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文档简介
初中家长会学生代表发言稿
初中家长会学生代表发言稿1
敬重的教师们,亲爱的叔叔阿姨们,在场的各位同学:
大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,感谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。
时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初三的征程,曾经的玩耍玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已被学习的紧急与充实中被压抑和收敛,镇静和稳重的感受时常覆盖着我们,好像在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了很多。这里,为了能使每位同学都紧急、高效、和谐、有序布满信念的状态下,却迎接中考,战胜中考,取得好成绩,就我的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。
一、把握中考,首先要有良好的心态。在中考起航前,我们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于中考,集中精力,由于在肯定时期内,个人的资源和力量是有限的,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。
二、把握中考,其次拥有安康的体魄。社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学学问安康体格的接班人。所以,平常的体育熬炼,不仅能熬炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能熬炼我们的毅力,为我们的中考加油!
三、把握中考,再则就要勤奋努力,科学备考。胜利伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能共享金榜题名的欢乐。
目前,我们正处于一轮复习阶段,万丈高楼平地起,此时,打好根底是至关重要的。平常复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本供应的学问方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,讨论习题例题之间的关系,达通-项、会-片、高-步的目的。
复习,就是个查漏补缺的过程,学问全面化,系统化的过程。我们要充分利用一轮复习的时间把课本的学问把握坚固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平常参试的关系。平常复习,定要有周密的学习规划,七门功课间安排合理,留意七门齐头并进,平衡进展。周密规划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲乏,既有规律又有效率。
最终,对于学习方法的详细细节,这里便不再多说,由于大家都仁者见仁,智者见智。假如把中考比作场战斗,那么我们就是打仗的士兵,教师是指挥我们的将军我们不但要听从教师的教育,还要多与教师沟通,做到将士气,同心同德,共赴战斗。
最终,祝福我们今年的中考中取得抱负的成绩,考上抱负的高中,种瓜得瓜,种豆得豆。愿我们的教师、我们的家长能够为我们的努力而傲慢,骄傲!感谢大家!
初中家长会学生代表发言稿2
各位叔叔、阿姨:
大家好!我叫郭佳敏,今日很快乐能熟悉大家。
今日,我以一个孩子的身份,向各位叔叔阿姨表达我的想法。
其实让我谈学习的话,无非是“勤、恳”二字,勤能补拙,只要在学习,坐在课桌前,就要尽可能的集中留意力,或许写作业速度不快,但在有限时间内完成的有限作业,肯定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨或许听过多遍,也对我们说过多遍,那既然他这么经典,说明还是可取的。
至于详细学习方法,我是不想做过多介绍的,哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告知大家,或许大家就按我说的来要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,由于人多是不同,不同的学生学习方法也不尽一样。或许学习效果并不明显,那就可能是方法还有漏洞,可能是对学习方法的实施不够充分,其实学习的过程就是学习方法不断改良的过程。学习方法不断改良,也就是学问不断积存、辨析和理解的过程。
就事实而言,各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮忙要远比学习上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的劝慰、支持和鼓舞。叔叔阿姨对我们的管教、约束和催促是必要的,但那适当的放松也是不行或缺的。大家也都知道,高中的学习生活远比初中紧急,我们身心上的压力很重;假如可以,请陪我们出去散漫步;假如可以,请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;假如可以,请让我们间或也可以看看电视,甚至玩玩电脑。固然,诸如此类,前提是不影响学习,其中限度,各位叔叔阿姨自行把握。该管要管,该放松也可以适当的放松。贪得无厌固然不行取,但是对精神压力的肯定程度的缓解,对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮忙的。
或许,间或我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气,或许我们会因考试成绩不如意而心情低落,或许我们会因连续紧急的学习而心情压抑,那么我们需要的更多是宽容和理解,而不是一味的斥责;我们需要的更多是劝慰和鼓舞,而不是一味的约束。在这里,我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声:“感谢!”
我想,每个孩子都是一个纯净无暇的制造,而非一个产品,需要的更多是引导、提示和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造,教育没有肯定的科学,所谓科学的治理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今日,我作为一个孩子,在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法,盼望大家多多考虑。
我的讲话完了,感谢!
初中家长会学生代表发言稿3
各位家长:下午好!
