鞍山小学教师招聘2022-2023年考试真题及答案解析1

祝各位通过考试第页鞍山小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：在Word中，以下说法错误的是（）。

单项选择题

A、替换功能不行以进行段落标记符的查找或替换

B、可以为文档设置不同的打开密码和修改密码

C、可以更改文档保存的默认位置

D、格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式

2：信息技术转变的是训练手段，但难以转变人们关于学习和训练的观念。

推断题

对

错

3：伽利略是“近代科学之父”，他在科学试验的基础上贯穿了数学、物理、（）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学商量过程的基本要素。

单项选择题

A、生物

B、化学

C、地理学

D、天文学

4：衡量一个班级集体成功与否的重要标记是（）。

单项选择题

A、班级文化

B、组织制度

C、分散力

D、班级管理

5：古代中国学校训练的主要内容是六艺，它包括（）。

单项选择题

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

6：孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的（）。特点。

单项选择题

A、阶级性

B、民族性

C、妥协性

D、包涵性

7：课堂对话是老师与同学以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和制造“意义”的过程。（）

推断题

对

错

8：教学改革所要解决的核心问题是改革训练方法，提高课堂教学质量，减轻同学的课业负担。（）

推断题

对

错

9：促进学问保持的方法有（）。

多项选择题

A、深度加工材料

B、有效运用记忆术

C、进行组块化编码

D、适当过度学习

E、合理进行复习

10：班级越大，情感纽带的力气就越强。（）

推断题

对

错

11：同学学习是以挺直阅历为主的。（）

推断题

对

错

12：发觉问题取决于以下哪些因素?（）

多项选择题

A、智力

B、认知过程

C、主体活动主动性

D、主体的求知欲望

E、主体的学问阅历

13：依据力气的功能，可以把力气分为认识力气和（）。

多项选择题

A、仿照力气

B、制造力气

C、操作力气

D、社交力气

14：语文课上，老师要求同学用“活泼”一词造句，同学甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”同学乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”同学乙狐疑地坐下了。你认为这位老师的做法有何不妥之处?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、限制了同学的观看力和想象力

B、没有敏锐的捕捉训练详情

C、在确定程度上抑制了同学的创新精神和创新意识

D、开拓了同学的视野

15：以实践作业为主的爱好小组属于（）。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

16：工人操作机器时，能娴熟做到眼、耳、手并用，这体现的留意品质是（）。

单项选择题

A、留意分散

B、留意广度

C、留意支配

D、留意转移

17：同学通过认识书本学问去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。

单项选择题

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

18：诉讼可分为几种（）。

多项选择题

A、刑事诉讼

B、民事诉讼

C、行政诉讼

D、复议

19：与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵敏相对应的高级神经活动类型是（）。

单项选择题

A、安静型

B、弱型

C、不行遏制型

D、活泼型

20：老师与同学在社会道德上是（）

单项选择题

A、相互促进关系

B、公正关系

C、授受关系

D、教学关系

21：下面语段中画横线的成语，用法恰当的一项是（）。公共汽车正在行驶中，前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿大路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避开了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，谈论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子快速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规章的男子。

单项选择题

A、扣人心弦

B、怨声载道

C、义无反顾

D、怒形于色

22：看到路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单项选择题

A、强化

B、惩处

C、躲避条件

D、消退

23：为了使上课取得良好的教学效果，老师上课应符合的要求包括（）。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、气氛热忱

E、表达清晰

24：依据现代基础训练的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。

单项选择题

A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

25：教一学过程的三种过程是（）。

单项选择题

A、学习过程、教学过程、评价／反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思考过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

26：老师通常在同学的书面作业上画个星或是写个“A”这属于（）

单项选择题

A、社会性评价

B、象征性评价

C、客观性评价

D、形成性评价

27：提高同学学问储备的数量与质量可以从以下几方面人手?（）

多项选择题

A、外化思路，进行显性教学

B、关怀同学牢固地记忆学问

C、供应多种转变，促进学问的概括

D、重视学问间的联系，建立网络化结构

E、结合具体学科，教授思维方法

28：人际关系的形成与转变，取决于交往双方（）。

单项选择题

A、修养和处世方法

B、身份和地位

C、交往方式与方法

D、需要满足的程度

29：最近进展区理论的提出者是（）。

单项选择题

A、维果茨基

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

30：发觉摆的等时性的是哪位科学家（）。

单项选择题

A、伽利略

B、开普勒

C、牛顿

D、胡克

31：提出把握学习的心理学家是（）。

单项选择题

A、华生

B、杜威

C、加涅

D、布卢姆

32：依据柯尔伯格道德推断进展阶段论的观点，只依据行为后果来推断对错的儿童其道德推断进展水平处于（）。

单项选择题

A、“好孩子”取向阶段

B、惩处和服从取向阶段

C、原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

33：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。

单项选择题

A、工作动机

B、成就动机

C、交往动机

D、生理动机

34：下列学习策略中，属于精细加工策略的是（）。

单项选择题

A、谐音联想法

B、分散复习

C、多种感官参与

D、画出系统结构图

35：法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生始终进展到现在的全部经受，带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是（）。

