华尔街日报：经济大潮下的中国教育现状

华尔街日报：经济大潮下的中国教育现状美国《华尔街日报》2005年09月20日系列报道：经济大潮下的中国教育在疯狂的经济增长中，曾经被描述为一片净土的中国教育界如今也五花八名，充斥着各种各样的怪现状。9月20日的《华尔街日报》刊发系列文章，对此现象进行了报道。疯狂英语在中国，作为全球通用商业语言的英语本身正在成为一项巨大的产业，越来越多的中国中产阶级为提高自己了解、掌握国际动向的能力不惜投入大量时间和金钱学习英语。这一市场的巨大潜力吸引国内外投资者纷至沓来。据业内人士估计，全中国目前大约有30000所英语培训学校。虽然日益激烈的市场竞争使它们的盈利很难得到保证，但这一市场的发展势头还是给一些学校带来了可观的利润。报道说，英语教学的市场需求来自社会的各个层面：在中国，一向重视子女教育的父母们在他们的英语教育上非常舍得投入；在职人员则将学习英语作为到外资企业找到好工作的必要条件；与此同时，对海外市场越来越重视的中国公司也鼓励员工学习英语。中国政府也支持国人学习英语。北京和上海两地分别将在2008年和2010年举办奥运会和世界博览会，两地政府希望届时自己城市的国际化色彩能给远道而来的外国人留下深刻印象。为此，两个城市都开展了“人人学外语”活动。比如，出租汽车公司就给司机们配备了英语学习磁带，让他们在开车间隙学点英语。英语学习在其他亚洲国家长期以来一直很受重视，而业内人士说，中国最近几年这股英语热的升温速度和力度尤其突出。报道介绍了华尔街学院和新东方等在中国非常指明的英语培训学校的情况总部位于美国巴尔的摩、在中国提供“华尔街英语”课程的英语教学机构华尔街学院（WallStreetInstitute,简称WSI）于2000年3月成立在北京的第一所学校；5年后的今天，WSI在中国三大城市已经有了14家分校，学员数已达13000人，并正计划开设更多分校。WSI表示，预计今年的收入可达2,700万美元，较2004年的2,100万美元增长约29%。该公司预计，经过在中国大陆数年的投资和经营，今年有望首次实现盈利。创立于1965年的瑞典教育机构EFEducation于2000年在中国开设了第一家英语学校，目前，中国已成为其最大的英语教学市场。该机构负责中国业务的奥拉夫・里夫特(OlafRietveld)说，中国的英语学习比印尼和泰国等国家的热度更高。他说，英语教学在中国是一项非常严肃的事。EFEducation开设有成人英语教育和面向企业的英语培训，但它同时也有针对年轻人乃至低龄儿童的课程。在其他英语教育市场上，孩子们通常在7岁以后才开始学习英文，而该机构为满足中国父母的要求甚至还有为4岁儿童开设的课程。公司表示，开设此类课程也是希望这些孩子长大后还会回来做进一步的学习。里夫特说，希望他们到18、19岁的时候还有可能再次走进EF的教室。伴随英语热而产生的机会并不局限在教室里。孙震就凭藉他自己学习语言的天赋拓展出一个不断成长的多媒体帝国。9年前，当他还在北京一家电视台工作的时候，他基本上一句英文也不会说，但一个偶然的机会台里安排他制作一个每天5分钟的英语口语节目。于是孙震开始学习英语口语，而且他学得很快。一、两年后，他自己已能主持教学节目了。1998年，孙震创办了自己的公司。现在，孙震的公司在“洋话连篇”(ModernEnglish)的品牌下推出了一系列产品，包括培训、图书和教学光盘。去年，孙震与FairfieldLanguageTechnologies达成协议，运用该公司的RosettaStone软件提供网上培训服务。现在他们在全国60家电视台播出英语教学节目，覆盖面达全国300个城市。此外，他们还提供儿童英语节目。因主持“洋话连篇”节目而出名的孙震目前仍在主持这个节目。“大家都记住我就是那个说英语的胖子了，”长著一付宽下巴的孙震笑著说，他流利的英语还带有一点美国味。他的最新一个举动是推出了一档模仿美国电视唱歌比赛“美国偶像"(AmericanIdol)的节目，不过比赛的内容是讲英语而不是唱歌。中国开展英语教学已有几十年的历史，但长期以来，这项工作主要限于政府教育系统的范围，直到九十年代末情况才有所变化。从某种意义上说，这种变化要归功于俞敏洪的新东方学校。俞敏洪在北京大学读书期间学习英文专业。毕业后，为申请到一所美国大学的奖学金他努力了好几年，但一直没有成功。