对大家的到来表示欢送!对大家对学校的一贯支持表示感谢!我们深知,三十八的今日更离不开各位家长的支持。孩子是家长的盼望,家庭教育意义重大,为人父母,责无旁贷,关键在于全部家庭都要正确地引导孩子,不但养,还要教,更要育。一个好孩子的背后,必有一位好的长辈给过他终身受益的教导。下面我向大家汇报。
一、讲究学习方法,养成良好学习习惯,提高学习效率。
1、培育良好的师生关系:教师是学生的引路人,但一个教师要面对几十个学生,不行能完全适应每个学生的特别需求,所以学生只能努力去适应教师。爱教师就是爱自己,就是对自己的将来负责。
2、培育良好的同学关系:学校是一个集体,孩子在里面学习和生活。孩子在学校里应当明白,只有更好地借助别人的力气,才能获得更大的胜利。把同学当成兄弟姐妹,在学习上,学习就是为了帮忙别人,帮忙同学就等于帮忙自己(尤其是帮忙犯错误的同学)。同学遇到的难点,往往也是自己简单疏忽的地方,为同学讲解清晰了,自己也可以加深印象。至于对那些根底太差的同学,要想讲解得让他完全明白,自己里需要花一些心思的,怎么把学问点连成系统,怎么把解题技巧讲得深入浅出。这样的讲解比自己的系统复习效果还要好!最起码自己简单遗漏的重点,会在同学的提问中不断得到加强。
3、培育有规划、循序渐进的学习习惯:学习成绩好坏,取决于做每件事情是否有条理。因此,你要尽最大的努力,让自己尽可能地有条理。学习是从一砖一石开头累积起学问高楼大厦。学习离不开合理的规划。当实际状况消失了变化,依据需要准时调整规划,也是特别必要的。当学习成绩消失了偏科,就应当花更大的力气来弥补自己的缺乏;当由于生病等缘由无法保证学习时间,也应当对学习规划进展调整,尽快把落下的科目补上。
4、培育学习兴趣:兴趣是胜利的基石,更是促使人不断前进的动力源泉。没有兴趣,就不行能有好的成绩,学生就会成为苦役犯,终日饱受熬煎。假如爱孩子,作为家长,就必需想方设法培育孩子的学习兴趣。有了兴趣以后,就会情愿学习,就会事半功倍;反之,则只能事倍功半。
5、不断查找学习动力:家长应常常鼓舞孩子,给孩子成就感,帮孩子从挫折中找到自己的优势,要为孩子而傲慢,要让孩子总结,为成就付出了多少努力,要常常强调:全部付出都会有回报。
6、学习要持之以恒:学习不行能没有困难和挫折,但只要有决心、不放弃、连续努力,总能克制困难,取得进步。锲而不舍是一种特别重要的品质,没有这样的恒心和毅力,任何学习都不会取得真正的成就。
7、在学习上合理要求自己:学习的过程,就是不断用好习惯取代坏习惯的过程。学习上的点滴进步,都意味着学生身上的优点战胜了弱点。而这一切的前提,就是清晰地熟悉自己,
客观地评价自己。孩子假如认为自己是一个天才,他就可能最终成为一个天才。相反,假如觉得自己很笨,他真的会越来越笨。究其缘由,是心理示意在起作用,遇到难题就可怕,越怕越简单错,错了就觉得自己更笨,这就会形成恶性循环。
在现实中,有许多孩子不能正确评价自己,不能正常发挥自己的天赋,反而成天在缺乏自信的状态下死读书,铺张自己的天赋。
每个学生都盼望自己的成绩能到达全班第一、全年级第一,但第一只有一个。所以对学生来说,重要的是认清自己的实际状况,为自己制定可以到达的短期目标,并通过不断的短期目标,最终实现自己的长远目标。任何目标都要通过脚踏实地的努力才能逐步实现,家长要监视过程,不过于看重结果,有过程才可能有结果,没有过程决无结果。
8、培育良好的记忆习惯:学生要记忆大量的学问。假如不能科学用脑,熟悉记忆规律,效果将事倍功半,并且越来越没有信念。家长应帮忙孩子熟悉记忆规律,催促孩子准时复习、随学随记。
9、养成课堂学习的良好习惯:学生的大局部时间在课堂上度过,在课堂上学习有效率,课后就能节约大量的时间。上课时,教师总是根据自己的节奏来讲解,学生假如跟不上,就会使听课的效率大打折扣,甚至白白铺张上课的时间。这个道理谁都明白,但是上课听讲不用心的现象还有,甚至可以说每个孩子都曾有过上课开小差的经受,区分只在于走神时间的长短和次数的多少。
在课堂学习上,提问是积极思索的标志,问题越多的学生学问把握得越全面,领悟得越透彻。而那些很少提问甚至从不提问的学生,虽然也听到了教师的讲解,也听到了别人的提问和教师的答复,但他的思路并没有真正跟上,即使听到了同样的内容,印象也不如积极思索的同学深,不仅对学问的应用力量差,而且还特别简单遗忘。课堂上的回答下列问题,其实是一种检验,考察自己的临场发挥力量、思维的缜密程度,以及面对问题是否有足够的士气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的,培育它们的主要途径正是在课堂上积极回答下列问题。
