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文档简介
Word第第页2023年重阳节文化活动方案(6篇)重阳节文化活动方案1
一、活动目标
【学问目标】
1、初步了解有关重阳节的由来。
2、了解重阳节的风俗。
3、了解重阳糕的由来。
4、会读、二首有关重阳节的诗歌。
【学问目标】
1.鼓舞同学自己动手,做礼物送给老人,提高动手力量。
2.通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培育主动探究的力量
【情感目标】
1.感受人与人之间互相真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。
2.在日常生活中,能以实际行动关怀老人、敬重老人,主动为老人做事。
3.培育儿童敬重老人,关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动预备
1.老师预备。
(1)印发邀请函、做好宣扬预备工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)
(2)布置班级文化墙(各班班主任)
(3)排练节目:
1班诗朗诵负责老师:艾黎英
2班快板负责老师:戚翊淼
3班英语儿歌负责老师:季新六
班级节目歌舞负责老师:孟晓蕾
队列训练负责老师:张睿琪
(4)活动用品预备
折纸活动:
爱心树——庄敏霞
爱心折纸(xx0张)——施蕾
活动裁判:施蕾庄敏霞
喂蛋活动:
白煮蛋(36只)、小碗(12个)——施蕾
课桌椅(12套)布置——孟晓蕾
背景音乐——孟晓蕾
活动裁判:施蕾孟晓蕾
“赶猪”活动:
赶猪棒(8根)球(4只)——贾燕琴
活动裁判:贾燕琴、季新六
2.同学预备。
(1)通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。
(2)会读首重阳诗
收集重阳节的诗文,选、二篇读熟,以备展现。
(3)自制张敬老卡
写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话,并会美化。
(4)说两三句敬老话
定要当面对老人说,留意配上肢体语言。假如有些老人住得很远,没有方法在重阳节这天相聚,也可以通过打个热忱洋溢的尊老电话来表达敬意。
(4)敬杯敬老茶
先备好小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮,用开水泡好后双手奉上,配上几块五香豆腐干当茶点
(6)做件力所能及的事
在家给老人表演节目,敲背、按摩或者盛汤添饭等;陪老人谈天、下棋打牌、看电影等,也可以陪老人外出漫步 、赏花,放风筝给老人看。
三、活动时间:
xx年xx月30日(周四)上午
重阳节文化活动方案2
活动背景
xx物流进展至今以近十年的历史,是专业信息化的综合性物流公司,现有总资产超亿元,全国分公司150余家。xx依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络,日益成为物流行业的品牌。优秀的企业往往供应给员工宽敞的呈现自我的舞台,为了实现xx员工间的互动,增进员工对xx的归属感与认同感,稳固和宣扬xx剧烈的企业文化气氛,在即将步入重阳之际,进行台富有亲情特色重阳的晚会,让xx人塑造自我,塑造自己的企业形象,在将来的日子里,携手努力制造xx新的神话。
活动主题
我行我秀(待选)
亲情佳宇人——与你同行的明天
活动目的
1.让员工充分的呈现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的气氛。
2.实现领导和员工的互动,让企业的各层工在共同的平台下沟通。
3.有效的利用活动的过程及其宣扬策略,以别于以往的操作,让大家感受到佳宇的进展和进步。同时包装佳宇,促进其外部形象和内部文化的形成。
4.通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发觉自我,为将来的BI行为识别系统改善进行定的铺垫。
目标公众
xx总部及xx员工
活动时间
20xx年xx月xx日晚
活动地点
xxx总部食堂
活动内容
一.节目征集:
1、总部各部门,每部门至少表演个节目;xxx不少于3个节目
2、本周四11点前完成节目申报工作
3、本周五进行排练
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD
二.主干时间安排
1、民乐重阳宣扬片
又段短小的宣扬片作为晚会的开端
2、领导致辞
由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给xx员工致辞,并邀请大家共同举杯
演出
3、由各个部门选报的活动(详细编排待订)
4、xx生活秀
说明:此项活动旨在让xx人熟悉自我,在表演的过程中熟悉留意仪表仪态的重要性。今日员工们代表个部门,将来代表的是整个佳宇的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参加性和欣赏性很高。
有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人预备3-4套生活服装,套夏季服装,套休闲服装,套工作服装,套由本部门设计搭配的服装。来参与这场佳宇人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。
5、嬉戏
同首歌
邀请领导和员工共同合作首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出件物品,猜出的即可以拿走奖品
奖品设置可以是(cd小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增添消遣效果)
你是我的眼睛
嬉戏有两人完成,人将眼睛蒙住,人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得成功。
6、抽奖与礼品的颁发
效果预报
鉴于本活动是传统佳节xx内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工主动参加和外部企业定的关注,估计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对xx员工掩盖面有望到达1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信念,对外展现亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。
媒介传播策略
1、鉴于《佳宇天地》xx月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在佳宇主页新闻中心发表通讯篇。
2、活动执行后跟踪报道,有效运用《xx天地》和佳宇主页的优势。
3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。
