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文档简介
祝各位通过考试第页文县中学教师招聘2023年考试真题及答案解析1:老师提出课题和确定的材料,引导同学自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最终得到学习结果。这是()教学方法的做法。
单项选择题
A、发觉法
B、探究—研讨法
C、示意教学法
D、范例教学法
2:依据练习时间支配的不同,练习可分为()Page}
单项选择题
A、集中练习与分散练习
B、整体练习与部分练习
C、口头练习与书面练习
D、实际练习与心理练习
3:注重加强同学文学,艺术鉴赏方面训练,科学素养训练,环境爱惜意识训练等课程,都属于()
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、商量型课程
D、活动型课程
4:属于佛教经典著作的是()。
单项选择题
A、《古兰经》
B、《三玄》
C、《华严经》
D、《伪经》
5:下列不属于老师常用文体写作的是()
单项选择题
A、教案
B、听课笔记
C、教学笔记
D、操行评语
6:智力技能形成的阶段有()
多项选择题
A、活动的定向阶段
B、物质活动与物质化活动阶段
C、有声言语阶段
D、无声的外部言语阶段
E、内部言语阶段
7:班级管理的内容主要有()
多项选择题
A、德育管理
B、学习管理
C、文体活动管理
D、常规管理
8:“父母有抚养训练未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。
单项选择题
A、受训练的权利
B、受敬重的权利
C、平安的权利
D、生存的权利
9:同学原有学问对新学习的影响属于()。
单项选择题
A、逆向迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、正迁移
10:班主任应具备的基本素养有()
多项选择题
A、思想品德素养
B、学问和力气素养
C、身体心理素养
D、较高的综合素养
11:班主任工作的中心环节是()
单项选择题
A、了解和商量同学
B、做好个别训练工作
C、组织和培育班集体
D、统一各方面训练力气
12:学习策略中的元认知策略,包括方案策略,监视策略和()
单项选择题
A、调整策略
B、精细加工策略
C、组织实施策略
D、价值性
13:对个体进展的方向与方面作出规范的因素是()。
单项选择题
A、主观能动性
B、学校训练
C、遗传素养
D、社会训练
14:依据教学中用法的主要方法划分课的种类,可分为()。
多项选择题
A、新授课
B、试验课
C、巩固课
D、练习课
E、演示课
15:有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话。这是德育过程的哪一条规律的体现?()
单项选择题
A、同学在知、情、意、行诸方面统一进展的规律
B、同学在活动和交往中形成思想品德的规律
C、同学思想内部冲突转化的规律
D、同学思想品德形成的长期性和反复性的规律
16:课堂常规是每个同学必需遵守的最基本的Ft常()。
单项选择题
A、课堂商定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
17:提高教学1:3语技能的途径有()
多项选择题
A、提高内在修养水平
B、强化语言外化力气
C、在实践中进行训练
D、勤看文学作品
18:老师公正,训练必定公正,所以二者是一回事。()
推断题
对
错
19:巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表,他的去世标记着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是()。
单项选择题
A、海顿
B、莫扎特
C、贝多芬
D、亨德尔
20:在西方,提出“产婆术”的是()
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、智者
21:在Word2007文档中,选定文档某行内容后,用法鼠标拖动方法将其移动时,配合的键盘操作是()
单项选择题
A、按住Ese键
B、按住Ctrl键
C、按住Alt键
D、不做操作
22:从众行为的缘由之一是()。
单项选择题
A、行为参照
B、省力
C、服从
D、强迫
23:在同学品德结构中,处于基础地位的是()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
24:训练能推动科学的()。
单项选择题
A、制度化
B、系统化
C、体制化
D、全面化
25:依据训练法律规章内容确定性程度不同,训练法律规章可以分为()
多项选择题
A、确定性规章
B、托付性规章
C、准用性规章
D、构成性规章
E、调整性规章
26:遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
单项选择题
A、先快后慢
B、没有规律
C、前后一样快
D、先慢后快
27:高级中学老师资格是由市(地)级训练行政部门认定的。()
推断题
对
错
28:同学管理的三个基本要素中没有()
单项选择题
A、管理者
B、管理手段
C、管理程序
D、管理对象
29:训练民主化的中心内容是()。
单项选择题
A、实现训练公正
B、实现全民训练
C、提高训练效率
D、提高训练效益
30:老师获得威信的基本条件是()
单项选择题
A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的学问、超群的训练和教学艺术
B、老师的仪表、作风和习惯
C、师生的公正交往
D、老师给同学的第一印象
31:在个体身心进展的动力问题上,苟子是中国古代内发论的代表。()
推断题
对
错
32:《中华人民共和国训练法》的颁布,标记着我国训练法制建设进入了一个新的阶段。()
推断题
对
错
33:生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个()。
单项选择题
A、新的理解
B、不同的见解
C、认知策略
D、类比或表象
34:对黑猩猩做“顿悟试验”的是()。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
35:课堂导入的作用主要体现在()
多项选择题
A、集中留意
B、引发爱好
C、进入课题
D、引发思考
36:老师备课的指导性文件是()
单项选择题
A、教学方案
B、教学大纲
C、教学方案
D、教学策略
37:作业分析的技能是一种教学反馈的技能。()
推断题
对
错
38:()属于检索工具书。
单项选择题
A、辞典
B、年鉴
C、文摘
D、表谱
39:班杜拉提出的观看学习包括【】
多项选择题
A、留意过程
B、保持过程
C、认知过程
D、动作再现过程
E、动机过程
40:培育自尊心的先决条件是重要感、成就感和()
单项选择题
A、需要感
B、有力感
C、平安感
D、信任感
41:我们一般将语文、数学和外语统称为()
单项选择题
A、工具类学科
B、学问类学科
C、技艺类学科
D、社会性学科
42:行为目标的陈述具备哪些因素?()
多项选择题
A、具体目标
B、从前阅历
C、产生条件
D、价值体系
E、行为标准
