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文档简介
初三新学期工作计划模板5篇
一、班级根本状况分析
本班共有__名学生,其中有男生__人,女生__人。住宿__人,其中男生x人,女生__人。总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比拟优异的成绩,自习课也能仔细完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有局部同学学习缺乏动力,纪律松散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。
二、树抱负、定目标
教育家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本事,而在于鼓励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的心情,怎么能鼓励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”
通过开展主题班会,强化抱负前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮忙每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”。
而初三下学期是实现这一目标的最终阶段,只有重视其学习过程,对学生进展思想教育。以学校“六好”为标准,长期抓学生文明礼仪,仪容仪表,严抓学生日常行为标准。做到人人讲文明,个个懂礼貌。抓住毕业班的特点,开展抱负目标教育。明确努力的方向,实现自己的抱负。
三、鼓信念、抓恒心
初三下学期最终的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观看,细心发觉,小事勤说,引导启发,尽快解决。
首先,依据同学的状况,做好每个同学的思想工作,帮忙他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中,留意做好学生的思想跟踪,抓恒心,准时进展思想的调整。
其次,升学的六个学科在完毕初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际状况切实可行的复习规划,对原来学习过的学问进展查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信念,战胜一切学习上的困难。
再次,做好体育中考的各项预备工作,协作体育教师进展体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的总分值。
四、齐进步、共提高
在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡进展,依据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能消失偏科现象,使他们明确“5-1=0”的道理。
在这时期里,各科任教师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带着学生复习,时间对学生来说是最珍贵的。此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师亲密协作,准时把握学生的学习动态,催促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,教师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
对月考、统考中消失的问题准时分析缘由,找出对策。对学生消失的压力大、焦虑高、成绩不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正,调整心态,指明正确的方法。
战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。
战术上:强科争优势、弱科保底线。
五、重细节、强治理
纪律是胜利的保证,在初三的下学期里,班级的各项治理还需从细节入手,仍旧注意常规,仪容仪表,加强班级治理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规治理工作,要让学生全面进展,提高其责任心。
针对班级实际,全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风:
快速:行动快速,不迟到。到班准时,熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。
向上:提倡积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己制造自己的将来的思想。提倡喜爱学习、关注人生与社会的精神。
仔细:仔细做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育熬炼等方面,培育做事仔细的习惯。
负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。
有序:有纪律观念,有规划观念,有常常的反思观念。
六、常联系、谋进展
我们知道“三角形具有稳定性”,学生、教师、家长是三角形的三个顶点。
要使这个三角形具有稳定性,就需要常常与家长保持联系,针对学生消失的问题准时通报,共商对策,使学生紧急、稳定的度过初三下学期……这个冲刺期,以心态迎接中考,使其到达我们抱负的目的。
总之,使同学们欢乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用观赏的眼光看同学们前行的漂亮风景吧!
初三新学期工作规划模板2
1、制定时间进度时有一点提前量。将来可能会发生很多预料之外的事,固定的时间规划就会被担搁。无法实现的规划,只不过是废纸一张。
2、学习时间不必过长,重要的是效率。好成绩的取得并不只在于你花了多少时间,重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。
3、作息时间应有规律,劳逸结合,确保肯定的休息时间。晚上不要太兴奋,要把一天中的状态应调整到白天。缘由很简洁,中考在白天进展。
4、当天的规划当天完成,不要以明天为借口。
这张时间表或许无法解决你学习上的全部问题,但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法,或许他们自己还没有意识到。我们经常可以通过各种途径了解到很多好的学习方法,但那不是肯定的。任何方法都不能保证适合每个人或取得效果。因此,自己的学习方法由自己去归纳、总结。
5、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候仔细学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到肯定程度就得休息、补充能量。学习之余,肯定要留意休息。但学习时,肯定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市,而无车马喧嚣的境地,只有我的手和脑与课本沟通。
6、坚持体育熬炼。
身体是学习的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不行无视放松熬炼。有的同学为了学习而无视熬炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?(中考体育考试问题)
7、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习更加有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学根底不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,的方法是,向人请教,不懂的地方肯定要弄懂,一点一滴地积存,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。(既然转变不了,就要做的适应者)
8、保持开心的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事洁净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
9、留意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在劳碌而着急的查找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
初三新学期工作规划模板3
九年级是关键的一年,为了让学生能够考上抱负的高中,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上,依据本班的详细状况及毕业年级的特别性,制定本工作规划。
一、工作目标
1、仔细执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基??