当俞敏洪再也无力支付申请美国大学奖学金的相关费用时，他决定开始教英语，并将其作为一项全职工作。很快他就意识到，如果抛弃他念大学期间所接受的那种呆板、乏味的教学模式，他将找到一条新的生路。于是俞敏洪开始在教英文上投入相当的精力。1993年，在花了6个月时间获得有关单位的批准之后，他开办了自己的第一所学校。今年43岁的俞敏洪回忆说，第一批学生只有30人左右，但学校的名声很快传播开来。俞敏洪说，学生们发现，大家用同样的教材，但新东方的课堂非常好玩，大家学得很愉快。两颊上总是带著笑容的俞敏洪看上去很和善。1995年年底前，新东方的学生人数已经达到20000人。那年，俞敏洪第一次到了美国，他聘请到几位以前的大学同学回国任教。2000年，华尔街英语开始在北京出现时，俞敏洪随即开始到北京之外的城市拓展业务。如今新东方已然成为中国最大的英语学校，在全国20个城市设有分校，拥有学生80万人。据俞敏洪称，新东方今年收入有望增长20%，达到人民币7亿元，公司净利润率为12%左右。他已经开始考虑公开上市，上市地可能选在那斯达克市场。眼下，俞敏洪将扩展二线城市的市场作为主要发展目标，力争在这些不知名的城市中拔得头筹。英语学校在很多二、三线小城市已经遍地开花，但它们大多在管理上仍有缺陷，在俞敏洪的广泛知名度面前只能甘拜下风。俞敏洪计划未来三至五年内将新东方渗透到人口超过50万的所有城市，他估计这样的城市大约有100个。在这方面，俞敏洪始终以一家美国公司为榜样，他说，“我们要在英语教学行业中成为中国的沃尔玛。”管理教育热报道说，中国经济迅猛发展，使中国对高素质管理人才的需求不断增加，而随著掌握中国一半经济命脉的国有企业向市场化经营过渡，中高层经营主管的短缺矛盾将日益凸现。此外，中国为实现2007年对外全面开放金融服务业的目标，也急需培养大批拥有工商管理学位的经营管理者。“中国面临的管理人才短缺程度，可与20世纪70年代文化大革命后以及80年代末90年代初出国潮期间的人才短缺情况相比，"QSQuacquarelliSymondsLtd.合伙人麦特・赛蒙兹(MattSymonds)说。总部设在英国的QS是一家职业和管理教育信息提供商，赛蒙兹是创办人之一。中国政府至今并没有就中国管理人才短缺的具体情况发表过官方统计数据，但来自学术团体和工商界的各种研究和预测数据均显示，中国管理人才供不应求的程度相当严重。上海市教育局曾预计，到2006年，中国将每年需要3.75万名新鲜出炉的工商管理硕士。咨询公司麦肯锡则认为，未来15年内，仅有意向海外扩张的中国公司就需要多达7.5万名富有经验的管理人员，才能保证它们的持续发展。麦肯锡的预测不包括外国公司在中国业务所需的人员。不过尽管中国拥有MBA学位的人数不断增加，但现有毕业生的总数依然相当低。中国政府1991年才正式发放高等学校开展工商管理教育资格认证，第一批只有9所学校获准开办MBA项目，当年招收学生仅86人。到今年，根据QS的统计，中国已有95所学校开办MBA项目，共培养出超过1.2万名毕业生。事实上，中国的MBA教育发展并非一帆风顺。上个世纪90年代众多学校的MBA项目蜂拥上马，也为随后舆论所抱怨的那种部分项目质量欠佳、毕业生难以找到满意工作的情况埋下了伏笔。随著近三、四年这类公开讨论的持续，不少应届大学本科毕业生也开始重新思考自己攻读MBA的意愿，并导致部分MBA项目出现申请人数下降的迹象。不过，在QS的赛蒙兹看来，上述现象应该只是“自然的市场需求理性回归，因为中国的消费者，也就是MBA项目的申请人，已开始在自己的职业生涯规划问题上变得更加成熟。”报道说，西方教育结构目前面临的是国内MBA市场的饱和，对于他们而言，中国的MBA市场需求无疑有著巨大的吸引力。截至2004年6月，中国政府已授权至少20多所外国院校来华，通过与中方机构合作的方式推出不同类型的MBA课程。中外合作的MBA项目至今已有60至70个，而且仍不断有新的外国院校加入中国市场。最近在中国开办MBA项目的包括美国康乃尔大学，该校与南京大学合作开设了EMBA项目。而英国的诺丁汉大学也最新在宁波有了自己的校址。先期已进军中国MBA教育市场的外国大学还有麻省理工学院和Rutgers新泽西州立大学(RutgersUniversity)。麻省理工学院1994年开始与清华大学合作开办了MBA课程，而Rutgers也几乎在同时与上海交通大学结成联盟。