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文档简介
祝各位通过考试第页安西小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:下列属于教学活动的是()。
多项选择题
A、课前预备
B、上课
C、练习
D、评定
E、作业
2:吹拉弹唱属于()。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
3:认为我国现代训练的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的训练学家是()。
单项选择题
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
4:教学评价包括()三个方面。
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
5:任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。()
推断题
对
错
6:张仲景是东汉名医,被后世尊称为“医圣”,他的著作()中记载有“人工呼吸法”,奠定了中医治疗学的基础。
单项选择题
A、《景岳全书》
B、《脉经》
C、《伤寒杂病论》
D、《神农本草经》
7:小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校赐予的处分不服,向有关部门提出训练申诉,被申诉人是()。
单项选择题
A、校长
B、学校
C、书记
D、训练行政部门
8:教学设计中最先要考虑的问题是()。
单项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法
D、教学环境
9:师表美的精神内涵或内在方面应当是()。
单项选择题
A、表美
B、道美
C、风格美
D、形体美
10:首次提出“隐性课程”概念的学者是()。
单项选择题
A、杰克逊
B、博比特
C、泰勒
D、杜威
11:班集体的特征有()。
多项选择题
A、明确的共同目标
B、确定的组织结构
C、确定的共同生活的准则
D、集体成员之间相互公正、心理相容的氛围
12:教学反思的特点有()。
单项选择题
A、实践性、批判性、制造性
B、批判性、形成性、创新性
C、形成性、实践性、批判性
D、制造性、目的性、实践性
13:在古代印度,能够享受最好训练的是当时的最高种姓是()。
单项选择题
A、刹帝利
B、吠舍
C、婆罗门
D、首陀罗
14:建立同学档案是班主任工作的中心环节。()
推断题
对
错
15:个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的()。
单项选择题
A、平衡
B、适应
C、整合
D、建构
16:教学是训练工作构成的主体部分,但不是训练的基本途径。()
推断题
对
错
17:同学在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?()
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力气
D、动作速度
18:评分的确定标准是,相对标准是其他同学的成绩。
单项选择题
A、课程内容
B、社会谈论
C、平常表现
D、学校要求
19:有人建议对违反学校纪律的同学罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师()。
单项选择题
A、乐于奉献
B、因材施教
C、依法执教
D、廉洁从教
20:《训练法》规定:“学校和其他训练机构应逐步实行老师聘任制”。()
推断题
对
错
21:老师的职业角色主要有()。
多项选择题
A、传道者
B、示范者
C、管理者
D、商量者
E、父母与伴侣
22:依据动作对环境的依靠程度的不同,可以将操作技能分为()。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、闭合型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
E、徒手型操作技能
23:学过运算法则之后去做具体的计算题,属于()。
单项选择题
A、格外迁移
B、水平迁移
C、一般迁移
D、垂直迁移
24:新课程规定,学校阶段的课程以()为主。
单项选择题
A、核心课程
B、综合课程
C、分科与综合相结合
D、分科课程
25:人们常说的“聪慧早慧”或“大器晚成”是指个体身心进展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
26:美国芝加哥高校教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着()。
单项选择题
A、训练的经济功能?
B、训练的文化功能?
C、训练的自然功能?
D、训练的道德功能
27:班级文化中最活跃的因素是()。
单项选择题
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
28:衡量儿童认识与修养水平凹凸的重要标记是()。
单项选择题
A、认知
B、情感
C、意志
D、行为
29:面对人的遗传素养在个体身心进展中的决定作用,训练是无能为力的。()
推断题
对
错
30:生成性学习就是要求同学对所阅读或听讲的内容产生一个()。
单项选择题
A、新的理解
B、不同的见解
C、认知策略
D、类比或表象等
31:依据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和()。
单项选择题
A、活动技能
B、学习技能
C、一般技能
D、认知技能
32:学校可以为了教学而忽视其他事情。()
推断题
对
错
33:老师通过确定方法促进和增加同学某一行为向期望的方向进展的教学技能是()。
单项选择题
A、课堂对话技能
B、课堂倾听技能
C、课堂反馈技能
D、课堂强化技能
34:下列哪位科学家提出了原子论()。
单项选择题
A、道尔顿
B、阿佛伽
C、盖·吕萨克
D、波义耳罗
35:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后全都
D、不快不慢
36:《礼记?学记》中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上全都的教学原则是()。
单项选择题
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、按部就班原则
D、巩固性原则
37:学问迁移的前提是()。
单项选择题
A、已有的背景学问
B、学习材料的相像性
C、情境的相像性
D、对原理的运用程度
38:人的外部感觉主要包括()种。
单项选择题
A、四
B、五
C、六
D、七
39:动作技能的特点不包括()
单项选择题
A、观念性
B、开放性
C、客观性
D、外显性
40:美国当代著名训练家、心理学家布卢姆认为完整的训练目标分类学应当包括的主要部分是()。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、平安领域
41:“老师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;训练者的人格是训练事业的一切”是()的观点。
单项选择题
A、乌申斯基
B、波斯纳
C、阿尔波特
D、斯金纳
42:在杜威看来,教学过程的实质在于()。
单项选择题
A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展
C、将把握学问、进展力气与培育品德统一起来
D、老师的教与同学的学的冲突运动
43:三角形的重心是()。
单项选择题
A、三条高线的交点
B、三条边的中点
C、三条角平分线的交点
D、三条中线的交点
44:在心理测验中,智力测验属于()。
单项选择题
A、认知测验
B、人格测验
C、爱好测验
D、成就测验
45:下列属于意义学习的条件的是()。
多项选择题
A、材料本身必需具有规律意义
B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构
C、学习者必需具有主动主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的力气范围
