可以一次供48人试验；有6个教学班级，其中

八年级有3个教学班，九年级有3个教学班。一、指导思想：

物理试验是学生进展科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进展试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。近几年来学校高度重视物理试验建立，配置特地的物理试验室，补充了大量的仪器和设备，确保每个学生都能进展试验探究活动，为学生开展试验探究活动制造了良好的条件。

中学物理试验教学的目的与任务是通过试验使学生最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理学问，培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育学生科学试验力量与提高学生科学试验素养，使学生在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。依据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的力量之一就是形成初步的观看和试验力量，做到有目的地观看，辩明观看对象的主要特征及其变化条件，能了解试验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当进展。因此试验室必需建立和健全科学、标准的治理体制，实行标准的治理。

二、试验目的

1、培育学生树立实事求是的科学精神。2、把握科学的试验方法。

3、培育学生初步的观看和试验力量。4、培育学生的创新精神和团结协作精神。三、试验重点

本学期试验教学的重点是局部演示试验分组试验。四、试验难点

1．将探究方法和创新精神用于教学中。2．将演示试验变为分组试验。五、试验措施

1．对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录。2．严格要求，按程序进展操作。

3．仔细组织，细心辅导。

4．开展形式多样的试验竞赛活动。

5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实六、详细工作规划：

1、制订规章制度，科学标准治理2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。3、制订学期试验规划表、周历表。

4、开足开齐各类试验，并积极制造条件改演示试验为分组试验，积极效劳于教学。

5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进展分组试验。6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时，可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的补充规划。

10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。11、结合学校常规治理，保持试验室的常清洁。七、本期试验安排八年级探究试验：1、凸透镜成像的规律2、水的沸腾3、电流和电路

4、串、并联电路电流的规律八年级教师演示试验：

1、停顿沸腾的水浇上冷水后会怎样2、用放大镜看物体3、乒乓球会下落吗4、光是怎样传播的5、光的折射6、光的色散

7、透镜对光的作用8、凸透镜使光会聚9、投影仪成像10、凸透镜成实像11、凸透镜成虚像12、自制温度计

13、电荷间的相互作用14、电荷在导体中定向移动15、串联和并联九年级探究试验：1、测物体的质量

2、用量筒和天平测量液体和固体的密度3、如何使用刻度尺4、弹簧测力计的使用

5、重力的大小与什么因素有关6、杠杆的平衡条件

7、比拟定滑轮与动滑轮的特点8、浮力的大小等于什么九年级演示试验：1、钟表

2、阻力对物体运动的影响3、二力平衡的条件4、模拟引力

5、摩擦力的大小与什么因素有关6、压力的作用效果跟什么因素有关7、液体压强的特点8、托里拆利试验

9、空气流速与压强的关系10、金属箔漂