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文档简介

初中励志感恩教育活动方案初中励志感恩教育活动方案

依据学校德育工作要求，五、六月份分级有针对性的开展德育活动，进展有效的德育教育，七、八年级侧重抱负信念教育，九年级侧重感恩励志教育。

一、活动内容：

1、七、八年级抱负信念教育的内容

（1）、各班级开展“理论集中学习和大争论”活动

利用班会或者思想政治课堂，由班主任或政治教师对学生进展抱负信念的实质教育。让学生弄清晰抱负、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确抱负与信念之间的关系。

通过实例，讲抱负是如何促进拼搏努力上进的，抱负信念时刻在提示着自己不断的进步。然后，每个学生分别说出自己的抱负（要切合实际），在班级内进展争论；最终通过“坚决抱负信念”主题争论，来提高活动的时效性。

（2）、各班级开展“树立抱负、建立信念”活动

在七、八年级学生中，深入开展“树立抱负、建立信念”活动。每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大抱负和制定近期目标的意义，正确熟悉远大抱负和近期目标的关系。班级开好“我的抱负”主题班会，让学生畅谈各自抱负，并通过相互评议、小组评议等形式加以教师正确的引导，从而使学生树立的抱负是以社会抱负和个人抱负相结合的正确抱负。

组织学生办手抄报、观看优秀影片、阅读优秀的文学作品、学唱优秀的歌曲、了解革命文化、红色文化等丰富活动内容，制造性的开展教育活动。

（3）、在抱负信念教育活动中，切实结合当前社会、学校、班级、学生的实际状况，结合“中国梦青春梦”教育活动；结合期中考试总结表彰、“五四”朗读竞赛、班级文化建立，特殊是班级精神文化建立；结合学生养成教育、文明礼仪教育，特殊是年级和年龄段中存在的问题，深入细致的开展抱负信念活动，使之深入人心、成效显著。

2、九年级感恩励志教育活动内容

九年级严密结合中考复习和毕业考试，开展感恩励志教育。

（1）、各班广泛开展励志教育。

利用班级黑板报、班会课，对学生进展励志教育。结合学生实际，用一些励志故事、名人名言鼓励学生刻苦努力，在学习之余能切实感受到努力的甘甜，看到努力的盼望，受到启发、鼓励。

（2）、各班开展感恩回馈教育。

帮忙学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”，做到立志成才，报效祖国。九年级学生初中生活马上完毕，有针对性的消退毕业前夕的消极悲观心情，树立积极乐观的人生观、世界观、价值观，感恩亲人的哺育之恩、感恩恩师的授业之恩、感恩同学的帮忙之恩、感恩母校的培育之恩。

从小事做起，爱护好班级财产，维护好班级秩序就是一种感恩情怀。

从身边做起，敬重教师的劳动，敬重同学的学习就是一种感恩情怀。

二、活动要求

七、八年级各班将教育活动内容（主题班会、观看影片、优秀手抄报图

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