人教六年级下册道德与法治期中测试卷及完整答案(名校卷)_第1页
人教六年级下册道德与法治期中测试卷及完整答案(名校卷)_第2页
人教六年级下册道德与法治期中测试卷及完整答案(名校卷)_第3页
人教六年级下册道德与法治期中测试卷及完整答案(名校卷)_第4页
人教六年级下册道德与法治期中测试卷及完整答案(名校卷)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了〔

〕方法不断寻找幸存者。A.双手刨B.搜犬嗅C.机器探D.废墟喊2.以下说法,你觉得正确的选项是〔

〕。A.只有伟人才值得尊重B.只有明星才值得尊重C.只有富人才值得尊重D.勤劳的清洁工人同样值得尊重3.遇到雷雨天气如何避险?〔

〕A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨B.广告牌下C.手中不要拿任何金属物体D.电线杆下4.以下反映了全球变暖问题的是〔

〕。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田5.以下哪种行为会让自己的形象受损?〔

〕A.借别人的书及时归还B.抄袭别人的作业C.遵守交通规那么过马路6.你有专属自己的〔

〕吗?无需太长,每日坚持,必有收获。A.反思时间B.吃饭时间C.学习时间D.游戏时间7.以下行为属于“过度维护自己〞的是〔

〕。A.陈刚听不得批评,每次别人提意见,他就要找很多理由为自己辩护。B.王凯叫赵敏一个难听的外号,赵敏一听就火,要求王凯向她抱歉。C.老师说杨丽最近学习不认真,退步了。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。8.什么是健康的维生素〔

〕。A.怒气B.报复C.宽容9.如果人类不能〔

〕,对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。A.环境污染B.尊重自然C.破坏自然D.全球变暖10.以下会对水资源造成巨大伤害的是〔

〕。A.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小军总是没有拧紧关水龙头二.填空题(共10题,共40分)1.拥有一颗〔

〕的心。学会原谅他人,其实也是原谅可能〔

〕的自己。2.每个人都有自己的尊严和价值,只有〔

〕,才会获得别人的尊重。3.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度〔

〕;煤炭,石油,天然气等〔

〕因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致〔

〕……地球出现了〔

〕、环境污染和生态破坏等问题。4.中华人民共和国公民的人格尊严〔

〕。5.为了减轻〔

〕对人民生命,财产平安的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的〔

〕工程。6.〔

〕不是解决冲突的方式,反而有可能造成〔

〕的冲突,甚至被〔

〕。7.〔

〕孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。8.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行〔

〕。9.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求〔

〕。10.宽容不是无限度地〔

〕和〔

〕,而是有〔

〕、有〔

〕的。三.判断题(共10题,共20分)1.当我们回忆和思考的时候,其实就是在反思。〔

〕2.当泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。〔

〕3.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。〔

〕4.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。〔

〕5.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。〔

〕6.尊重自己,意味着拒绝批评。〔

〕7.适度地维护自己的自尊心是正确的。〔

〕8.反思这件事挺严肃的,小学生做不了。〔

〕9.同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的习题一般不会再出错。我要向他学习。〔

〕10.小飞在路上遇到行乞的人,总是非常郑重地把钞票双手递过去。〔

〕四.连线题(共1题,共8分)1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月2日

中国植树节4月22日

世界湿地日6月5日

世界地球日3月12日

世界环境日五.简答题(共6题,共47分)1.如何减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害?2.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。3.你是怎样反思自己的学习的呢?4.面对灾难,我们应该有怎样的精神?5.在拥挤的公交车上,一位叔叔不小心踩到了小明的脚,小明的做法你同意吗?如果你遇到这种情况该怎么做呢?〔不少于2条〕6.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?六.材料题(共2题,共14分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有局部同学认为他〔她〕多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中局部同学没有投该班干的票,因为他〔她〕登记过自己的名字.结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。2.一次,一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回,松下电器创始人松下幸之助勃然大怒,在大会上狠狠地批评了这个下属。事后,仔细一想,松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为,在那笔贷款发放单上自己也签了字,下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任,那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后,他马上打给那位下属,诚恳地抱歉。恰巧那天下属乔迁新居,松下幸之助得知后便立即登门祝贺,还亲自为下属搬家具,忙得满头大汗。而且,事情并未就此结束。一年后的这一天,这位下属收到了松下幸之助的一张明信片,上面留下了一行亲笔字:“让我们忘掉这可恶的一天吧,重新迎接新一天的到来!〞看到松下幸之助的亲笔信,这个下属感动得热泪盈眶。知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。〔1〕学会反思有什么意义?〔2〕自我反思有哪些方法?〔3〕同学们,相信2021年的春节让大家刻骨铭心,新冠病毒的肆虐成为世界性灾难,人类该做出怎样的反思呢?作为一名六年级的学生,谈谈你的想法。七.综合题(共2题,共22分)1.我国是地震灾害多发的国家。〔1〕当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?〔2〕当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?2.读“中国自然灾害分布图〞,分析答复以下问题。〔1〕我国自然灾害发生频率〔

〕〔高或低〕。〔2〕从图中总结出我国自然灾害分布的特点?参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.A5.B6.A7.A8.C9.B10.A二.填空题1.宽容;犯错误2.尊重自己3.减少;不可再生能源;全球气候变暖;资源短缺4.不受侵犯5.自然灾害;防灾减灾6.报复;更大;追究法律责任7.地球8.反思9.人人相同10.纵容;姑息迁就;限度;原那么三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。2.同桌将我刚买的连衣裙弄脏了,同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说,没什么事的,我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的,但想了一下,如果让同桌心里也很难受,那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。3.对于自己的学习反思,我首先回忆自己一天的学习内容,对于不能回忆起来的学习内容进行进一步的学习;对于自己在做题过程中出现的问题,我会反思自己出错的原因,今后努力的方向等。4.〔1〕面对灾难,我们应该有不屈不挠的精神,坚强面对灾难不被打倒。〔2〕面对灾难,我们应该有团结互助的精神,一方有难、八方支援,共同应对灾难。〔3〕面对灾难,我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。5.不同意;这位叔叔也并不是成心踩小明的脚的,如果是我,我会宽容这位叔叔,然后说一声没关系,而不是责备叔叔;同时我会提醒大家注意平安。6.宽容是一种智慧,是一种修养,是一种品质,更是一种美德。做人要宽容,更要学会宽容。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西,向你抱歉时,你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会更和谐美好!六.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原那么〞来谈即可2.1〕①反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回忆、分析和总结过去。如果主动反思,那么能更好地把握现在和未来。②通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的开展;也可以看到自己的缺点和缺乏,防止再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。〔2〕①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。②在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验。③在这件事情中,哪些地方自己做得不对,有哪些失败的教训。④如果能够重来,或以后遇到类

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论