46:在PowerPoint中,新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是()。(2015年下半年真题)
单项选择题
A、项目清单
B、两栏文本
C、标题幻灯片
D、空白
47:教学设计的基本要素主要有()。
多项选择题
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学阅历
E、教学评价
48:学校开设的具体课程中,由于地位不同,可以分为“主科”、“副科”。()
推断题
对
错
49:个体身心进展的不均衡性要求()。
单项选择题
A、训练教学工作要抓关键期
B、训练工作要按部就班
C、因材施教,有的放矢
D、训练工作要依据不同年龄分阶段进行
50:布卢姆等人在其训练目标分类系统中将教学目标分为()。
多项选择题
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、思想目标
51:《全国训练人才进展中长期规划》(2010——2020年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中学校职业准人制度和管理制度。()
推断题
对
错
52:主体性班级管理的好处是()。
多项选择题
A、实现班组管理自动化
B、有利于对同学进行责任感的训练
C、培育同学的领导力气
D、提高班级管理效益
E、有利于班主任从事务圈里解脱出来
53:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期盼
C、学习动机
D、学习看法。
54:()是人和动物在心理上的根本分界线。
单项选择题
A、认识环境
B、识别食物
C、自我意识的产生和进展
D、食物条件反射
55:雨果晚年描写法国资产阶级大革命的最重要的长篇小说是()。
单项选择题
A、《凄惨世界》
B、《海上劳工》
C、《九三年》
D、《笑面人》
56:人身权中最基本的权利是[]
多项选择题
A、人身自由权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、身心健康权
57:主见老师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使同学从阅历中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是()。
单项选择题
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论
58:学校阶段是进展同学共性()的时期。
单项选择题
A、并不重要
B、格外重要
C、没有效果
D、最不会受外界影响
59:长时记忆的信息提取有两种基本形式,包括()。
多项选择题
A、复述
B、回忆
C、再认
D、组块
60:教学评价是指系统地收集有关同学行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值推断的过程。()
推断题
对
错
1:答案A,B,C,D,E
解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。
2:答案C
解析操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
3:答案A
解析我国训练家陈鹤琴认为我国现代训练的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。
4:答案A,B,C
解析与教学目标相全都,教学评价也包括认知、情感和技能。
5:答案正确
解析
6:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】东汉的张仲景,著有《伤寒杂病论》,被后世尊称为“医圣”。
7:答案B
解析《中华人民共和国训练法》规定,对学校赐予的处分不服,可以向有关部门提出申诉。被申诉人应当是学校。
8:答案A
解析
9:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
10:答案A
解析“隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。
11:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均为班集体必需具备的四个基本特征。
12:答案A
解析略
13:答案C
解析在古代印度,能够享受最好训练的是当时的最高种姓婆罗门。
14:答案错误
解析组织和培育班集体是班主任工作的核心环节。
15:答案A
解析个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,假如失去平衡,就需要转变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知的进展。
16:答案错误
解析教学是训练工作构成的主体部分,又是训练的基本途径。
17:答案B
解析同学学习体操的过程属于操作仿照。由操作仿照阶段的动作特点可知应为动作结构。
18:答案A
解析本题考察第十四章教学评价结果的处理与报告。评分时必需以确定的比较标准为依据,评分的标准可分为确定标准和相对标准两种。确定标准是以同学所学的课程内容为依据,同学的分数和其他同学的回答状况没有关系。而且确定标准强调,由于不同同学的学习起点和背景状况有差异,所以他们的学习结果也是不行比较的,它对应的评价方式是标准参照评价。
19:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】依法执教要求老师依据法律法规履行教书育人的职责,即老师的训练教学行为要在法律法规允许的范围内进行。依据《中华人民共和国行政惩处法》规定,罚款属于行政惩处的种类之一。《中华人民共和国行政惩处法》第十五条规定,行政惩处由具有行政惩处权的行政机关在法定职权范围内实施。因此学校和老师无权对同学实施罚款。该老师拒绝接受罚款的方式,体现了他依法执教。
20:答案正确
解析
21:答案A,B,C,D,E
解析
22:答案B,D
解析A是依据动作的精细程度划分出来的,C是依据动作的连贯性划分的,E是依据操作对象的不同划分的。
23:答案C
解析一般迁移也称非格外迁移、普遍迁移,是指一种学习中所习得的一般原理、原则和看法对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和看法的具体应用。
24:答案B
解析《基础训练课程改革纲要(试行)》规定,要整体设置九年一贯的义务训练课程,学校阶段以综合课程为主、学校阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主;从学校至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济进展服务。
25:答案B
解析
26:答案A
解析美国芝加哥高校教授舒尔茨于20世纪60年月创立人力资本理论,揭示了训练的经济功能,主要观点有:训练把可能的生产力转化成为挺直的现实的生产力,实现劳动力的再生产;训练通过提高劳动者素养促进经济进展;训练实现了科学学问的再生产;训练生产新的科学学问、新的生产力。
27:答案B
解析
28:答案D
解析行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童认识与修养水平凹凸的重要标记。
29:答案错误
解析
30:答案D
解析略
31:答案D
解析D.依据技能的性质和表现形式,通常把技能分为操作技能和心智技能,其中操作技能也叫动作技能,心智技能也称为智力技能、认知技能。
32:答案错误
解析学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质决定的,也是我国新中国成立以来训练工作阅历的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽视其他工作,而应当坚持“教学为主,全面支配”。
33:答案D
解析
34:答案A
解析道尔顿提出了原子论。
35:答案A
解析
36:答案C
解析《学记》中说:“不陵节而施”体现了教学中的按部就班的原则。
37:答案A
解析已有的背景学问是学问迁移的前提。
38:答案B
解析外部感觉是指感受外部刺激,反映外部事物的个别属性的感觉,主要分为视觉、听觉、嗅觉、味觉
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