4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以实行宣扬板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣扬资料。也可以上传网页。
广告媒介传播策略
1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。
2、活动前的海报宣扬(可以作为海报文化普及的前期引导)。
3、句话表述“重阳您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。
实现活动方案的措施
1.联络上海分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。
2.经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。
3.建立统的实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人。
重阳节文化活动方案3
活动目标:
1、教育幼儿敬重老人、长辈;知道关怀他人。
2、体验活动开心、快乐的气氛,鼓舞幼儿主动参与集体活动。
活动预备:
事先支配好小主持人及台词,支配情境表演、蒙眼布等。
活动地点:
各班教室。
活动时间:
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活动流程:
1、上午活动:〔一〕社会活动《我是敬重老人的好孩子》〔二〕音乐活动〔好娃娃〕利用中午饭后制作小礼物〔下午送爷爷奶奶〕
2、下午〔与爷爷奶奶同乐〕开场白:〔一幼儿和老师〕敬重的爷爷、奶奶,你们好!友爱的小伴侣,你们知道今日是什么节日吗?〔重阳节〕对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶送礼物
3、嬉戏:“夹球走走”
活动玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。
4、幼儿故事表演《亲亲绿色》
5、嬉戏:“蒙眼走步”
玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞《娃哈哈》
7、嬉戏:抢椅子〔爷爷奶奶幼儿一起〕
11、结束语:敬重的爷爷、奶奶,友爱的小伴侣,今日我们与爷爷奶奶度过了一个开心的上午,你们兴奋吗?爷爷奶奶更兴奋呢!如今让幼儿说一句好听的话〔爷爷奶奶我爱你〕。
重阳节文化活动方案4
一、活动目的
让同学们熟悉到重阳节是老人的节日,呼吁同学们学会尊老爱幼。
二、活动时间
20xx年x月x日——x月x日
三、活动地点
等候后续通知
四、活动内容
1、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学预备一张美丽的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
2、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请同学讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷〔奶奶〕设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖,便利他们平常的出行;可以陪爷爷、奶奶熬炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶谈天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以关心爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风气,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人,为他们增加节日的.喜庆气氛。主要小活动有表演歌舞、讲故事、清扫卫生、送礼品等。
6、孝歌我会唱。组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。
7、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓舞创新。
五、活动要求
1、高度重视,主动参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,主动动员,广泛发动,使尽可能多的队员参加到活动中来。
2、细心组织,周密支配。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,细心设计活动方案,仔细组织开展,要充分考虑队员的特点,注意活动实效。
3、仔细开展活动,做好活动总结,收集汇编资料上交。
重阳节文化活动方案5
一、活动目的
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增添少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体同学,开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间
20XX年XX月XX日——XX月XX日
三、活动对象
全校少先队员及儿童团员。
四、活动形式
活动以学校、少先队中队为单位,结合我校提出的“孝满天下感恩情,喜迎世博促和谐”活动,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在XX月XX日——XX月XX日一周内,开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动预备
1、了解重阳节典故及其传统。
2、每位同学收集自己或他人孝敬父母、长辈,互敬互爱的真实感人的故事。
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲〔推举曲目:常回家看看〕。
4、各班依据实际印发“孝亲卡”,每位同学写一句“孝亲语”,各中队推举上报学校大队部。
六、活动过程
1、介绍重阳节典故及其传统:
学校利用周二的红领巾广播,通过同学自主探究,搜集重阳节典故,在广播台沟通重阳节传统风俗。
2、三分钟小故事演讲:
请同学利用校班会讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
3、孝歌我会唱:
组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选。
4、宣誓活动:
以中队为单位,开展集体宣誓活动。
5、小小真心话:
集体仪式活动结束后,每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。
6、身体力行、实践:
每位同学尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。
7、感悟体验
三到五班级各班同学,将自己的社会实践后的所感写成征文。
重阳节文化活动方案6
一
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