10、为明天更好地学习做预备:凡事预则立,学习更是如此。课前预习,不仅能对所学内容有初步的概念,更可以带着疑问和难点去听课,还能事先形成完整的学问脉络,在课堂上查漏补缺,进一步稳固学问加深理解。每天课后,用半个小时进展复习,效果要赛过做两个小时的习题。写作业是为了检查自己对学问把握的程度,假如缺少了复习这个环节,对学问的把握必定会大打折扣,作业中的错题会更多,学生的自信念也会下降。作业是学生对头脑中学问的检测,任何错误都意味着自己的漏洞和缺乏。而准时检查,能够通过学生自己的.努力,最大限度削减错误,从而提高学习的信念。
11、遇到难题找教师或同学:在校期间,应直接找教师请教,假如你对家庭作业有不明白的地方,可以给教师打电话。问问题时要留意有礼貌。
12、完成作业不拖延:教师布置家庭作业的时候,不要埋怨或者发牢骚。全部学生的各科家庭作业都必需每天一交,谁都不能例外。
13、行动快速效率高:上课的时候,从一个科目换到另一个科目时,换学习用具等各种动作要快速、宁静和有秩序。我们在完成换书、换作业本和其他行动时,动作应当连贯、不连续,要尽可能地快。完成全部动作所需要的时间在10秒之内全部完成。
14、自觉学习守纪律:当你和代课教师在一起的时候,要跟和班主任在一起时一样,遵守同样的规章制度。
15、课堂秩序严要求:必需遵守教室的纪律,要有组织、有效率地完成任务。为了做到这一点,必需遵守如下规章:未经许可,不得离开座位;不得说话(除非教师叫了你、你要回答下列问题或小组活动需要沟通)。
二、给各位家长的建议
1、要让自己心情稳定。留意用自己乐观积极的心情去冲淡孩子学习过程中的紧急与担心,切忌唠叨不休,照看过多,要给孩子制造一个宽松的学习环境。家长丢失自我主要指家长放弃自我努力,丢失了一个人为抱负而艰难奋斗的精神追求,拿孩子赌明天。做父母的假如丢失自我的努力,只盼望孩子去实现自己的抱负和愿望,对孩子的影响是消极的。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长作为一个成人在社会中立足奋斗,对孩子的影响和作用,不仅仅是经济供给者、监护人,而且是做人的典范,行为的表率。孩子高尚的品德,聪慧的头脑,强健的体魄,美妙的心灵,勤劳的习惯等,都源于家教,源于父母。
2、早上或晚间,培育孩子熬炼身体的习惯。通过熬炼等活动磨练孩子的意志。
3、信任教师。世界上最盼望一个人有作为,最真心愿让一个人超过自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的教师了。当教师的,都真心诚意地希望自己的学生能得到全面进展,做梦都想着自己的学生们进步,成绩提高,个个成才。教师希望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长连续积极协作教师,加强与教师的联系。常常与班主任、任课教师进展沟通,精确把握孩子学习动态,依据孩子实际状况,给孩子一个牢靠可行的建议,做孩子学习的参谋与助手。
4、要给孩子足够的自信。要分担孩子在学习过程中的苦与乐,给孩子精神上有力的支持,多给孩子一些鼓舞,气可鼓,不行泄。其实,每个孩子都有缺乏之处,某方面不行,并不代表其他方面不行。家长假如常常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比拟,就会使孩子失去竞争或迎头赶上的士气,长此以往,孩子的自信念就会消逝殆尽。同时,家长对孩子的数落,也极易引起孩子的逆反心理,并损伤孩子的自尊心。因此,孩子出了问题或学习成绩差,应当从孩子实际的根底动身,查找缘由与差距,而不是拿孩子与别人比。
很多家长容不得别人揭自己孩子的短,却常常说别人的孩子的不是,甚至贬低别人的孩子,认为孩子还是自己的好。假如教师批判了孩子的毛病,家长便东找缘由,西找缘由,为孩子开脱,却不从孩子自身找缘由。作为父母应正确对待他人对孩子的批判,不要护短。对于当面指出孩子缺点的人,只要不是有意找茬,应持一种真诚的态度,虚心求教,弄清原委,以便对孩子进展针对性的教育。经常听见有家长说:“我已经死了心不管他(她)了,是龙升天,是蛇钻草,我没方法,任凭怎样都可以。”言下之意也就是放弃了对孩子的家庭教育,任其好歹。放弃教育的后果是非常消极的。假如家庭条件差再缺少教育,孩子的进展后果不堪设想。
帮忙孩子找到优势,找到擅长的学科,找到特长,孩子才有立足之地,才有前进的根底;帮孩子找到考得差的学科中考得好的局部,先使孩子喜爱上“自己不喜爱的学科”中的某一局部;帮忙孩子分析丢分缘由;帮忙孩子制定提高分数的详细措施。
