unin11 The merchant of Venice教学目标－教案

unin11ThemerchantofVenice教学目的－教案概要：1．重点词汇、短语、句型构造1)greedy,mercy,desire,trial,bless2)beinlovewith,oncondition,scoldsb.forsth.,havemercyon,readout,take...inonesarms,atthemercyof,playtheroleof,beseated,takepridein,dothedeed3)1neverknewsoyoungaladywithsowiseahead.2．课文掌握程度通过对本单元的学习，理解正义终究会战胜邪恶，同时应理解到友谊、亲情是获得成功的必要保障。3．重点语法复习不定式的用法教学建议1．理解有关英语文学中戏剧这一文学体裁的根本要素，根本构成，理解一下有关英语语言文学中一些具有重要意义的代表作家和代表作品。2．理解一下有关英语戏剧的根本常识，让学生在学习本单元的过程中，认真领会英语语言的魅力，体会英语文学在构造和表达上与中文戏剧文学的根本异同。3.认真学习本...

unin11ThemerchantofVenice教学目的－教案,

1．重点词汇、短语、句型构造

1)greedy,mercy,desire,trial,bless

2)beinlovewith,oncondition,scoldsb.forsth.,havemercyon,readout,take...inonesarms,atthemercyof,playtheroleof,beseated,takepridein,dothedeed

3)1neverknewsoyoungaladywithsowiseahead.

2．课文掌握程度

通过对本单元的学习，理解正义终究会战胜邪恶，同时应理解到友谊、亲情是获得成功的必要保障。

3．重点语法复习不定式的用法

教学建议

1．理解有关英语文学中戏剧这一文学体裁的根本要素，根本构成，理解一下有关英语语言文学中一些具有重要意义的代表作家和代表作品。

2．理解一下有关英语戏剧的根本常识，让学生在学习本单元的过程中，认真领会英语语言的魅力，体会英语文学在构造和表达上与中文戏剧文学的根本异同。

3.认真学习本单元中所呈现的一些简洁而富有感染力的表达。

教学教法：本单元是一个戏剧单元，全单元以莎士比亚的戏剧AmerchantofVenice为线索贯穿始终。所以对于老师而言，应当打破平时的教学形式，在学习方法上和教学方法上都应当区别于以前。在听说方面那么可以不必拘泥于从前的固有形式。可以找一些有关莎士比亚的AmerchantofVenice的影像带在课堂上进展放映，以给学生更为直观的感觉。以加强学生对于这篇戏剧的理解程度。看完后，应当组织学生进展讨论。先是小组讨论接着便是全班的小组间的交流。

动词不定式的一般式、进展式、完成式以及被动形式

1.动词不定式的一般式由to+动词原形构成，表示的动作与谓语表示的动作同时或之后发生。用法见本单元【知识扩展】1．

2.动词不定式的进展式由tobe+动词的-ing形式构成，表示谓语的动作发生时，不定式的动作正在进展。主要用来构成复合谓语、复合宾语，在某些动词后作宾语，间或作状语、主语等。如：

Somepeopleinthecrowdseemedtobefighting．人群中有几人似乎在打架。

Wedidn’texpectyoutobewaitingforushere．我们没想到你在这儿等我们。

Hepretendedtobeworkinghard．他假装在努力工作。

Iamgladtobeworkingwithyou．我很快乐和你在一起工作。

3.动词不定式的完成式由tohave+过去分词构成，表示的动作在渭语所表示的动作之前发生。常在句中构成复合谓语，在某些动词后作宾语，在某些形容词后作状语，间或作主语、定语等。如：

BillissaidnevertohavebeentoChina．据说比尔从未去过中国。

Iamsorrytohavekeptyouwaiting．对不起，让你久等了。

Imeanttohavetoldyouaboutit,butIforgottodoso.我本想告诉你的，但我忘记了。

Itwasagreatsatisfactiontohaverevisitedournativevillage．重访家乡是非常愉快的事。

4.动词不定式的被动形式，假如动词不定式的逻辑主语是不定式表示的动作的承受者而非发出者，就要用动词不定式的被动形式。一般式的被动式由tobe+过去分词构成，完成式的被动式由tohavebeen+过去分词构成。如：