43:国际上理解训练实质是在训练中贯穿()
单项选择题
A、主体训练观
B、精英主义价值观
C、学问主义价值观
D、多元主义价值观
44:桑代克认为学习过程是()
单项选择题
A、顿悟过程
B、同化和顺应过程
C、主动地形成认知结构的过程
D、试误过程
45:依据课程的表现形式,课程可分为()。
单项选择题
A、基础型课程、拓展型课程和商量型课程
B、综合课程和单一课程
C、国家课程、地方课程和学校课程
D、显性课程和隐性课程
46:文艺复兴“三杰”中不包括()
单项选择题
A、达·芬奇
B、米开朗基罗
C、安格尔
D、拉斐尔
47:适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是()
单项选择题
A、客观性试题
B、主观性试题
C、口头试题
D、笔试试题
48:“训练即生长”是哪位训练哲学家的观点?()
单项选择题
A、瓦?根舌因
B、赫尔巴特
C、杜威
D、皮亚杰
49:强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要的是()。
单项选择题
A、外铄论
B、内发论
C、环境决定论
D、多因素相互作用论
50:指出“只有通过训练才能成为人”,第一次明确提出训练必需遵循自然的思想的人是()
单项选择题
A、孑子
B、夸美纽斯
C、冯特
D、詹姆斯
51:依据评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()
多项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、相对性评价
E、确定性评价
52:有了人类就产生了训练,也就形成了训练学。
推断题
对
错
53:教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()
推断题
对
错
54:老师胜任教学工作的基础性要求是,必需具有()。
单项选择题
A、学科专业素养
B、职业道德素养
C、政治思想素养
D、人格特质
55:班级管理的几种模式包括()。
多项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、集体管理
E、目标管理
56:教学过程中最基本的一种关系是()
单项选择题
A、同学与同学之间的关系
B、学校与社区之间的关系
C、老师与校长的关系
D、老师与同学这两个主体之间的关系
57:为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是()
单项选择题
A、德国训练家赫尔巴特
B、英国牧师贝尔
C、苏联训练家凯洛夫
D、捷克训练家夸美纽斯
58:教材是老师进行教学的基本依据,也是同学挺直的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。()
推断题
对
错
59:古代中国学校训练的主要内容是六艺,它包括()。
单项选择题
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
60:教学方法选择的主要依据是()。
多项选择题
A、教学目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点和难点
D、同学的身心进展特点
E、老师自身的素养
1:答案A
解析发觉法又称探究法、商量法、现代启发式或问题教学法。指老师在同学学习概念和原理时,只是给他一些事实(例)和问题,让同学主动思考,独立探究,自行发觉并把握相应的原理和结论的一种方法。
2:答案A
解析
3:答案B
解析
4:答案C
解析华严经是大乘佛教修学最重要的经典之一;《三玄》魏晋玄学家对《老子》、《庄子》和《周易》三书的合称;《华严经》全名《大方广佛华严经》。《伪经》,与《圣经》有关,但未被列入《圣经》正典的经文,亦作“秘经”;《古兰经》是伊斯兰教唯一的根本经典。
5:答案A
解析老师常用文体写作包括:听课笔记、教学笔记、操行评语和训练科研论文。(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯供应)
6:答案A,B,C,D,E
解析
7:答案A,B,C,D
解析
8:答案A
解析“父母有抚养训练未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受训练的权利。
9:答案D
解析
10:答案A,B,C,D
解析
11:答案C
解析
12:答案A
解析
13:答案B
解析
14:答案B,D,E
解析课的种类可按教学方法划分,也可按教学任务来划分,新授与巩固均是教学任务。
15:答案A
解析
16:答案B
解析课堂常规是每个同学必需遵守的最基本的行为准则。
17:答案A,B,C
解析
18:答案错误
解析
19:答案D
解析最为著名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔,他们属于同一时期的宏大音乐家。
20:答案A
解析
21:答案D
解析选中某一行文字后,挺直将其拖动到需要的地方即可实现移动操作,不需用法键盘。
22:答案A
解析
23:答案A
解析
24:答案C
解析训练的科学技术价值表明,训练可以推动科学的体制化。
25:答案A,B,C
解析
26:答案A
解析
27:答案正确
解析
28:答案C
解析
29:答案A
解析
30:答案A
解析
31:答案错误
解析
32:答案错误
解析
33:答案D
解析生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个类比或表象。
34:答案A
解析格式塔心理学家苛勒曾在1913~1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的试验商量,从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试一错误学习理论相对立的完形~顿悟说。在苛勒的黑猩猩问题解决的系列试验中,他把黑猩猩置于笼内,笼外放有食物,食物与笼子之间放有木棒。对于简洁的问题,黑猩猩只要用法一根木棒便可猎取食物,简洁的问题则需要黑猩猩将两根木棒接在一起(一根木棒可以插入另一根木棒),方能猎取食物。因此,答案选A。
35:答案A,B,C
解析
36:答案B
解析
37:答案正确
解析
38:答案C
解析检索工具书主要指书目、索引、文摘,是查找检索书刊资料的工具,为人们指引读书门径,供应资料线索、出处。
39:答案A,B,D,E
解析班杜拉提出的观看学习过程包括四个子过程:留意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。(资料来源《当代训练心理学》)(本解析由张恩凯供应)
40:答案B
解析
41:答案A
解析
42:答案A,C,E
解析行为目标的陈述具备三个要素:具体目标、产生条件和行为标准。
43:答案D
解析国际理解训练实质是在训练中贯穿多元主义价值观。
44:答案D
解析桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程,而联结是通
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