5、做好孩子后勤保障。学习体力和脑力消耗很大,家长在孩子生活上要更加关怀,留意安排科学合理的起居、饮食,确保孩子正常学习。
6、加强心理安康教育。严禁进入营业性的电子嬉戏室、网吧,提倡孩子自觉远离、抵抗不安康网络内容及各种形式的出版物,引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观,把孩子思想引导到安康向上的道上来。
7、家长应积极与教师沟通
(1)、要急躁倾听双方的声音。家长和教师之间问题中的90%,可以通过给彼此时机描述事情的经过而得到解决。孩子们通常会在描述事情经过时避开谈及自己的责任局部,这会造成很大的误会,由于家长很难不完全信任自己孩子的话,他们根本上会把孩子的话当作事实。但是,家长们应当记住,在你对教师表示不满足前,要给他们时机说明他们对所发生事情的看法。
(2)、要避开在家中表现出对教师的消极否认心情。有时家长会对孩子的教师感到不满,这缺乏为奇,由于即便是最有教学阅历、最能干、最受敬重的教师,有时也会因某一缘由令家长不满足。这种状况下,家长应当直接和教师沟通,而不是在自己的孩子面前消极地谈论此事。假如家长在家中表现出对教师不敬重,孩子就会觉得他们也可以在课堂上对教师表现出不敬重。
(3)、要在恰当的时间和教师联系,出了问题要先和教师进展沟通,然后再去找校长。就此问题我有许多话要说。不和教师沟通就直接去找校长解决问题,这种做法不但不敬重教师,而且对教师也不公正。假如已经尝试了和教师一起解决问题但仍没有进展,那么家长就完全可以和校长或者其他校领导见面,要求解决问题。
8、变苦学为乐学
自觉、主动的学习态度可让孩子终生受益,变苦学为乐学,这需要父母的悉心指导。请家长参考以下的做法:1、鼓舞孩子制订家庭作息时间表和读书规划,并能自我掌握。2、检查、监视孩子主动完成各项作业活动,以激发孩子的成就感。3、鼓舞孩子担当日常生活与学习的责任,遇到困难,就帮助孩子解决,但不能包办代替。4、教孩子学习解决问题的方法,留给孩子时机去尝试。5、协作学习进程,帮忙孩子主动运用各种学习资源,沟通学习阅历,如走访亲友、查阅工具书等。6、学习要由易到难,循序渐进,逐步引导孩子形成自觉学习的习惯。6、通过交谈,帮忙孩子发觉中学生活的目标,激发孩子自动自发学习的态度和意愿。7、支持并允许孩子参加学校举办的各项文体活动。
9、提高孩子的阅读速度
快速阅读力量是中学阶段孩子学习一切课程的根本力量,是孩子智能进展状况的一大标志。从实际状况来看,没有足够快的阅读速度,孩子的成绩是无法提高的。
怎样提高孩子的阅读速度,建议父母必需做到:1、训练快速阅读要选择孩子感兴趣的材料,并非肯定要整块时间训练,有时报刊杂志上的几百字一段的危险情节,可让孩子快速阅读,然后说出大意。事实证明,这种方法特别奏效。2、给孩子制造良好的阅读环境,鼓舞孩子多阅读。订正孩子“默朗读”的习惯。默读是提高孩子阅读速度的重要形式,有的孩子虽然不出声地读,但仍旧像朗读一样在心里进展,这种阅读速度与朗读速度一样,通常比默读慢2—4倍的速度。3、孩子在校学习划分文章的段落、归纳中心思想也属于阅读力量的训练,但一般要求速度不高,旨在训练孩子的精读,而不是速读。所以,父母应给孩子补充一些速读的材料。
10、与教师合作
为了使您的孩子在学校生活和学习得更加顺当,您必需协作教师的工作。建议家长朋友牢记以下要点:1、您要记得孩子的年级、班级,并熟悉孩子的班主任与任课教师。2、您要每天检查或询问孩子的作业状况,如有问题尽快与教师联络。3、留下家里或您工作单位的住址、电话,以便校方在紧急状况时联络使用。4、重视教师的家访,仔细听取教师的意见,不要护短,与教师一起解决孩子面临的问题。5、学校有事与您联络时,应快速取得联系。6、您应积极参与学校举办的家长会,一般状况下,不要缺席。7、师生之间发生了冲突,不要先听孩子一面之词,应同时与教师沟通证明。8、切忌在孩子面前责怪、批判教师。9、假如对任课教师的教学与治理不满,不要直接对教师非难,要用委婉的态度向教师建议,或通过校长、班主任,请任课教师改良
初中家长会学生代表发言稿4
各位家长、同学们下午好:
很快乐有这个时机和大家一起谈谈我们的孩子。
说到孩子,可能各位家长们和我一样都有许多困惑,包括孩子的思想和学习等各方面的问题,比方:
我们原来很乖的孩子现在怎么啦?
小学里还和爸爸妈妈很亲昵的孩子突然变成了小刺猬?
背回家的书包越来越重?记得小学里我们还可以一起坐在台灯下学习,现在孩子写作业时却坚决的要求我们走开。孩子的学习状态如何?学习的质量又如何?孩子的学习我们还能介入进去吗?