单项选择题

A、故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之，也是中国古代建筑水平最高的杰作

B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”

C、沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑

D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规章的造型和奢华的装饰”

36：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件主动关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。

单项选择题

A、面对全体同学原则

B、进展性原则

C、敬重与理解同学原则

D、敬重同学主体性原则

37：战国后期消逝的（）是我国最早特地论述训练问题的著作，系统阐述了训练的作用和任务等，是罕见的世界训练思想遗产。

单项选择题

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《春秋》

38：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的观点?（）

单项选择题

A、遗传决定论

B、环境决定论

C、辐合论

D、训练论

39：（）使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

单项选择题

A、环境

B、训练

C、社会

D、实践

40：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的训练家和思想家是（）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

41：生物进化的挺直证据是（）。

单项选择题

A、化石证据

B、分子生物学证据

C、解剖学证据

D、胚胎发育上的证据

42：美国学者舒尔茨依据人力资本理论推算出训练水平对国民经济增长的贡献是（）

单项选择题

A、28%

B、33%

C、38%

D、53%

43：新老师常利用同学的非语言线索来推断和调整教学。（）

推断题

对

错

44：同学管理区分于其他管理的显著特点是它的训练性。（）

推断题

对

错

45：孩子开头学会“说谎”“察言观色”，依据皮亚杰的理论，在思维上处于（）。

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

46：依据材料回答{TSE}题：彭老师在给同学上阅读课时，突然，有同学兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外，惊奇地问：“在哪儿啊?”明显，他们的留意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动，也表现出猛烈的惊奇心，急迫地问：“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果真有一只漂亮的大鸟，大鸟受了惊，飞走了。同学们只好回到座位上，意犹未尽，彭老师见状打开了话题：“同学们，你们为什么宠爱这只鸟啊?”“由于很好看，由于它长得很大，很美丽……”同学们争先恐后地说个不停，立即又变得爱好盎然。下课

多项选择题

A、敬重同学的爱好与爱好

B、利用教学机智，把突发大事转化为有意义的教学活动

C、适当地发挥了老师的主导作用

D、充分调动了同学的主动性

47：具体运算阶段的思维特征有（）。

多项选择题

A、多维思维

B、思维的可逆性

C、去自我中心

D、命题思维

E、具体规律推理

48：把课程用于训练科学的特地术语始于（）。

单项选择题

A、法国的左拉

B、英国的斯宾塞

C、中国的孟子

D、苏格拉底

49：成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。

单项选择题

A、松散群体

B、联合群体

C、非正式群体

D、集体

50：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。

单项选择题

A、但丁—《神曲》—意大利莫里哀—《伪君子》—法国

B、司汤达—《红与黑》—法国狄更斯—《双城记》—英国

C、屠格涅夫—《复活》—俄国海明威—《老人与海》—美国

D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联伏尼契—《牛》—爱尔兰

51：假如重力突然消逝，下列状况照旧存在的是（）。

单项选择题

A、万马奔腾

B、川流不息

C、五花八门

D、短斤少两

52：训练史上第一本课程理论专著是（）。

单项选择题

A、1918年出版的《课程》

B、1949年出版的《课程与教学的基本原理》

C、1918年出版的《长什么学问最有价值》

D、1944年出版的《课程与教学的基本原理》

53：依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。

多项选择题

A、近景的挺直性动机

B、高尚的动机

C、低级的动机

D、远景的间接性动机

54：学习策略是一种程序性学问，由规章系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（）

推断题

对

错

55：班级活动的主要形式是（）

单项选择题

A、小组活动

B、集体活动

C、个别训练

D、主题班会

56：3～5岁儿童的言语把握力气和记忆力气往往优于成年人，这表明儿童进展具有（）。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

57：A、B、C三个高校生到某乡镇当村官，一个到了富村，一个到了穷村，一个到了不富不穷的村。但到底谁到了哪个村，人们开头不清楚，于是做了如下猜想：甲：A到了富村，B到了穷村乙：A到了穷村，C到了富村丙：A到了不富不穷的村，B到了富村后来证明，甲、乙、丙三人的猜想都只对了一半。由此可以推出（）。

