初中物理分子动理论与内能知识点精华

分子动理

可编辑修改扩散：于分子运动，某种物质逐渐进入另一种物质中的现象。扩散现象明了分子在不停做无规则运动；分子之间有隙。扩散现象生的快慢，物质本身、质温度有关。分子运动机械运动的别看动的是宏观物体还是微观分子。扩散现象能发生在不的物质之间且要相互接触分子间引和斥力都随子间距增大减小，随分子距减小而增大。当分子间距等于分子平衡距离时，分子间引力等于斥力；当分子间距大于分子平衡距离时，分子间作用力主要表现为引力，即引力大于斥力当分子间距小于分子平衡距离时，分子间作用力主要表现为斥力，即斥力大于引力固体和液体很难被压缩，就是因为此时子之间是斥力起主要作用当分子间距大于分子平衡距离的10时子之间的作用力分微弱，可忽略不计判断：用手捏海绵，绵体积变小了，说明分子间有间隙。固体分子之间的距离小，分子间的作用力很大，因此能保持一定的形态、体积。液体分子间的作用力固体小，故液体有一定的体积，无一定的形状，有流动性，不被压缩。气体分子之间的距离大，分子间的作用力很小，故气体无一定的体积，也无一定的状。物质三态气态、液态、固的区别就在于三态中分子之间的相互作用和分子的运动态不同。分子动理的基本内容物体是由大量分子组的；分子都在不停地做无规则运动；分子间存在着引力和斥力分子都在不停地做无则运动——故分子具有动能；分子之间有间隙子存在着相互作用力——故分子具有势能内能与热温度：示物体的冷热程度，是分子运剧烈程度的标志。热运动：体内部大量分子的无规则运动。内能：体内所有分子的动能和分子间互作用的势能的总和。一切物体在任何情况都具有内能。内能是物体的内能，是个别分子或少数分子所具有的，而是物宝锋磨出挑自越我

第1页

梅香苦来跨名实现想

可编辑修改体内所有分子的动能分子间相互作用的势能的总和，故单纯虑一个分子的动能和势能没有意义可编辑修改内能与温、质量(物体内部子的多少)、体积、状有关，但与物体否运动、运速度、被举起高度无关。内能具有不可测量性即不能准确知道一个物体具有内能的具体数值。改变内能方式：1.做功。实质：内能与其他形式的能互转化，既可以将其他形式的能转化为内能，可以将内能转化为其他形式的能。件：外对物体做功或物体对界做功。方式：内能增加——压缩体积、摩擦生热、锻打、拧弯；能减小——气体膨胀、爆破。2.热传递。实质：以内能的形式从一物体向另一个物体直接传递，即内能由高温物转移到低温物体。条件：不物体或同一物体的不同部分存在温度方式：传导，固体；热对流液体和气体；热辐射，不需要介质温差越大的两个物体吸热或放热越快。热量：传递是内能的转移，转移内能多少叫做热量。在现代社会类所能量的大部分仍然来自于各种燃料的燃烧热值：量为m某种燃料完全燃烧放的热量为Q，就是这种燃料的热值对于某种确定的燃料来说，它是一个确的数值。热值只与料的种类有，与燃料的量、体积、形、是否完全燃烧、热的多少均关。热值是燃本身的一种性，反映了同燃料在燃烧程中化学能转化为能的本领的小，即燃料燃时释放能量领的大小。不是任何物质都具有值，如石块、钢铁等没有热值。热值只是燃料的固有特性。燃料燃烧时放出热量公式：Q=mq。燃料燃烧放出的热量三个因素的响即热值质量或体积燃烧的完全程度。燃料不完燃烧的危害浪费资源或能源，污环境。比热容比热容：量为m某种物质，吸收或放出量温度升高或降低⊿，则Q：m⊿t就这种物质的比热容。比热容只物质种类、态即物态有，与物质质量升高或降低温度的少、吸收或出热量的多少无关。宝锋磨出挑自越我