……等等问题,都是我们的困惑。
这些困惑我和大家一样都存在,我也曾很苦恼。
我带着困惑在网上书上翻看,从专家那里学了些小窍门,也依据自己孩子的特点,想了一些小花招。
从孩子进入学校,甚至从幼儿园起,我就给自己定了一个规划,那就是“陪孩子一起长大”。
(刚刚在家长会的第一单元里,区人口规划委员会与青春期教育的专家们提到,许多行业都是要持证上岗的,唯一一个无证上岗无照经营的行业就是做父母的,所以我们要不断地学习,和孩子一起长大。)
先说说我们家长:
首先,做家长的肯定要有一个坚决的信念,那就是我们的孩子都是特别优秀的。
每个孩子都是带着我们家长深深的爱诞生的,我们在孩子身上寄予了我们许多美妙的愿望。
其次,我们家长再忙,也不能忽视了我们的孩子。这个以人为本的社会,好的东西传承下去还是要靠我们的孩子。
最主要的一点,我想说的是——
第三,我们的孩子就是我们的一面镜子,在孩子身上表达出来的一些事情都可以追根溯源到我们家长的日常言行中。我们家长是孩子的启蒙教师,也是孩子终生的教师。这一点我从来不否认。
当孩子有了问题时,我首先是静下来想想自己这段时间是不是太忙了,忽视了孩子,还是自己由于压力太大,而把不良心情带回了家?我发觉,自己的牢骚和埋怨等等许多不良的心情都可以在不久的某一天,在孩子那里得以表达时,我就会让自己静下心来反思一下,让自己学着心平气和的和孩子相处,这样的心态反而会有助于解决我们工作中和生活中的许多问题。所以,这一点也算是孩子给了我很大的启发,转变了自己,给了孩子和自己一个心平气和的家,也给了孩子和自己一个心平气和的交谈的好环境。
初中家长会学生代表发言稿5
敬重的各位教师、叔叔、阿姨们:
大家上午好!我是七(3)班的李海若。今日我很快乐能作为学生代表在此发言。首先我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。在这里,我要代表全体学生向家长叔叔阿姨们说说我们的心声。
期中考试刚刚完毕,我们前半个学期的学习状况也反响在了考试卷上。或许我们的成绩不是很抱负,没有到达你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,由于我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不抱负,我们也不懊悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力,肯定会取得一个满足的成绩。在这里,我还要代表全体同学和各位家长感谢我们的教师。由于是教师每每天没亮就赶到学校,催促我们学英语;是教师中午连饭都没吃饱,赶到教室催促我们练习数学试题;是教师苦口婆心的教我们学习语文,是教师每天晚上工作到深夜,为根底差的同学补习、备课和批改作业;是教师把我们从淘气、无知带到了听话、懂事;是教师……开学以来,教师们无时无刻,都是他昼夜不停地为我们操劳。同学们给我留下的印象是团结。同学之间相互帮忙,相处融洽,
在面对班集体荣誉时,大家能团结全都,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你追我赶,暗自努力着。靠着这样的进取精神,我们在学习上肯定会胜利。
许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不肯定适合自己,假如没有一个目标,就会在学习中迷茫;假如没有一个规划,学习就会懈怠。我认为第一应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,依据成绩的变化又做适当的调整。其次学习要讲究效率。我感觉用心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要仔细把握好课堂45分钟。第三是学习肯定要有目的、规划,在时间足够的时候,依据自身状况往深拓展,到达更上一层楼的效果。我想对各位家长说的是:观赏你的孩子,盼望第一,别苛求第一,信任我们,我们正在长大,我们会积极向上。我们诚心的盼望家长叔叔阿姨们能多与自己的孩子沟通,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给孩子学习的自信念,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批判,要帮孩子找到失败的缘由,从失败的阴影中走出来。只要家长多关怀孩子,多协作学校,你们的孩子肯定会进步的!我们肯定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,感谢大家!
初中家长会学生代表发言稿6
各位叔叔阿姨,大家好!