Rutgers很快还将与大连理工大学合作开办MBA项目。在中国知名度最高的两个MBA项目也都具有中外合作背景，它们分别是北京大学中国经济研究中心与美国福坦莫大学(FordhamUniversity)合作的国际工商管理硕士项目，以及中欧国际工商学院。合作项目的合作双方均可从项目中获益匪浅。外国教育机构可以此增加外国教职人员和学生对中国的了解，而中国的院校也可因此而向国人提供费用远远低于海外的同等教学项目。报道指出，这些发展使得在今天的中国，转出国留学为留在国内读MBA的年轻人越来越多。另外，美国911恐怖袭击事件后赴美留学签证难度增加，也从侧面加速了中国MBA教育市场的快速发展。还有，在国内随著中外合作MBA项目的不断增加，在国内读国际名校的价格优势也越来越明显。综合因素作用下，越来越多的人放弃了出国。程中笑就是一个很好的例子。她于1997年离开公务员岗位加入一家英国能源公司驻北京办事处时，曾计划在两年内出国攻读MBA，。不过她最终还是留在了中国，攻读她向往已久的学位。“我后来觉得去国外读书并不一定好，因为回来后就业市场就已经变化了，好多从国外拿了学位回来的人找到的工作还不如我的呢…机会成本太高了。”程中笑说。留在国内读书给程中笑带来了两大好处：一是她可以继续现有的工作，二是公司为她全额支付了学费。程中笑1997年以来一直在ClydeBergemannEnvironmentalTech(Beijing)Ltd.就职，现在已是一名高级主管。对于学生而言，在中国念中外合作的MBA是一种回报相当不错的投资。以清华大学2004年的MBA毕业生为例，他们获得学位后的就业薪酬比入学前平均高出了80%。清华大学国际MBA项目的毕业生中，有60%被外资或合资企业录用，这部分毕业生的平均起始年薪可达到人民币16万元，比他们入学前的平均年薪高出83%。追捧高学历教育不久前的一个周六，北京大学的校园内突然挤满了大众、别克和奥迪轿车。北大光华管理学院门前的一条横幅解释了这种轿车爆满校园的现象一“湖南省地税高级领导干部培训班”。从教室里走出来的都是中年人，其中一些身著白色Polo衬衫，佩戴著这所著名学府的校徽。他们中的许多人一手提著公文包，一手夹著香烟。报道说，9月如今已不光是中国大学生的返校时间，中国国内日益盛行的政府官员和公司高管培训项目——培训时间从两三天到两三年不等——也都选在这个时间开课。开著轿车而非骑著自行车来上课的这些具有工作经验的兼职学生可谓是大学教学管理部门的一笔大财富。目前，各大院校都在增加此类培训项目，以满足日益增加的对这种所谓“高级研修班”的需求。这些项目通常没有入学要求或标准，招收的学生一般只要来报到、交学费就可以了。对于长期课程，学费从3000美元到14000美元不等（中国大学本科生毕业考取研究生后是免交研究生学费的）。高级研修班有时候为那些报名早的学生提供一些“奖学金”作为学费优惠。相关课程从商业管理、传播到社会学，不一而足。通常是每月上课一次，安排在周六或周日全天上课，不留家庭作业。课程结束后，学生们可拿到结业证书，但这些文凭通常得不到中国教育部的认可。即便没有国家认可的文凭，公司管理人士还是被北京大学提供的这些项目所吸引，因为这有助于他们加强社会关系，另外，他们也可以从此自豪地说自己曾经就读于某某著名学府。正在金融研修班学习的软件开发人员郭清泉（音）在课间休息时接受记者采访时表示，北京大学是一所一流学府，它的名头就意味著财富。北京大学新闻与传播学院教授陈刚说，该学院高级研修班中10%的学生可以获得硕士学位，前提是他们成绩优秀并通过一系列考试。人们对于高级研修班的需求在一定程度上是出于不得已。根据国家规定，一些政府官员必须参加此类项目，获得培训证书和文凭，才能得到提拔。在某些情况下，地方政府机构中某部门的人员会集体参加某个大学的高级研修班，其中至少有一部分人的学费是公费支付的。报道指出，并非所有开设高级研修班的中国院校都具备北京大学的资历。而中国目前还有大量海外合作办学项目尚未得到教育部的批准。这些项目通常由一家中国教育培训公司运营，作为中间人，中国教育培训公司联系以赢利为目的的外国院校，将他们与现有中国大学的教授和教室资源整合在一起。私立北弗吉尼亚大学计划明年在中国招收2000名MBA和其他硕士学位项目的学生。它已经在北京开设课程。中国总部的雇员拒绝说明这些项目是否已经得到教育部的批准