部编版三年级下册语文一课一练-第23课 海底世界

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海底世界一、我写词语。n

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n二、在点字的正确读音上“√。警报（jngj）章鱼（zngāng旅行（n

ǚ

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ǚ属于（sǔshǔ）峡谷（jiáxiá）细胞（pāb）三、我组词。底（）低（）

险（）脸（）

攻（）功（）

肌（）叽（）

推（）堆（）四、把语补充完整再选词空。（）澎湃景色（）

窃窃（）物产（）1．他们坐在角落里（2．我的家乡（五、选正确的词语空。安静

宁静

平静

幽静1．微风轻轻吹过）的湖面荡起了一圈圈涟漪。2．上课铃响了，喧闹的教室里立刻（）下来。3．清晨，我们五个人在（）的树林里散步。4．海面上波涛澎湃的时候海底依然很（六、写下面句子的明方法1.它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的）2.有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星）3.梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快）4.最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物）七、课阅读。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩（趴试卷第1页，总页

爬）行，每小

时只能前进四米种鱼身体棱

梭小时能游几十千米

功）击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途（族旅）行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。1．把括号里不正确的字用“／”画掉。2．第一段是围绕“这句话来写的，具体写了_______、梭子鱼、________、________、________等五种动物的活动方法。3．画“﹏﹏”句子采用了________的说明方法来介绍事物。4．找出使用拟人修辞方法的句子，写在横线上。____________________________5．第二段是从哪些方面来写海底植物的差异的？_____________________________八、类阅读船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼—鲫鱼。卸鱼的体型长得苗条匀称，它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为天生旅行家细鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的船去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新船续前进。一旦找不到船它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新船”上。细鱼在大海中乘船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1.在短文中找出下面各词的反义词。笨拙一（）2.按短文填空。

长久一（）卸鱼的体型________，行动_______，性格________，尾巴________。3.卸鱼在大海中乘船周游是一举两得的美事举两得的是什么？试卷第2页，总页

请用”在短文中画出来。4.根据短文内容判断正误，对的画“的画“（1）鲫鱼喜爱旅行，所以被称为天生旅行家）（2）卸鱼的船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等）（3）鲫鱼有时候离开“船主”是为了得到休息）参考答一、宁静危险

器官

迅速

后退

攻击

推动

海参二、j

ǐ

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āngl

ǚ

sh

ǔ

xi

á

b

āo三、海底

危险

进攻

肌肤

推荐

高低

笑脸

功课叽歪

沙堆四、波

涛

私

语

奇

异

丰

富1.窃窃私语2.景色奇异

物产丰富五、平静安静幽静宁静六、举例子打比方作比较列数字七、1．趴棱功族2.海里的动物，各有各的活动方法

海参

乌贼

章鱼

贝类3.列数字4．还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。5．颜色和大小两个方面。八、1.敏捷

短暂2.苗条匀