我是来自初20xx级1班的邓靖微。今日,我很荣幸代表初20xx级全体同学向各位家长汇报这一学期来的学习生活状况。
初中美妙的三年转瞬间已经过半。想到正在步步靠近的中考,我们的心中也多了几份紧迫感。学习任务渐渐加重,但同学们绚烂的笑容照旧,阳光照旧。我们忘不了开学初绿荫场上奔驰的是飞扬的青春,忘不了防控甲流感时各位家长和学校的相互理解与协作,忘不了世界华文教育大会上初中部同学表现出来的睿智与镇静,忘不了歌咏竞赛和风采大赛的舞台上聚光灯下尽情挥洒的自信,忘不了元旦联欢时载歌载舞的欢快,也忘不了期末考场上严厉仔细的考风考纪,忘不了升旗时嘹亮有力的国歌声,忘不了做操时活力四射的整齐动作。如此的这些都是我们这学期来最漂亮的记忆。
父母是孩子最好的教师。一句关怀或问候的话语当然暖和贴心,但有时一句批判或一点鼓舞也会成为我们不行或缺的动力。在初一时大家怀着热忱争先进取。但到了初二,一些坏习惯的养成和惰性的菡生正是时机。都说初二是个分水岭,那么一些同学就会因此脱离大部队。在刚刚过去的一学期中,我也曾状态低迷,效率不佳,导致学习也不停下滑,曾经的年级前十却两次都没有到达,通过班主任的沟通以及家长的教育后又渐渐恢复。在其间,我的家长在周末会向教师询问我的状态如何,表现如何,那段时间里家长与学校间的沟通频繁甚至超过了整个初一,父母责怪与沟通共存,教师批判和鼓舞同在,固然我自己也对各个方面进展了反思,作出了调整,有了这三方共同的努力,让我在期末的调研考试年级排名中跻身前五,回到了曾经熟识的位置,找到了原来的那个自己。我想说的是,在初中,叛逆轻率的情感往往不受理性的掌握,而家长和教师正是我们成长道路上至关重要的掌舵人。请你们信任你们的孩子不是人人都是年级第一,但每个人都可以超越原来的自己,制造属于自己的奇迹。在将来的学习中,我们会更加高效专注地去完成自己的幻想,盼望父母也能对我们进展长期的催促。
本次假期照旧丰富多彩,有照旧不变的“品尝书香,励志成才”读书活动,增长我们的学问,扩大阅读量,也有一年一度的“感恩母校,同访恩师”,对教会了我们做人的根本习惯和原则的小学教师,每年春节的一次探访也是彼此的一次暖和,“假日文化建立”是内容广泛的社会实践活动,在课堂之外,用我们自己的双手去查找社会中的阅历与哲理。
最终,祝各位家长及教师能和同学们一同拥有一个丰富欢乐的假期春节,也让亲情的碰撞使这个冬天不再严寒。
感谢大家!
初中家长会学生代表发言稿7
亲爱的叔叔阿姨们:
您们好!我是来自初一三班的王XX同学,很荣幸能够站到这里和大家共享我的学习方法与阅历。
我的数学在这七科中不算最好的,但做为数学课代表,我在帮忙同学们解决数学困惑的同时,也在努力查找适合自己的学习方式。在第一次接触初中数学时,我的成绩就犹如“坐过山车”一样忽高忽低,要么就是稍一放松,成绩就掉下去,要么就是加倍努力了成绩就是上不去。信任同学们也会由此同感。我也屡次向教师请教过这个问题,教师告知我成绩忽高忽低就是典型的不仔细,不尽力。明明有力量考出高分,可由于傲慢自满的心理,才导致这样。往往上帝会给我们开一个玩笑,所以,虚心仔细的态度是我们走向胜利的“必备品”。为什么会产生事倍功半的现象呢?我也思索过,大都是由于学习方法不正确,重点抓不住,总是舍本逐末,所以学会自主学习,科学安排时间,制定学习规划就显得非常重要了。
谈到学习规划了,最重要的就是执行了,教师也屡次培育我们执行力量。想必各位家长也有所耳闻,在备考前的那两个星期,我们每天都要做规划,作总结。规划是完善的,可是有谁每条都仔细的执行了呢?于是规划、放弃,再规划、再放弃,就这么循环下去。关于执行力这一方面,我深有感受,由于有一个故事发生在我身上那一次,我央求妈妈给我买一套课外习题,我事先计算好,每天做2页,到期末正好做完。可当我真刚要做题时,就会百般推脱,最终一拖再拖,竟拖到了考试后。后来,我拿起考卷的压轴题一看,和这习题上的题简直一模一样!可已经晚了,再做也来不及了,从今,我做事再也不拖了,但凡规划好的事情就立即去做,立即执行。教师屡次告知我们,胜利的秘诀就是热忱+远见+规划+执行,这是一个恒古不变的定律!我们没有“明天”,没有“下一次”,凡事不行等,凡事不行托,立刻做!
这不得不提到了“惜时”,从开学到现在教师始终在向我们强调“惜时”。我也感受到了,学习中最大的铺张就是时间。为什么会铺张时间?由于同一个错误你反复犯!考试,就犹如两名乒乓球高手进展对决一样,在最终的关键时刻,并不肯定是看谁的攻击多么的强悍,而是看谁的根本功扎实,没有失误。有失误者先败,零失误者赢!我建议大家都用好“错题本”,它能帮忙我们分析错误缘由并预防重犯同类的错误。我有几个方法推举给大家:
1、标注符号法(仔细做标记,复习时会很便利)
2、章节归纳法
质量第一,你整理的不是一道题,而是一类题,一类自己的缺点。
大家记不记得有一阵子,我们的听讲状态极其不好,教师教给我们听讲的“三力”,让我受益匪浅:
1、留意力:天才,首先是留意力,我们班听课优秀同学共性——目不转睛,除了仔细听讲,世界上发生的一切都与他无关,这就是优秀学生听课的心态。
2、理解力:怎样才能理解?关注教师的“讲解过程”往往教师讲解时间最长,最难懂的地方就是“重难点”。讲解过程比结果更重要。
3、提问力:学习:“问十答”问问题不丢人,不问问题学习跟不上才丢人,肯定要学会“问”。
最终,我想告知大家,坚持别人不能坚持的,就会收获别人不能收获的!
