学校空气污染应急预案

哈尔盖镇民族寄宿制完全小学空气污染应急预案为有效应对空气重污染，切实爱惜青少年安康，指导学校依据空气质量状况理支配教化教学活动，依据相关文件精神的通知要求，结合学校工作实际，制定本工作方案。一、适用范围本预案适用于学校全体师生员工。二、教化防护各班应利用晨会、班队会、安康教化课以及校内各种传播平台面对师生广泛开展大气环境爱惜和污染天气下自我防护学问教化。教会学生驾驭污染天气条件下的根本爱惜常识，增加学生的环境爱惜意识，提示家长教化并关注子女的自我爱惜措施。三、工作职责1、依据预警级别削减或停顿学生户外运动，组织学生在室内上好体育课或开展体育活动，并通过布置家庭体育作业指导学生开展体育熬炼。2、在停课期间，各班刚好开通校内网、校讯通等相应内容，为家长供应学生在线学习指导，并提示家长限制学生上网时间，做好学生看护，保证学生在家平安。3、预警响应期间确保分管校长、老师24小时通讯畅通，留意了解驾驭有关状况并刚好上报上级主管部门。四、应急处置。建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作，做到快速反响、应急处置、刚好报告信息，提高应急处置实力和指挥水平。

1、预警信息接收

收到上级发布的相应预警后，应立刻电话报告领导小组组长、副组长，并按领导要求开展工作。校内接受电话、手机短信、网络等方式刚好向老师、学生和学生家长公布空气预警信息。

2、等级分类：

依据政府环保、气象等部门发布的重污染天气预警，将应急处置措施分为如下三级：三级响应：空气质量指数〔AQI〕在201—300之间，黄色预警，启动三级响应措施；二级响应：空气质量指数〔AQI〕在301—450之间，橙色预警，启动二级响应措施；一级响应：空气质量指数〔AQI〕在451以上，红色预警，启动一级响应措施。五、应急措施〔一〕预警三级〔黄色，中度污染〕1．学校幸免户外运动；削减体育课等户外运动;2．心脏病、肺病患者、特异体质学生应当留在室内；3．学校工作人员削减户外工作时间或接受防护措施。〔二〕预警二级〔橙色，重度污染〕1．学校停顿学生户外体育等课程、停顿学生户外活动，停顿校级的活动并延期举办，同时接受必要的防护措施；2．心脏病、肺病患者、特异体质学生必需留在室内，幸免体力消耗；3．工作人员幸免户外工作，增加必需在户外作业人员的防护措施。〔三〕预警一级〔红色，紧要污染〕1．学校停课并刚好发布通知；2．做好因未接到停课通知到校学生的看护工作，加强对住校生的看护，接受一切必要的防护措施；3．除学校必需坚守的岗位外，教职员工实行弹性工作制。停课期间，学校应遵照“停课不停学”的原那么，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出可参考的合理化学习建议；老师要合理调整教学方式，灵敏支配学习内容，指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习；提示家长对孩子进展在家生活和平安教化。五、应急保障。1、信息保障

完善信息传输渠道，主要以电话、网络等形式上报，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯便利快捷，确保信息报送渠道的平安畅通。

2、人员保障

应组建重污染天气应急处置预备队，由丁庆福负责，一旦启动预案，立刻投入运用。应急预备队遵照重污染天气的具体状况和指挥部门要求刚好调整成员组成。

3、善后与复原

当接到由县教化局下达的应急终止叮嘱后，立刻复原正常的教学秩序，补齐因重污染天气而影响的室外课内容或者因停课而影响的正常教学内容。刚好组织相关人员进展谨慎总结，对应急处理中的经验、缺乏和教训刚好加以总结分析并报教化局。六、工作要求。

1、踊跃落实人员，明确责任，相互支持、相互协作，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。

2、加强应急反响机制的日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展常常性的演练活动，提高队伍理论素养和实践技能，不断提高应对突发公共事务的指挥实力和实战实力。

3、接到重污染天气预警信息后，各老师应刚好向学校报告，并由学校逐级上报。

4、班主任要对学生进展安康教化，使大家了解空气污染的分级以及防护措施，保持冷静，听从指挥；同时做好家长的工作，争取他们的支持。

5、防止重污染天气谣传或误传，不信谣、不传谣，保持社会稳定。附：组织机构哈尔盖镇民族寄宿制完全小学大气重污染应急处置工作领导小组组长：洛藏副组长：达玉成更藏东知焦会武成员：张莲扎西永