Themanwentintotheroomtobequestioned．男人进房间受到审间。

Itisanhonourformetobeaskedtothespeakhere.我很荣幸被邀在这里讲话。

Hewasgladtohavebeeninvitedtotheparty．他很快乐被邀请参加聚会。

Hepreferredtobeassignedsomeheavierworktodo．他宁愿分给自己更重的工作。

词语辨析：

1．如何“拥有〞own,have,hold,therebeown着重符合法律的拥有，强调所有权。如：

Mr.Whiteownsthreepanies.怀特先生拥有三家公司。

Whoownsthishouse?这栋房子属谁所有？

Have可指各种情况的具有，拥有。如：

Thisjackethastwopockets.这件上衣有两个口袋。

Shehasblueeyes.她有一双蓝眼睛。

hold强调对某物的保存和控制。如：

JackholdsanAmericanpassport.杰克持有美国护照。

Theyholdsomepropertyinthecountryside.他们在乡下有些财产。

therebe表示“存在情况〞的“有〞。如：

ThereisapartyonSaturdayevenings.每逢周六晚都要举行一次晚会。

Thereusedtobeashopattheendofthestreet.过去街口有家商店。

2.most,almost,mostly用法比较

这三个词都可以作副词，但意义和用法不同。

most用在形容词或副词前面，等于very，起加强语气的作用。表示“很、非常、非常〞，most前面不可有定冠词the。如：

Thisisamostusefulbook．这是一本很有用的书。

It’smostdangeroustoplaywithfire．火是很危险的。

almost=verynearly。指在程度上相差很少，almost可与no，none，nothing，never，nobody等表示否认意义的词连用。如：

Ialmostmissedtheflight．我差一点误了航班。

Almostnoonebelievedwhathesaid．几乎没人相信他的话。

mostly＝mainly“大部分〞“主要地〞“通常地〞。如：

Thestudentsinourclassaremostlyfromthefactory．我们班的学生主要来自这家工厂。

Hisstoriesweremostlyabouthistravelsinforeigncountries．

他的故事大多是关于他在国外旅游的经历。

3．wake，awake“醒来，唤醒〞的用法比较

wakeup比较口语化，=awake。但awake那么正式一些。如：

Fatherusuallywakesupearly．父亲通常醒得早。

概要：Iusuallywakeup/awakeat6:20．我通常在六点二非常醒来。wake…up常用作wakesb．up“唤醒〞＝awake。如：Pleasewakehimup.It’ssixoclocknow．已经六点了，请叫醒他。Thebabyisasleep.Don’twakehimup．小孩正在睡觉，不要弄醒他。awake还可作形容词，在句中作表语，表示“醒着的〞，强调状态。如：Iwonderwhetherheisasleeporawake．我不知道他是睡着了还是醒着。Heislyingawakeinbedthinkingofhisjob.他醒着躺在床上，考虑他的工作。4．beat,win,defeat用法比较beatvt．打败，打垮。指战胜或打垮与其比赛、战斗或辩论的对手。Ourfootballteambeattheirsyesterday...

unin11ThemerchantofVenice教学目的－教案,Iusuallywakeup/awakeat6:20．我通常在六点二非常醒来。

wake…up常用作wakesb．up“唤醒〞＝awake。如：

Pleasewakehimup.It’ssixoclocknow．已经六点了，请叫醒他。

Thebabyisasleep.Don’twakehimup．小孩正在睡觉，不要弄醒他。

awake还可作形容词，在句中作表语，表示“醒着的〞，强调状态。如：

Iwonderwhetherheisasleeporawake．我不知道他是睡着了还是醒着。

Heislyingawakeinbedthinkingofhisjob.他醒着躺在床上，考虑他的工作。

4．beat,win,defeat用法比较

beatvt．打败，打垮。指战胜或打垮与其比赛、战斗或辩论的对手。

Ourfootballteambeattheirsyesterday．昨天我们的足球队赢了他们的。

IbeatJohnatchessyesterday．昨天我和约翰下棋，赢了他。

winvt．＆vi．赢，战胜。后面可以接比赛、辩论，战斗、奖品、钱等。如：

Theirschoolwonthematch.他们学校赢了这场比赛。

IthinkJackwillwintherace．我认为杰克在这场赛跑中会赢。

defeatvt．可表示“在比赛中击败〞对手，也可指“在战争、竞争中击败〞对手。如：

ClassTwodefeated/beatClassThreeinthebasketballmatch.二班在篮球赛中赢了三班。

Hewasdefeatedintheelection.他在选举中被击败。

Theydefeatedtheirenemy.他们战胜了敌人。

5.desire意为渴望；要求；期望。后面可接名词、动词不定式以及从句作宾语，也可接复合宾语。如：

Manypeopledesirebetterworkingconditionsandmoreeducationfortheirchildren．许多人期望良好的工作条件，让孩子们受到更多教育。

Wealwaysdesiretoliveinpeacewithourneighbours．我们一贯渴望和邻国和平相处。

TheQueendesiresthatyoueatonce．女王希望你马上来。

Whatdoyoudesiremetodo？你希望我做什么？

desire意为期望，希望；要求等。如：

Ihaven’ttheslightestdesiretotalktohim．我一点也不愿和他交谈。

Hetoldusofhisdesireforsuccess．他向我们讲述对成功的期望。

AtthedesireoftheDirector,MrLiwillgiveaspeciallecturetomo