单项选择题

A、A到了富村，B到了穷村，C到了不富不穷的村

B、A到了穷村，B到了富村，C到了不富不穷的村

C、A到了不富不穷的村，B到了富村，C到了穷村

D、A到了不富不穷的村，B到了穷村，C到了富村

58：心理询问与辅导的基本方法是（）。

单项选择题

A、心理测验

B、会谈

C、观看法

D、自述法

59：下列关于听力爱惜的说法，不正确的是（）。

单项选择题

A、过多用法耳塞听音乐不会导致听力下降

B、过高过强的声音有可能损伤人们的听力

C、对着别人耳朵大声叫喊可能损害别人听力

D、经常用力地掏耳朵不利于爱惜自己的听力

60：布卢姆等人在其训练目标分类系统中将教学目标分为（）。

多项选择题

A、认知

B、情感

C、动作技能

D、思想目标

1：答案A

解析Word的替换功能可以进行段落标记符的查找和替换，此功能在“高级”的“格外字符”里面。

2：答案错误

解析由于电脑和网络以及其他多媒体设备等训练手段的介入，使训练手段发生了很大的转变，但同时也使原有的师生现场学习和训练的方式发生了转变：学习和训练既可以是师生互动，现场面授，也可以是生气、生生和师生以信息技术为中介进行的互动沟通、相互学习。原有意义上的有固定场地、固定班级、固定活动的学校训练形式，将成为同学进行社会交往的处所，而学问的学习将让位给不受时间和地域限制的信息技术。

3：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】伽利略是“近代科学之父”，他在科学试验的基础上贯穿了数学、物理学和天文学三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学商量过程的基本要素。

4：答案C

解析分散力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标记。

5：答案D

解析中国古代六艺训练是指礼、乐、射、御、书、数。

6：答案D

解析《论语》中说“君子和而不同，小人同而不和”。“和而不同”意思是说看法可以不同但要和谐相处，要擅长求同存异。从文化关系的意义上看，这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了中华文化具有包涵性的特点。故选D。

7：答案正确

解析

8：答案正确

解析略。

9：答案A,B,C,D,E

解析略。

10：答案错误

解析班级越大，情感纽带的力气就越弱。

11：答案错误

解析

12：答案C,D,E

解析个人求知欲望强、活动主动性高、学问阅历越丰富就越简洁发觉问题。

13：答案C,D

解析

14：答案A,B,C

解析

15：答案A

解析本题考查了技术小组的含义，即以实践作业为主的爱好小组。

16：答案C

解析留意支配是在同一时间内把留意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

17：答案B

解析认识的间接性是指同学学习的内容是已知的间接阅历，即以学习书本学问为主，并在教学中间接地去认识世界。

18：答案A,B,C

解析诉讼分为三种，即：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

19：答案A

解析本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说，其中对应强、平衡而不灵敏的神经活动类型是安静型。

20：答案A

解析

21：答案D

解析A．扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情感动。B．怨声载道：怨恨的声音布满道路。形容群众普遍不满。C．义无反顾：在道义上只有勇往直前，决不退缩回顾。D．怒形于色：内心的生气在脸上显露出来。

22：答案C

解析躲避条件作用指当厌恶刺激消逝后，有机体作出某种反应，从而躲避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。

23：答案A,B,C,D,E

解析老师的工作总结是要落到好课上，好课的标准牵涉到课堂的各个方面。

24：答案A

解析依据现代基础训练的学校训练活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面：学科课程教学设计、单元教学设计、课堂教学设计。

25：答案A

解析

26：答案B

解析

27：答案B,C,D

解析AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。

28：答案D

解析人际关系的形成与转变，取决于交往双方需要满足的程度。

29：答案A

解析最近进展区由维果茨基提出，指同学现有水平与即将达到的进展水平的差异。

30：答案A

解析意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摇摆产生了深厚的爱好，于是自己用铁块制成了一个摆，通过试验发觉：不论摇摆的幅度大些还是小些，完成一次摇摆的时间是相等的。这在物理学中称为摆的等时性原理。

31：答案D

解析把握学习是由布卢姆提出来的。

32：答案B

解析

33：答案C

解析交往动机是指个体情愿归属于某一团体，宠爱与人交往，希望得到别人的关怀、友情、支持、合作与观赏。

34：答案A

解析谐音联想法指学习一种新材料时，运用联想，假借意义，将无意义材料变为有意义材料以关怀记忆的一种精细加工策略。

35：答案A

解析被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是法国的凡尔赛宫。沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的哥特式建筑风格。讲究“不规章的造型和奢华的装饰”的建筑风格是“巴洛克”风格。故选A。

36：答案C

解析略。

37：答案C

解析战国时期，《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的训练理论和阅历，系统地阐述了训练的作用和任务等，是罕见的世界训练思想遗产。

38：答案A

解析遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。

39：答案A

解析环境使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

40：答案A

解析孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的进展过程，具体分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功夫，慎思、明辨属于思的功夫，笃行属于行的功夫，这一分析基本上符合同学学习学问的认知过程。

41：答案A

解析化石是商量生物进化最重要的、最挺直的证据，由于化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，挺直说明白古生物的结构或生活习性，因此生物进化的挺直证据是化石证据。

42：答案B

解析

43：答案错误

解析专家型老师常利用同学的非语言线索来推断和调整教学。

44：答案正确

解析

45：答案C

解析在具体运算阶段，儿童逐步摆脱了自我中心，能从他人的角度思考问题，记忆力也逐步发育。这是说谎和察言观色的思维基础。

46：答案A,B,C,D

解析

47：答案A,B,C