关于读书活动方案集锦5篇

Word第第页关于读书活动方案集锦5篇读书活动方案篇1

一、活动目的：

1.为了丰富书香校内的活动形式，让闲置图书流淌起来，提高图书的使用价值，营造深厚的读书气氛。在校内内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书气氛，增加同学的阅读量，使同学在阅读中开阔视野，增长见识，培育力量。

2.通过敏捷的交换模式、称心的书刊、真诚的沟通，不仅培育同学珍惜书刊、节省资源的好习惯，而且激发了同学共言好书、阅读好书的热忱，熬炼同学的社会实践力量。

二、活动时间：4月25日下午

三、活动地点：学校田径场〔如下雨，活动地点改为各班教室〕

四、义卖班级：三至六班级

五、活动预备：

1．4月21日〔周一〕大队部发出活动建议。

2．周二至周四各中队预备义卖书籍，定好书籍价格，并贴好标签，价格要求合理。

3．三至六班级每位队员(特困生除外)要预备好肯定数目的零用钱〔最多不超过10元〕，主动参与本次活动。

4．由班主任在班级发动宣扬，各中队依据活动内容和形式聘请好适当数量的售货员、推销员、收银员、记帐员、环保员、安保人员等，并对他们进行上岗培训。

5．义卖活动前各中队辅导员要教育同学：

〔1〕有序：不跑、不追、不挤

〔2〕守纪：不大声喧哗

〔3〕文明：不强买强卖

(4〕卫生：不丢、不留〔不留下义卖的垃圾〕

六、活动要求：

1．义卖物品〔要求〕：

a义卖物品可以是自己书籍，每班至少预备20本以上的义卖书籍，〔各中队图书角的图书不在义卖之列〕

b义卖物品的内容要求健康、向上，班主任对义卖书籍进行验收后才能登记在册。

c书籍要求质量完好，保持七、八成新以上。

d每本义卖书籍都贴上标价，且每件价格基本掌握在3至15元。

2．设计展台〔要求〕：

a每个班级预备三至四张课桌作为展台，铺好桌布或塑料布摆放义卖书籍。

b每班可以给自己的展台起个名称，如“海贝儿小卖场”、“淘宝乐园”等等，并设计好广告宣扬语，将展台名称和广告宣扬语配以图画制成宣扬海报，用小黑板横摆在展台前。宣扬标语参考：“蓝天下，享受爱的阳光；绿地下，滋润爱的花蕾。”“重温经典学海无边”“书香溢满校内心灵徜徉书海”……

c每班的展台支配5至10位服务员〔人员数量可依据需要适当调整〕。活动中全部的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。〔可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等〕

d每班的展台都要预备一个收纳盒，同学购置物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

七、活动过程

1．由各班正、副班主任负责支配把商品放在指定的区域内，并对自己班的展台进行布置。各班13：30开头布置展台，在14：00以前布置到位。

2．各中队要以公正交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作，以便于统计。

八、留意事项

1．活动要求三至六班级师生人人参加，奉献爱心。各班班主任和数学老师共同带班参加活动。

2．在活动中需要保持校内卫生，不乱丢纸屑，各班负责本展台活动前后场地卫生。大队委将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行批判、登记并扣分。

3．中队辅导员要关注和处理好活动过程中消失的意外问题。

4．请各位中层以上管理人员全程参加，确保本次活动平安、有序、圆满。

九、人员支配

1．场地划分及布置：总务处、体育组老师

2．摄影：肖飞林

3．评委：全体校行政

十、总结评比

“最正确组织奖”

依据班级预备状况、组织状况、场地卫生状况、文明服务等状况在每个班级评比出2个“最正确组织奖”颁发奖状并嘉奖班积分5分。

老师们、同学们：

我们热切期盼的第九届读书节活动今日最终拉开了帷幕，本次读书节活动主题：“阅读经典，立德修身”。

古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”一本好书就像一艘航船，引领我们走向才智的彼岸。阅读他们，可以拓宽我们的眼界，丰富我们的学问，引导我们明理，教会我们做人；阅读他们，能提高我们的阅读力量，帮我们养成良好的学习习惯。今日，我们怀揣着幻想，迎来了又一个春天的约会。

童年正是我们读书、学习的大好季节。在我们新湖学校的校内里，每一位老师都用自己辛勤的汗水为大家制造良好的读书学习环境。前几届的读书节，学校开展了丰富多彩的阅读活动，取得了丰硕成果。如今，我们已经欣喜地看到，在我们新湖学校，晨诵，课前阅读、课外阅读，同学们一个个游览书海；回到家里，不少同学也手不释卷……到处飘溢着阵阵书香。

