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zx``x````k`第二十章数据的分析第1课时20.2数据的波动程度理解概念,完善新知问题研究:农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子.选择种子时,甜玉米的产量和产量的稳定性是农科院所关心的问题.为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,农科院各用10块自然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每公顷的产量(单位:t)如表所示.甲7.657.507.627.597.657.647.507.407.417.41乙7.557.567.537.447.497.527.587.467.537.49根据这些数据估计,农科院应该选择哪种甜玉米种子呢?探究新知(1)甜玉米的产量可用什么量来描述?请计算后说明.

说明在试验田中,甲、乙两种甜玉米的平均产量相差不大.可估计这个地区种植这两种甜玉米的平均产量相差不大.甲7.657.507.627.597.657.647.507.407.417.41乙7.557.567.537.447.497.527.587.467.537.49思考:你有好的办法帮农科院选择种哪种玉米吗?产量波动较大产量波动较小探究新知(2)如何考察一种甜玉米产量的稳定性呢?①请设计统计图直观地反映出甜玉米产量的分布情况.甲7.657.507.627.597.657.647.507.407.417.41乙7.557.567.537.447.497.527.587.467.537.49甲种甜玉米的产量乙种甜玉米的产量思考:用什么去刻画数据的波动呢?

方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小.探究新知③请利用方差公式分析甲、乙两种甜玉米的波动程度.

两组数据的方差分别是:甲7.657.507.627.597.657.647.507.407.417.41乙7.557.567.537.447.497.527.587.467.537.49

显然>,即说明甲种甜玉米的波动较大,这与我们从产量分布图看到的结果一致.由此可知,乙种甜玉米的产量比较稳定,可以推测,这个地区比较适合种植乙种甜玉米三、解决问题,应用新知

问题1:在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》,参加表演的女演员的身高(单位:cm)如表所示.

甲163164164165165166166167乙163165165166166167168168哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐?活动:自学课本例1,经历方差的计算过程,感受方差的作用。活动:完成课本126页练习。(1)方差怎样计算?(2)你如何理解方差的意义?方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小.方差的适用条件:当两组数据的平均数相等或相近时,才利用方差来判断它们的波动情况.课堂小结相同条件下,方差越小,数据越稳定.问题3:下面两组数据,你认为哪一组稳定?(1)15,16,18,19,20,22,23,24,25;(2)18,19,20,19,18,21,22,20,21.【答】第(2)组比较稳定.四、课堂闯关,拓展提高问题4:在体操比赛中,往往在所有裁判给出的分数中,去掉一个最高分和一个最低分,然后计算余下分数的平均分.6个B组裁判对某一运动员的打分数据(动作完成分)为:9.4,8.9,8.8,8.9,8.6,8.7.(1)如果不去掉最高分和最低分,这组数据的平均数和方差分别是多少(结果保留小数点后两位)?(2)如果去掉最高分和最低分,这组数据的平均数和方差又

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