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文档简介

祝各位通过考试第页上海中学教师招聘2023年考试真题及答案解析1:下列植物中,()属于茄科的植物。

单项选择题

A、萝卜

B、棉花

C、烟草

D、南瓜

2:波斯纳提出的老师成长公式是:阅历+反思=成长。()

推断题

3:老师对同学指导、引导的目的是促进同学的()。

单项选择题

A、人格公正

B、自主进展

C、受训练

D、主导地位

4:参加老师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,不得再次参加老师资格考试的年限是()。

单项选择题

A、1年内

B、2年内

C、3年内

D、5年内

5:同学管理是以“育人”为目的的活动。()

推断题

6:下列不属于班级管理内容的是()。

单项选择题

A、班级组织建设

B、班级制度管理

C、班级教学管理

D、班级目标管理

7:班级、少先队属于()。

单项选择题

A、一般群体

B、正式群体

C、非正式群体

D、格外群体

8:个体身心进展的不平衡性要求()。

单项选择题

A、训练教学工作要抓关键期

B、训练工作要按部就班

C、因材施教、有的放矢

D、训练工作要依据年龄分阶段进行

9:多种感官参与学习能有效地增加记忆。()

推断题

10:经典性条件反射学习理论的创立者是()

单项选择题

A、桑代克与华生

B、巴甫洛夫与华生

C、斯金纳与华生

D、华生与班杜拉

11:老师的根本任务是(),全面实现训练目的。

单项选择题

A、关怀同学的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

12:商量者认为,发散思维是制造性思维的核心,其主要特征有()

多项选择题

A、目的性

B、流畅性

C、序列性

D、变通性

E、独创性

13:将新学材料与头脑中已有学问联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略,属于哪种策略()

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、资源管理策略

14:面对全体同学促进每一个同学的全面进展体现了素养训练的()

单项选择题

A、整体性

B、基础性

C、内化性

D、综合性

15:教学目标是预期同学通过教学活动获得的()。

单项选择题

A、思维品质

B、学习内容

C、学习结果

D、学问技能

16:当前各国所接受的主要教学组织形式是()

单项选择题

A、个别教学

B、开放课堂

C、小队教学

D、班级上课制

17:教学技能训练的基本原则是()

多项选择题

A、目的性原则

B、分解原则

C、示范原则

D、反馈原则

18:下列哪项中的民俗均与端午节有关?()

单项选择题

A、剪窗花、春游、燃放灯火、放风筝

B、饮菊花酒、赏月、佩茱萸、猜灯谜

C、赏菊花、放孔明灯、插柳、贴春联

D、饮雄黄酒、吃粽子、赛龙舟、插菖蒲

19:同学管理是“育人”为目的的活动。()

推断题

20:在个体身心进展的动力问题上,苟子是中国古代内发论的代表。()

推断题

21:训练学就是商量——和训练问题,揭示训练规律的一门科学。()

单项选择题

A、训练事实

B、训练内容

C、训练过程

D、训练原则

22:在确定训练目的的价值取向上,()。

单项选择题

A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来

B、应当把人的进展的需要放在首位

C、应当把社会的需要放在首位

D、应当随社会的进展来确定二者的关系

23:下列属于同学心理进展的智力差异主要体现在()

多项选择题

A、智力表现早晚差异

B、智力水平差异

C、智力类型差异

D、男女智力结构的差异

E、文化背景差异

24:确定单元教学目标的方法是,列出每个学问点,并确定每个学问点达标的要求。()

推断题

25:训练现代化的主要内容有()。

多项选择题

A、训练观念现代化

B、训练内容现代化

C、训练管理现代化

D、训练条件设备现代化

E、老师素养现代化

26:德育过程的基本冲突是训练者和受训练者之间的冲突。()

推断题

27:技能不是一般的习惯动作。()

推断题

28:《基础训练课程改革纲要(试行)》的颁布,标记着我国新一轮基础训练课程改革正式实施.这是建国以来我国()次课程改革。

单项选择题

A、第五

B、第六

C、第七

D、第八

29:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()

