白下中学教师招聘2023年考试真题及答案解析完整版1

祝各位通过考试第页白下中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：接受学习必定是机械学习，发觉学习必定是有意义的学习。（）

推断题

对

错

2：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

单项选择题

A、强调直观教学

B、强调新学问与同学认知结构中适当学问联系

C、激励同学的学习动机

D、引导同学的发觉行为

3：分为两个阶段的学校训练层次是（）

单项选择题

A、中等训练

B、高等训练

C、初等训练

D、幼儿训练

4：推动老师热爱本职工作的力气源泉是（）

单项选择题

A、热爱同学

B、热爱事业

C、热爱家庭

D、热爱社会

5：开好班会的基础是（）。

单项选择题

A、细心预备

B、确定主题

C、具体实施

D、效果深化

6：对同一问题所想到的可能答案越多，即表示他的流畅性越高。（）

推断题

对

错

7：假如阿根廷参加联盟，则巴西和智利将抵制联盟。假如巴西和智利有一国抵制联盟，那么联盟就会名存实亡，而联盟没有名存实亡。从这段文字可以推出（）。

单项选择题

A、巴西没有参加联盟

B、巴西参加联盟

C、智利或巴西至少有一国没有参加联盟

D、阿根廷没有参加联盟

8：转变训练观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。（）

推断题

对

错

9：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（）

推断题

对

错

10：动作技能形成一般要经受认知——定向阶段，（）三个阶段。

多项选择题

A、物质或物质化活动阶段

B、动作系统初步形成阶段

C、无声的外部言语阶段

D、动作协调和技能完善阶段

11：作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的冲突运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。

单项选择题

A、生理活动

B、心理活动

C、社会实践活动

D、学习活动

12：班集体形成的主要标记是建立了班级领导核心。（）

推断题

对

错

13：同学主体性的形成，既是训练的目的，也是训练成功的（）

单项选择题

A、条件

B、结构

C、途径

D、任务

14：义务训练阶段同学专有的权利有（）

多项选择题

A、获得公正评价权

B、申诉权

C、免试入学权

D、就近入学权

E、不交学费权

15：杜威“训练即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相全都。

多项选择题

A、劝告训练法

B、事实劝告法

C、情感陶冶法

D、实际熬炼法

E、榜样示范法

16：对“行动商量”认识的形成起决定作用的是()

单项选择题

A、库尔特·勒温

B、史蒂芬·考瑞

C、吉鲁

D、巴班斯基

17：从学校全部工作的比重看“训练工作的主体部分和训练的基本途径是教学”，其理由是（）。

多项选择题

A、教学工作所占时间最多

B、对同学进展影响最全面=^_^=(^_^)

C、其他工作都是围绕教学来进行

D、对学校训练质量影响最大

E、教学是师生双方的共同活动

18：下列观点正确的是（）

单项选择题

A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是冲突的

B、要开放德育的边界

C、德育应以学问为主，辅以少量德育实践

D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果

19：孔子的训练主见包括（）。

多项选择题

A、兼爱

B、“学而不思则罔，思而不学则殆”

C、有教无类

D、教学相长

E、不愤不启，不悱不发

20：哪些人擅长发觉问题?（）

多项选择题

A、个体的惊奇心、求知欲望越强的

B、个体活动的主动性越高的

C、个体的学问阅历越丰富的

D、个体的视野越开阔的

21：课堂教学最主要、最常用的方式是（）。

单项选择题

A、课堂导入

B、课堂讲授

C、课堂提问

D、课堂板书

22：素养训练的特点包括（）

多项选择题

A、理论性

B、整体性

C、基础性

D、内化性

E、综合性

23：最稳定、最重要的学习动机是（）。

单项选择题

A、爱好

B、认知内驱力

C、高尚的动机

D、成功感

24：同学在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥同学参与教学的主体能动作用。()