第2页

梅香苦来跨名实现想

可编辑修改不同物质比热容一般同冰和煤除外)，相同状态的同种物比热容相同，即Q：m⊿t值是恒定不变的，因此，比热容和密一样，都可以用来鉴别可编辑修改液体的比热容一般比体大体非金属的比热容一般比金属大比热容的大小：是反映了物质的吸热或放能力，即比容是表示物质热或放热能的物理量，比热容的物质升高或降低相同温度吸收或放出的热多，故比热容大的物质吸热或放热能力；是映了物质吸热或放热后温改变的难易程度，比热容大的物质吸收或放出相同热量度改变较小故比热容大的物质温度改变难。水的比热较大的特点应用：1.一定质量的水，升或降低一定温度，吸收或放出的热量较多——用水取暖或作冷剂、散热剂。2.一定质量的水，吸或放出一定热量，升高或降低的温度较小——调节气候。沿海地区：白天，海风；夜晚，陆海风。海洋性气候；大陆性候。初春秧田：早晨多排，夜晚多灌水。早穿皮袄午穿纱，围火炉吃西瓜。物体吸收放出热量的少，或者说热或放热能力大小，与物质的种(即比热容c)、质量m温度的变化⊿t有。不计热量损失，存在平衡方程：Q=Q。公式适用于在同种放态下吸热或放热的计。如果物质状态发生了改变，比热容就发生变化，此时用上述公就不能计算整个过程吸热或放热的多少如。C的水变成0。C的冰这是凝固放热过程，温度不变，其放热能用Q=cm⊿t计，而另专门的凝固放热计算方法，即“一放多吸公式Q=Q+Q+Q+。如把烧红的铁放入容器里的水，则吸有：Q=Q+Q。水吸容吸比热容典题型解题方：像法；控制变量法；比例法。温度、内、热量面面1.度、内能、热量者之间的关：温度与内：体温度改变，内能一定改变物体内能改变，温度不一定改变，如水沸腾、晶体的熔化和凝固。热量与内：体吸收或放出热量，物体的能一定会增加或减少；物体的内能增加减少，不一定是物体吸收或放出了热量还有可能是做功引起的。温度与热：体温度改变，可能是吸收或出了热量，也可能宝锋磨出挑自越我

第3页

梅香苦来跨名实现想

可编辑修改是做功引起的；物体收或放出热量，温度不一定升高或降低如水的沸腾、晶体的熔化凝可编辑修改判断：当物体温度发变化时，要吸收或放出热量。判断：热量总是从温高的物体传到温度低的物体。判断：热量总是从内大的物体传到内能小的物体。判断：热量总是从热多的物体传到热量少的物体。判断：热量也可能从能小的物体传到内能大的物体。2.度、内能、热量描述：温度是状态量，不能说：传递温度只能说：是多少、升高多少、降低多少温度。内能是状态量，可以说：有、具有含有、改变、传递。热量过程量，不能说：有、具有含有；只能说：传递、吸收或放出(释放)热量。量也不能比较大小，热量的大小或吸热与热的多少与物体内能的小、温度的高低没有关系。“热传递”的“热”首先一定是指能，同时因为只有在热传递过程中传递内能才叫热量，故“热传”中的“热”又可以指热量。3.木块从斜面顶端匀速滑到斜面底，在此过程中，木块的动能不变，重力势能减小故机械能减小，机械能转化为内能，故能增大。4.物体发生热传递的条件是A.它们有的内能不等B.它们的温度不等；C.它们须互相接触；D.它们具有的热量不等。5.用“功”和“热量”都可以量度体内能的改变。即物体内能的改变，既可以用吸或放出热量的多少来量度，也可以用外对物体做功或物体对外界功的多少来量度。在热传递过程中，物内能的改变不能用功来量度，只能用热量来量度。6.断对体做功，物体内能一增加。一是“被”做功的对象，得到的“功”可转化成内能，也可能转化成其它形式的量。如果转化成内能，内才增加；如果转化成动能，就体现为速。比方说用手向上提重物那么手对重物做的功就转化为动能和重势能即转化为机械能有化为内能是“被”做功的物体一边被”做功，一边向外界传热量，故内能也不一定增加。判断：体对外功，物体内能定减小。一是物体有的能量不只是内能，物体在外做功时，根据能量守衡定律，不一定自身的内能转化为其它形的能，也可能是其它能减少。例如：河对水轮机做功是河水的械能转移到水轮机上河