单项选择题

A、自我意识

B、自我认识

C、自我评价

D、自我监控

30:假如儿童处于具体运算阶段,那么他的年龄是()。

单项选择题

A、0—2岁

B、2—7岁

C、7—11岁

D、11—16岁

31:依法治国的法律前提是()

单项选择题

A、有法可依

B、有法必依

C、执法必严

D、违法必究

32:“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品?()

单项选择题

A、《山海经》

B、《封神榜》

C、《搜神记》

D、《史记》

33:反对压抑儿童本性,强调老师要敬重儿童的共性,关怀儿童、信任儿童的是存在主义训练家的主见。()

推断题

34:在技能形成的练习过程中,其进步状况的表示方法用()。

单项选择题

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

35:1866年,()制造自激发电机,标记着电力时代的到来。

单项选择题

A、法拉第

B、伏特

C、赫兹

D、西门子

36:下面有关操作技能的特点正确的是()。

单项选择题

A、物质性、协调性、简缩性

B、适应性、协调性、简缩性

C、物质性、外显性、开放性

D、观念性、协调性、适应性

37:广义的学问可以分为【】

多项选择题

A、才智技能

B、认知策略

C、动作技能

D、陈述性学问

E、程序性学问

38:依据学习动机的来源,可以把学习动机分为()

单项选择题

A、交往动机与荣誉动机

B、内部动机与外部动机

C、高尚动机与低级动机

D、社会动机与个人动机

39:发觉法的提出者是()

单项选择题

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、布卢姆

D、维果茨基

40:同学学习“直角三角形是一种格外的三角形”,这种学习属于()。

单项选择题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

41:秦始皇灭六国后,统一了全国文字,这种汉字称作()。

单项选择题

A、隶书

B、小篆

C、楷书

D、行书

42:提出观看学习概念的心理学家是()。

单项选择题

A、班杜拉

B、斯金纳

C、华生

D、皮亚杰

43:下列国家和首都对应正确的是()。

单项选择题

A、新西兰惠灵顿

B、意大利米兰

C、加拿大蒙特利尔

D、澳大利亚悉尼

44:个体依据确定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()。

单项选择题

A、品德

B、道德

C、共性

D、人格

45:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其进行的挨次是()

单项选择题

A、以知为开端,知、情、意、行依次进行

B、以情为开端,情、知、意、行依次进行

C、以意为开端,意、知、情、行依次进行

D、看具体状况,可有多端性

46:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适用尝试教学法。()

推断题

47:编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。()

推断题

48:农历的干支纪年始终沿用至今,1958年,用干支纪年法应当指的是农历的()。

单项选择题

A、乙丑年

B、己未年

C、戊戌年

D、戊午年

49:进行德育时要有确定的理想性和方向性,以指导同学向正确的方向进展,这体现了德育的()。

单项选择题

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

50:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。

单项选择题

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、相关类属学习

51:反映古希腊百科全书式的训练家的训练思想的著作是()。

单项选择题

A、《民主主义与训练》

B、《政治学》

C、《理想国》

D、《大教学论》

52:两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这表明何种因素起主要作用?()

单项选择题

A、相像性

B、概括阅历

C、学习策略

D、心向

53:训练目的的功能主要包括()

多项选择题

A、定向功能

B、调控功能

C、管理功能

D、评价功能

E、执行功能

54:不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。

单项选择题

A、培育目标

B、训练目的

C、教学目标

D、训练方针

55:骑士训练是设在宫廷内特地为王族子弟供应训练的形式。()

推断题

56:与《学记》中提出的“学不躐等”原则在思想上全都的原则是()

单项选择题

A、因材施教原则

B、按部就班原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

57:训练过程中的师生关系是学问授受的关系。()