推断题

对

错

25：在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。

单项选择题

A、杜威原理

B、泰勒原理

C、斯宾塞原理

D、赫尔巴特原理

26：放学后，老师李某让小强留校写作业，李某因临时有事，将小强反锁在办公室至深夜，李某的行为（）。

单项选择题

A、合法，老师有批判训练同学的权利

B、不合法，李某侵害了小强的人格权

C、合法，老师有监督同学完成作业的义务

D、不合法，李某侵害了小强的人身自由权

27：中学阶段为培育同学独立地商量问题、获得学问、进展各种力气，教学中应多选用（）

单项选择题

A、探究的方法

B、活动的方法

C、直观的方法

D、讲授的方法

28：商量者通过感官或借助确定的仪器，有目的、有方案地考察和描述人心理活动的表现，收集商量资料。这种方法是（）

单项选择题

A、观看法

B、问卷法

C、访谈法

D、阅历法

29：有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（）失眠。

单项选择题

A、情景性

B、新颖性

C、假性

D、正常性

30：以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有（）。

多项选择题

A、程序原则

B、慢慢分化原则

C、整合协调原则

D、先行组织者策略

E、强化原则

31：外铄论的主要代表人物是（）

单项选择题

A、孟子

B、格塞尔

C、华生

D、弗洛伊德

32：世界上最早的学校消逝在（）

单项选择题

A、埃及

B、中国

C、印度

D、希腊

33：同学学会了如何学习，就会使后继的学习效率提高，这是（）。。

单项选择题

A、策略迁移

B、普遍迁移

C、具体迁移

D、横向迁移

34：个体心理进展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在进展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的进展模式，说明个体心理进展具有（）

单项选择题

A、连续性

B、挨次性

C、个别差异性

D、不平衡性

35：教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）

多项选择题

A、激励作用

B、调控作用

C、媒介作用

D、预报作用

36：环境对人的影响是零星的、无方案的、没有系统的，甚至是相互冲突的。（）

推断题

对

错

37：1984年，邓小平说：“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。”他所说的“和平方式”主要是指实行（）

单项选择题

A、一国两制

B、科教兴国

C、民族区域自治

D、通邮、通航、通商

38：行动商量不是一种方法和技术而是一种新的商量理念和类型。（）

推断题

对

错

39：老师不仅是训练信息源，也是教学过程中的格外媒体。???（）

推断题

对

错

40：人在心理上所产生的对某种道德义务的宠爱或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（）

单项选择题

A、道德意志

B、道德认识

C、道德情感

D、道德行为

41：受训练者申诉制度和老师申诉制度都不属于行政渠道的训练法律救济制度。（）

推断题

对

错

42：近代社会引起了训练的巨大转变，其表现包括（）。

多项选择题

A、公立训练系统的建立

B、训练的世俗化

C、初等义务训练的实施

D、训练的终身化

E、训练的象征性功能占主导地位

43：班主任工作的中心环节是（）。

单项选择题

A、了解和商量同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别训练工作

D、统一多方面训练力气

44：进行德育要留意依靠同学集体、通过集体进行训练，以便充分发挥同学集体在训练中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

单项选择题

A、理论和实践相结合原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、集体训练原则

45：（）中明确宣告：战后，日本必需将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。

单项选择题

A、《开罗宣言》

B、《德黑兰宣言》

C、《波茨坦公告》

D、《雅尔塔宣言》

46：老师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。（）

推断题

对

错

47：南昌起义与下列哪一节日有关（）

单项选择题

A、五一劳动节

B、七一党的生日

C、八一建军节

D、十一国庆节

48：一般来说，老师所扮演的职业角色不包括（）。

单项选择题

A、伴侣角色

B、示范者角色

C、商量者角色

D、服务者角色

49：动作技能的特点不包括（）

单项选择题

A、观念性

B、开放性

C、客观性

D、外显性

50：《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁?（）

单项选择题

A、曹操诸葛亮

B、周瑜司马懿

C、周瑜诸葛亮

D、曹操刘备

51：生产力对训练的决定作用表现在（）。

多项选择题

A、制约训练的结构

B、制约训练的内容和手段

C、决定训练的进展水平

D、决定训练的进展速度

52：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。

单项选择题

A、感情关系

B、心理距离

C、友情关系

D、互助关系

53：使人格各部分整合和统一起来的核心力气是（）。

单项选择题

A、自我意识

B、自我认知

C、性格特征

D、力气

54：提高教学口语技能的途径有（）

多项选择题

A、提高内在修养水平

B、强化语言外化力气

C、在实践中进行训练

D、勤看文学作品

55：节俭属于性格的（）特征。

单项选择题

A、看法

B、行为

C、意志

D、情感

56：操作性条件反射学说的代表人物是（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、班杜拉

57：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的（）。

单项选择题

A、决定性因素

B、关心因素

C、影响因素

D、引导性因素

58：教学过程的中心环节是（）。

单项选择题

A、感知教材

B、巩固学问

C、理解教材

D、运用学问

59：同学间认知方式差异主要表现在（）。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、自我型与开放型