感谢大家我的发言到此完毕!
初中家长会学生代表发言稿8
敬重的各位领导,教师,家长朋友们:
你们好!
我是xx的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心培育和关怀我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢!是教师将学问无私地传授给我们的孩子,使他们安康地成长,是教师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞行。孩子是家庭的盼望,是祖国的将来,为了孩子美妙的明天,今日我们聚拢在一起,来沟通、来沟通,来吐露彼此的心声。
当时我和孩子之所以义无反顾的选择了英豪中学,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有一支责任心强且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的严格治理,能够从育人的根本目标动身,让孩子全面进展,以寻常的心来办教育,以低成绩进高成绩出的教学加工力量。由于学校的办学风格正合我的意图,孩子入学至今,事实证明白一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。
三年来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,学习成绩一年比一年进步。借此时机,我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱,教师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示诚心的感谢!
初中家长会学生代表发言稿9
敬重的教师、叔叔阿姨、亲爱的同学们:
大家好!我叫XXX。今日,我很荣幸作为“优秀学生”代表站在这里发言,心中感到无比感动。首先向始终关怀我学习、仔细教学、辛勤工作,赐予我珍贵学问的两位教师表示诚心的感谢!
站在这里跟大家共享我的收获,此时此刻我的心里布满了感恩。今日之所以取得这样好的成绩,我特别感谢我们的教师,她们不仅有良好的教学方法,敬业负责的工作态度,而且对我们的生活和思想状况也非常关怀,待我们犹如自己的孩子。
其次,我还要感谢关怀我、疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。当我犯错误的时候,爸爸妈妈总会急躁的教育我改正,当我获奖或者取得好成绩的时候,他们总会鼓舞我连续努力,不能傲慢。每天放学后,爷爷奶奶总会叮嘱我规标准范写字,认仔细真思索,没有爸爸妈妈、爷爷奶奶和教师的急躁教育,就没有今日的我。我再次对我的教师和爸爸妈妈爷爷奶奶表示深深的感谢!
家长和教师是我们学习的引路人,要想学得优秀还要靠自己的努力。每天上课上我都会仔细听讲,动脑思索,不玩耍。每天放学,我总能仔细完成作业,并且看自己喜爱的课外书,比方《让男孩子着迷的成长好故事》《科学故事会》等等,我从课外书中也学到了许多学问,我感到读书是最欢乐、最有意义的。今后,我会更加勤奋努力的学习,不断取得优异的成绩。也愿我的朋友们能和我肩并肩,共同努力前进!最终,祝我们的教师永久安康漂亮、工作顺当!感谢大家!
初中家长会学生代表发言稿10
敬重的各位教师、家长,大家好:
我是初一(xx班)xx的家长,很快乐能在这里和大家探讨孩子的成长教育问题。
我的孩子xx,在校的这两个多月来,变化的确不小,借此时机,我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱,教师的言行举止,时刻潜移默化的影响着孩子。使孩子既学会了读书又学会了做人。
我个人认为,对孩子的培育,须做到以下五点:
一、首先要培育孩子对学习的兴趣,养成一个良好的习惯,给孩子营造一个良好的学习环境,给他自己一个小空间,多买一些与学习有关的书籍,扩大他的阅读范围。
二、是作业的问题。在家做作业时严禁看电视,要保质保量。不能为完成作业而完成作业。作业完成后,尽情放松自己,看看电视、玩玩电脑,做到会劳逸结合。
三、与孩子多沟通。尽量和孩子的想法保持全都,维护他的自尊心,多给他讲一些身边的某某如何学习、如何胜利的道理,让他更多一点的理解流自己的汗,吃自己的饭,自己的前程自己把握的道理。
四、多鼓舞孩子。哪怕他有一点点的进步,都要夸奖,给孩子一些承诺,比方:逛超市买个小礼品等,做到言而有信,来鼓励他对学习的信念、恒心,让他自己从主观思想上去进一步鼓励自己,提高自己。
五、对孩子要宽容。有时他也会遇到一些挫折后或后退,要对他多一点理解,教育他胜利不傲慢,失败不泄气,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人的道理。
这是我的一点心得,仅供大家参考、借鉴。
最终我信任在xx学校,校风好、校风正、学风浓的良好气氛中,孩子们的明天会更好。
感谢大家
初中家长会学生代表发言稿11
敬重的教师,各位叔叔阿姨,爷爷奶奶:
你们好!
很快乐,我能作为学生代表在此发言。我仅代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参与这次家长会!我叫程越,在经过这一个学期的学习后,我有成长了很多。身体长高了些,学问也多了些,也多了几个亲切无间的小伙伴,感动之余,我想,这些完全归功于我的教师、同学和家长的支持!