2、全面了解学生,努力帮忙学生克制学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养。
4、协调各科学习安排,平衡各科进展,帮忙学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能安康进展,以寻常心去对待生活中的人和事。
二、工作要点
(一)加强班风建立
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对毕业班学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进展:
抱负教育——确定学习的详细目标,人生的大目标。
态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性)。
典型教育——向好学生学习,向第一看齐
信念教育——信任自己肯定能行,为自己的人生作最终的拼搏。
2、加强标准训练,即让学生养成:
(1)一丝不苟的学习态度。教育学生每页书都要认仔细真地读,每节课都要认仔细真地听,每道题都要认仔细真地做,每个错题要认仔细真地改。
(2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学,但凡学过的学问都应当会,但凡做过的题都应当对,但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好根底。
(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至始终坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。
3、安排班级活动
依据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育,面对全体学生,促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
4、营造向上气氛
(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等。
(2)让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。
5、指导培育干部
(1)定期召开班干部会议,大力开展阅历沟通和思想教育活动,培育班干部的效劳意识、治理意识和奉献精神,激发其工作热忱,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。
(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确安排到人。
(3)细心培育班干部。
第一,帮忙干部树立威信;
其次,鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法;
第三,严格要求干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培育干部团结协作的精神。
6、养成良好习惯
(1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。
(2)结合月考,指导学生确立月奋斗目标,并制定学习规划。
(3)采纳“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。
(4)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,准时了解学生的学习状况;通过每天的语文外语根底测试,强化学生对根底学问的重视与把握;通过个别教育和典范引导相结合的方法,培育学生良好学习习惯。
(二)营造备考气氛
1、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的时机,又在班级形成一个良好的备考舆论气氛,起到学生自我教育的作用。
2、在不同阶段细心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析,“擂响初三的战鼓”帮忙学生尽早进入紧急的备考状态。
(三)确保四项重点
1、加强班级治理。
班主任和课任教师统一思想,统一熟悉,有长规划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会,协商争论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策。同时,开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的仆人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周消失的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,把握好表扬与批判的尺度,使班会在一个良好的气氛中进展。
2、帮助各课任教师做好班级及学生思想工作。
班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高。
3、重点抓好两类学生。
鼓舞尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,讨论学习方法,鼓舞他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
4、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美妙的明天。
结合期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭教育这个重要力气,做好学生思想工作。
初三新学期工作规划模板4
一、班级概况:
班级现有人数__人,男女人数均等,目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能根据学校及班级规定,严格要求自己。家校协作融洽,有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。
个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关怀。
二、班级奋斗目标:
在本学期的班主任德育工作规划中,将努力使班级周周挂齐三面旗,使每一位教师能顺当上好每一节课,绝大多数同学在周五班会课的评比中,能成为分项小明星,及至全能小明星。在小学阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信念,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到安康、全面的进展。使班级成为有分散力、安康向上的集体。
三、详细治理措施:
1、思想品德方面
依据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮忙,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给教师或值周生,待人要诚恳,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚恳的良好品质。
2、学习、纪律、卫生方面
依据学生在各个方面的表现,设置了班级每周评比表,分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现,每一项都有特地的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进展小结,表现不好的要在评比表中扣去单项分,表现好的要加分,中国教育总网文档频道周五进展总结,评出单项小明星及全能小明星,并在家校本上进展简洁的自我小结,并适时嘉奖,更便于家校进展沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据
对于平常为班级做好事、作业书写仔细、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的,随时发红花鼓舞,二十朵红花换一颗金星,学期末的各项评比主要依据金星的多少,因此,平常就要鼓舞学生多得红花,多得金星。
3、培育小干部,让他们有自我治理的意识和力量。
4、安全教育
列出安全教育工作规划,面对安全意识淡薄的中学生,要常常去说、去强调,危急的地方不去,危急的东西不玩,危急的动作不做,放学按时回家,让学生有安全观,并能相互提示,养成良好的习惯。
5、以家校本为纽带,家校准时联系,及早发觉并解决问题。
总之,学生的事无小事,班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤,要尽可能地为学生着想,让每一个学生都有积极向上的意识,把自己融入到集体中,形成一个安康、团结向上、分散力强的班级体。
初三新学期工作规划模板5
一、指导思想
严格根据县教委规定进展教学,“以有效教学”提高教学质量。回忆我们上学期的工作,在化学组教师的共同努力下,制定了具体的规划,并付诸于实施,取得了较好的成绩,为了更好的开展本学期的工作,提高本校化学教学质量而努力,连续发扬团队协作精神,加强互帮互助,共同提高。
二、现状分析
本学期时间紧,任务重,依据期末考试各班成绩看,各班学生进展水平参差不齐,两极分化较为严峻。本着让全部学生都学有所获,效率更高的目标,通过备课组的教研活动,我们制定了九年级下学期的化学复习规划。
三、工作目标
1.坚持理论学习,加强自身的理论素养;在教学过程中加强学生创新精神、实践力量、学习力量的培育。教学理念要适应时代要求,努力改观课堂教学模式,提高课堂教学效率。
2.仔细学习,精确把握新课改所提倡的教学理念和策略,仔细领悟“中考指南”精神,仔细制定好总复习规划,确保中考化学学科的合格率和优秀率。
3.每周集体备课要争论上法,每位同志真正的讨论教学案的共性化备课,提高课堂教学效率和质量,并且准时总结,做到每次有收获,提高自己的业务素养。
4.在集体备课时仔细争论好培优和补差工作的详细方法,并仔细实施,做到有效。
5.在学校各部门的领导下,备课组各位教师齐心协力,勤奋耕耘,仔细做好各项工作,努力做到学校提出的目标,学习先进的教学阅历和教学理念,把常规工作做得精细,准时检查教学案、作业批改、听课状况,最终提高教学质量和各位组员的自身素养,争创优秀备课组。
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