C、深思型与冲动型

D、安静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

60：老师应当有意识地对同学进行爱国主义、民族团结训练，法制训练，弘扬中华民族精神。具体体现了老师义务中的（）

单项选择题

A、遵守宪法、法律和职业道德

B、履行训练教学职责

C、促进同学全面进展

D、依据法律规定的内容进行教学和组织活动

1：答案错误

解析有意义学习与机械学习、接受学习与发觉学习是从不同的角度对学习进行的．划分，这是两个相互独立的维度。无论是发觉法学习还是接受法学习，都既有可能是有意义的，也有可能是机械的

2：答案B

解析

3：答案A

解析中等训练是分为学校和高中两个阶段的学校训练层次。

4：答案A

解析

5：答案B

解析略

6：答案正确

解析

7：答案D

解析考查充分条件假言命题推理规章。否定后件就能否定前件，联盟没有名存实亡，则巴西和智利都没有抵制联盟，从而阿根廷没有参加联盟。

8：答案正确

解析

9：答案错误

解析将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，是精细加工策略。

10：答案B,D

解析

11：答案C

解析

12：答案正确

解析

13：答案A

解析同学主体性的形成，既是训练的目的，也是训练成功的条件。

14：答案C,D,E

解析

15：答案D

解析D【解析】实际熬炼法是老师指导同学参加各种实践活动，以形成确定的道德品德和行为习惯的方法。实际熬炼法主要包括两种形式：一是常规训练；二是实践熬炼。实际熬炼法被很多训练家所重视，我国的陶行知也提出了生活训练理论，故选D。

16：答案A

解析

17：答案A,B,C,D

解析教学是学校工作的中心，是实现教学目标的基本途径，其他工作要围绕教学来开展。

18：答案B

解析

19：答案B,C,E

解析“兼爱”是墨家思想，“教学相长”是《学记》提出的。

20：答案A,B,C,D

解析能否发觉问题，这与个体的惊奇心、求知欲望、活动主动性、已有的学问阅历、个体的视野等有关。

21：答案B

解析

22：答案B,C,D,E

解析

23：答案B

解析略。

24：答案正确

解析略。

25：答案B

解析“泰勒原理”的基本内容是围绕四个基本问题商量开放的，这四个基本问题可归纳为“确定训练目标”、“选择训练阅历”、“组织训练阅历”、“评价训练方案”，依据这四个步骤来进行课程的编制。

26：答案D

解析非法将同学拘禁侵害了同学的人身自由权。

27：答案A

解析

28：答案A

解析观看法是指商量者通过感官或借助确定的仪器，有目的、有方案地考察和描述人心理活动的表现，收集商量资料的方法。(本解析由张恩凯供应)

29：答案C

解析【解析】失眠按其成因分为四种，即情境性失眠，失律性失眠，药物性失眠和假性失眠。假性失眠是睡眠正常的人由于没有意识到个体差异，以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。

30：答案B,C,D

解析以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出了几个组织学习的基本原则和策略：（1）慢慢分化原则；（2）整合协调原则；（3）先行组织者策略。

31：答案C

解析外铄论又称环境决定论。环境决定论者认为人的的进展主要依靠外在的力气，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的训练等。代表人物有荀子、洛克、华生等。(本解析由张恩凯供应)

32：答案A

解析

33：答案B

解析略。

34：答案D

解析

35：答案A,B,C,D

解析课堂教学反馈，是特指课堂教学过程中，教与学双方的各种信息的相互传递和相互作用。教学反馈在课堂教学中的作用表现在：激励作用、调控作用、媒介作用和预报作用。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

36：答案正确

解析

37：答案A

解析为实现祖国的和平统一，20世纪80年月初，邓小平提出“一国两制”构想。

38：答案错误

解析

39：答案正确

解析

40：答案C

解析--Next--

41：答案错误

解析法律救济的途径是指相对人的合法权益受到损害时，请求救济的渠道和方式。从一般意义上讲，训练法律救济主要有：老师申诉制度、受训练者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此，本题的观点是错的。

42：答案A,B,C

解析训练终身化是现代才消逝的，训练的象征性功能是古代学校训练的特征。

43：答案B

解析

44：答案D

解析集体训练原则是指在德育过程中，训练者要擅长组织和训练同学热爱集体，并依靠集体的力气去训练每个同学。

45：答案A

解析其次次世界大战期间，美国、英国和中国在开罗进行了国际会议。会后发表的《开罗宣言》中明确宣告：战后，日本必需将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。

46：答案正确

解析

47：答案C