其实,许多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法来自于孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不肯定适合于任何人,每个人必需得有个学习目标和规划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:
首先,教师常常告知我们说过,学习是自己的事。不能让家长催促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟赛过课后苦学2小时。作为一名学生最要紧的是听从教师的安排,踏着教师的节拍走,渐渐梳理好学问。
其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样教师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。
究竟我们在父母面前永久是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来鼓励我。让我的学习动力渐渐提升起来。
其实在家里,我并不是一个受母亲溺爱的孩子。平常做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立做事情都有责任心的态度。原来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空清扫自己的房间,以便让我在一个洁净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平常很劳碌着,所以,只有言传的时机,却很少有亲自带我的时间。妈妈总让我做些力所能及的事情,培育我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。
最终,我想告知家我们已经不是你们大人眼中的小屁孩了,有些事情我们会做得很好,就算有一点失败,我们也有士气和信念在哪个地方栽倒在哪个地方起来的,盼望父母多
多看到我们的优点,用一种信任,敬重,商议和鼓舞的语气来和我们相处,沟通。同时,也祝福今日到场的全部人以及由于别的事没能到场的家长们万事如意!家长们同学们,为了我们美妙的将来,加油吧!
我的发言完毕!感谢大家!
初中家长会学生代表发言稿12
亲爱的家长:
您们好!
很荣幸这次能作为学生代表向家长们说出我们心中最真诚的话语。
或许在您们看来,90年月诞生的我们,早已被这新新世界所迷惑,网吧、嬉戏机厅更是普遍,当我们在网吧、嬉戏机厅忘我沉醉时,此时的你们,或许正为了我们下一年的费用而顶着烈日辛苦劳作,尽管汗如雨下,疲乏不堪,可心中只为一个想法:要让儿女拥有光明的将来!
正处于青春期的我们,叛逆、迷茫,面对您无微不至的呵护,我们却以冷漠相待,时不时的发脾气,惹您生气。可在事后,我们却都幡然悔悟,熟悉到自己的行为是多么愚蠢,可是碍于所谓的面子,我们却往往难以表达内心真实的想法,因此,我们与你们之间消失了深深的隔膜,你们埋怨我们不懂事,可又有谁真正了解我们内心的想法?
或许,随着年龄的增长,我们渐渐长大,并不是一个只知道依靠父母的小孩子了,我们渴望独立,而您确认为这事愚蠢的想法,只一味的赐予我们最暖和的关心,对此,我们心怀感谢,可是我们真正需要的是您的理解,我们盼望的是考试考砸后温馨的鼓舞,而不是一味的斥责。我身边的同学,考试退步时,总是很难过,很颓然,而他们的理由总是一个——怕父母斥责,我每每听到这句话,内心总久久难以安静,由于我想到了自己的妈妈,或许妈妈从来不必为我担忧,由于在她心里,我是一个懂事的好孩子。成绩优秀时,她会对我说再接再厉;成绩退步时,尽管看出她脸上拂过一丝紧急,但我听到的总是暖和的鼓舞!尽管有时嫌她太唠叨,耍小脾气,可我内心依旧非常感谢,庆幸上天赐给我一个好妈妈!我也信任,我的每一位同学内心都满怀对爸爸妈妈的感恩之情!由于我看到了他们提及父母时脸上洋溢着的幸福的微笑!而且我信任每一个孩子都是爱父母的,只是不擅长表达。
我们不会遗忘,夜里您轻轻为我们掖好被角;我们不会遗忘感冒时您端来暖暖的茶;我们不会遗忘,下雪时您谆谆的吩咐……这一切一切的爱,都被我们当心的捡起,永久珍藏于心!
我们盼望面对挫折时,有您强有力的支持!迷茫困惑时,您用暖和的光芒照亮我们前进的路途!年少的我们怀揣着幻想,有了您的支持,我们才会在抱负的天空自由飞翔!请信任我们,一群孩子心中最真诚的愿望!
爸爸妈妈们,儿女祝您永久安康!
感谢大家!
初中家长会学生代表发言稿13
敬重的各位教师、家长们:
你们好!
我是初x(x)班xxx的家长。首先感谢学校教师赐予我这么好的一个时机,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到非常荣幸。
我的孩子xxx,x年毕业于xxxx小学,当时我们选择了xxxx初中,事实证明白一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了四周人的确定。借此时机,我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱,特殊是xxx教师落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。
家庭是孩子的其次课堂,家长是教师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“安康”
这里的“安康”不仅指身体安康,更为重要的是孩子的心理安康。要培育从标准自己的行为习惯做起,从增加爱国情感做起,弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养和安康素养不断得到提高。
如今是信息时代,制止孩子上网是行不通的。我家实行的是“堵疏”结合的原则。“堵”指制止她去网吧上网。制止扫瞄“充涉、暴力”的不安康网站,“疏“指允许她在完成作业后,时间允许的条件下上网,并帮助她挑一些有益的网站,比方一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的学问面。固然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑嬉戏,放松放松也是允许的。
二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境
我们家xxx每天早晨x:x点起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是翻开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让她一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时慢慢提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣。
再有,孩子做作业是我们避开看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家但凡让孩子读的小说杂志全
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