推断题

58:在技能学习的最初阶段,()对技能学习有格外明显的促进作用。

单项选择题

A、学问

B、力气

C、练习

D、活动

59:短时记忆中信息主要以()形式存储。

单项选择题

A、视象代码

B、声象代码

C、语义代码

D、图式

60:决定训练目的的因素是()。

单项选择题

A、生产力

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

1:答案C

解析烟草属于茄科植物,萝b属于十字花科植物,棉花是离瓣双子叶植物,属锦葵目锦葵科木槿亚科棉属,南瓜是葫芦科南瓜属的植物。

2:答案正确

解析系统暂无解析

3:答案B

解析老师对同学指导、引导的目的是促进同学的自主进展。

4:答案C

解析

5:答案正确

解析同学管理是以育人为目的,没有以育人为前提和目的的管理不是训练。育人需要管理作保障,没有有效的管理育人活动难以维系和实施。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

6:答案D

解析班级管理内容主要包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理以及班级活动管理等。班级目标管理是班级管理的一种模式,不属于班级管理内容的范畴。

7:答案B

解析

8:答案A

解析个体身心进展的不平衡性要求训练工要把握和利用人的进展的成熟机制,抓住关键期。

9:答案正确

解析略

10:答案B

解析

11:答案B

解析老师的根本任务是教书育人。

12:答案B,D,E

解析系统暂无解析

13:答案B

解析

14:答案A

解析

15:答案C

解析教学目标是预期同学通过教学活动,在教学结束时获得的学习结果,包括学问、情感和行为方面。

16:答案D

解析

17:答案A,B,C,D

解析

18:答案D

解析A项,剪窗花是春节的习俗,春游、放风筝是清明节的习俗,燃放灯火是元宵节的习俗;B项,饮菊花酒、佩莱萸是重阳节的习俗,赏月是中秋节的习俗,猜灯谜是元宵节的习俗;C项,赏菊花是重阳节的习俗,插柳是清明节的习俗,贴春联是春节的习俗,放孔明灯是一种地方习俗,用来祈福,各地燃放孔明灯的季节有所不同;D项中四种民俗均是端午节的习俗。

19:答案正确

解析

20:答案错误

解析

21:答案A

解析训练学就是商量训练事实和训练问题,揭,示训练规律的一门科学。

22:答案A

解析

23:答案A,B,C,D

解析

24:答案正确

解析

25:答案A,B,C,D,E

解析训练现代化,就是使训练思想观念、训练内容、方法与手段以及校舍与设备等,逐步提高到现代的世界先进水平,培育出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素养人才的过程。具体包括训练观念现代化、训练内容现代化、训练管理现代化、训练条件设备现代化、老师素养现代化等。

26:答案错误

解析德育过程的基本冲突是社会通过老师向同学提出的道德要求与同学已有品德水平之间的冲突。

27:答案正确

解析

28:答案D

解析

29:答案A

解析

30:答案C

解析如上题。

31:答案A

解析略。

32:答案A

解析《山海经》是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。它最重要的价值在于保存了大量神话传奇,如夸父逐日、精卫填海、羿射九日、鲧禹治水等。

33:答案错误

解析题干表达的是人文主义训练家的主见。

34:答案D

解析

35:答案D

解析1866年,德国西门子制造白激发电机,标记着电力时代的到来。

36:答案C

解析操作技能本身属于技能的范畴,具有一般技能全部的特点,但就操作技能本身而言,又具有与其他技能不同的一些特点,主要有:动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的开放性。

37:答案D,E

解析依据反映活动的形式不同,学问可以分为陈述性学问和程序性学问。(本解析由张恩凯供应)

38:答案B

解析

39:答案B

解析

40:答案D

解析命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。学习“直角三角形是一种格外的三角形”这一命题时,假如没有获得“三角形”“直角”等概念,便不能获得这一命题的意义。

41:答案B

解析秦始皇统一六国后的措施:①把小篆作为全国规范的文字。②在全国统一用法圆形方孔钱。③统一度量衡。

42:答案A

解析观看学习理论是美国心理学家、社会学习理论的创

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