今年春天的约会，书香飘逸，肯定会给我们带来收获的喜悦，在历时近一个月的读书节期间，学校将开展丰富多彩的活动。通过活动，引导师生感受文字之美，享受读书之乐，养成喜爱读书，博览群书的好习惯，从而开阔眼界、拓宽学问面，陶冶情操，涵养品性；通过活动，连续引领和推动我校读书活动的深化开展，在校内内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气，为营造书香校内奠定基础；促进学校、家庭、社会三位一体的读书网络形成，为建设德馨、书香社会作出应有奉献。

古人之十年寒窗苦读而金榜题名不谓读书，今人之废寝忘食而追名逐利不谓读书，同学之敷衍了事而赢得青睐不谓读书。

“然何谓读书？读书者，谓怡情也，谓长才也。读书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。”读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以游览天下，悠闲领会种种极致的风景。

对我来说，最满意不过午后微暖的阳光，拂过脸颊和煦的凉风，树荫下一隅角落，手边一捧沏着的香茗，膝上一卷翻开的书页，徜徉于时间之流中，与时间会见。世有匡稚圭之凿壁偷光，江泌之映月读书，车武子之囊萤映雪，董仲舒之下帷读书，孔丘之韦编三绝。是书让我经受了鲁迅先生很多个日日夜夜的“哀其不幸怒其不争”；也是书让我与钱钟书先生一道《写在人生边上》；同样是书让我感受到张爱玲一个小女子倚楼看尽人世繁华的释然落寞，以及来到瓦尔登湖畔真实体会梭罗那如那湖水般安静美妙看破红尘的安静心境。所以，是书丰富了我的视野，让无知的领域不断缩小，让我稚嫩的心渐渐成长。所谓开卷有益，说的也许就是这个意思吧。

读书让我们感受到了茫茫宇宙的无限奇妙，我想这也是学校举办阅读节的意义所在。其实读书有益我们都知道，圆满的是有多少人情愿捧起书沉醉其中。然而，据统计，欧洲每年平均每人读30本书，日本是40本，犹太人和芬兰是人均读书量最多的国家每年每人平均读60本书，但读书质量最高的当属犹太人，中国最低，按整体人口比例来算每人均下来读不到一本书。如今我们说要实现“中国梦”，阅读何尝不是实现进展梦的重要一环呢？

正如林语堂先生在《论读书》中所说，“人之初生，都是好学好问，及其长成，受种种俗见俗闻所蔽，毛孔骨节，如有一层包膜，失了聪慧，渐渐顽腐。读书便是将此层蔽塞聪慧的包膜剥下。能将此层剥下，才是读书人。”

布衣暖，菜根香，还是读书味道长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。让我们再次沉醉于皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情，仰天长笑的潇洒。

今日，我在这里建议，为了我们个人的进展，为了我们民族的强盛，为了我们祖国的繁华，让我们携起手来，共建书香校内，让阅读点染我们的生活，让墨纸书香成为校内的芳香，让琅琅书声洒遍每一个角落！

读书活动方案篇2

一、活动目的：

1、以4。23世界读书日为活动契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。

2、通过开展全校性读书活动，推动“创建书香校内读书活动”进一步开展，构建有特色的书香校内文化，提升学校品位。

3、在浓郁的读书气氛中真正地多读书，读好书，体会读书的'乐趣，领悟读书的真谛，真正使师生们体验到：我读书，我欢乐！

二、活动时间：

4月23日到5月22日。

三、活动主题：

“爱上阅读”

四、活动口号：

1、阅读成就最美的自己

2、与经典为友，为人生奠基。

3、读好书、习美德、立良行。

4、用读书转变我们的生活。

5、让读书成为习惯，使书香布满校内。

6、我读书，我成长，我欢乐！

7、最是书香能致远。

五、活动对象：学校全体师生

六、活动步骤：

第一阶段：预备阶段

1、做好环境创设布置：各班重新整理图书共享区，完善班级图书角管理出借制度，建议图书角图书建立外借制度，以发挥书香育人的最大作用。校内电子屏幕宣扬——“读书，开阔视野；读书，点亮才智；读书，明白道理。”“阅读成就最美的自己”“读书口号：爱上阅读”〔天奖老师负责〕，宣扬橱窗主题板