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JennywascompiledinJanuary

点之伊我们针对龄小多日常为规范特初召“青春航”—做名格初入告会会行为规范小差初多们初为为为”为为常为全体老师全身心的投入到教学工作，特别是本年级的三位班主任，因为都是年轻老师，孩子小，每天都需要接送孩子但是，即使这样的条件下，我们三位班主任老师每周都有四天的间，吃住在学校，舍小家顾大家；还有语、数、外老师，在早晨6：00左右就匆匆来到学校，开始忙碌紧的一天，为了我们的学生好各科老师们起早黑，每周除了课外，还有午自习、晚自习，但是老师们从没有抱怨，他们这种忘我作的精神实是让人敬佩老师之间形成了一股比、、赶帮、超氛围。三、组织参加种活动，调学生积极，增强班级凝聚力。通过班会课，加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康育，使学生小事做起从我做起，使学生逐步养成健康向上的个品质。各充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策宣传。针对我校学生生活比较枯燥的问题，我年级根据实际情况特别开展了跳绳活动，利用每天下午第三节课外活动时间，组织班主任老师和全体学生统一到操场上去，师生同跳、单跳、集体跳、单绳，双绳，花样繁多让学生在欢乐中不知不觉地中既锻炼了体，又愉悦了身心；同时也提高了全体学生跳绳的能力，增强了班集体的凝聚力和学生的集体荣感，丰富他们的课生，促进了生质的全面展。体现我年级元化和进取的教精神。本学期年级组还组织全体学生进行感恩育报会、期中动员会、趣味跳绳比赛、英语词竞赛、期末考试动会等系列活动，通过一列活动，锻炼了学生意志，增强了学生的集荣誉和团队、拼搏精。四、架起与家长沟通桥梁。要教育好学学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教，了让家长更好地配合，年级组在开学一个月召开了班主任议，强调班主任把新学期学校和年级组采取新措施以多种方式告知长。班主经常通电话进家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。其中七年（班班主任还建立了家校联簿，做到每周与家长及时沟通。七年级的全体教师积配合，主动与家长交流取得良的果。平时学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流征求家长班级、级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。五存在的问：由于本人管理学习不够、没有创新。工作中缺少力度，补差工作不到；本年级别班个学科还在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班差偏大的现象；生的文明习惯还有待于提高，期待下学期有大的改进。总之，征途的回顾使人常常会发现真理，只要团结一心，众志成城

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