初中语文论文浅谈小说的比较阅读-2023修改整理

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浅谈小说的比较阅读法

张乡绅在范进中举前对他不屑一顾，从“世先生同在桑梓，一向有失亲近”这句话可以看出。范进中举后，张乡绅五十两银子、三进三间房子的贺礼，虽不算重，对范进来说，却不算轻，为结成联合战线，共同鱼肉乡民，张乡绅极尽拉拢之能事。

“朝为田舍郎，暮登天子堂。”通过科举考试，求取了功名，就转变了本来的地位，令人刮目相看。通过科举青云直上以后，一部分人的思想异化了：像丁举人也好，张乡绅也好，手段不同，实质一样。由于科举考试始于隋朝，唐宋大盛。无怪唐太宗看见士子进场考试，喜形于色地说：“天下士子入吾彀中”了。中也好，不中也好，统治者都便于掌控了。

短衣帮与胡屠户：

在等级森严的封建统治下，民众的活力、热烈、怜悯心都被扼杀，变得麻木不仁，自私冷漠。在短衣帮的心目中也以为既然“学而优则仕”，那么连半个秀才也捞不到的孔乙己固然是劣货，只值得讽刺和取笑。所以孔乙己一到店，全部喝酒的人便都看着他笑，叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”“我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”短衣帮意识不到自己与孔乙己同样处于被压迫被凌辱的社会底层，同样可怜可悲，因此他们对孔乙己这样一个不幸者，不但没有怜悯和协助，相反只知道哗笑取乐，揭孔乙己最痛的伤疤，在他们劳累而苦闷的生涯中寻求片刻的欢乐。

胡屠户是个嫌贫爱富、趋炎附势的市侩。范进中举之前，被他视为“现世宝”“烂憨厚没用的人”，连中了秀才也是沾了他的光；对范进希图中举，又极尽奚落嘲弄之能事，什么“癞虾蟆想吃起天鹅肉”啦，什么“尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照”啦，一派粗鄙的话，不堪入耳，骂得范进狗血喷头，饰演的就是短衣帮的角色。

这种比较阅读的办法，可以提高同学迁移思维的能力。通过上述三组人物的对照，同学更简单理解人物形象及其各自的境遇，从而协助同学更好地解读人物的内心世界。对于如何塑造人物形象有了更深的熟悉，提高了观赏水平和写作水平。

二、同中求异，挖掘共性。

同中求异，挖掘共性就是对小说情节举行分析、解剖，从中找出人物的共性特征，对小说写法举行分析，把握谋篇布局的办法。

如用比较阅读的办法对上述小说进一步研读，便会发觉其中的奥妙：

在《我的叔叔于勒》中，同是吃牡蛎

丈夫：你们要不要我请你们吃牡蛎？

妻子：母亲有点犹豫不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”

丈夫摆出典雅的绅士风度要请自己的太太和儿女们吃牡蛎。他的绅士风度纯粹是打肿脸充胖子的虚荣心。他的妻子明明因怕花钱反驳他的建议，却偏要掩盖实质，说“我怕伤胃”，并以男孩子不行惯坏为理由，显得她既爱护自己，又关怀别人；既疼爱孩子，又注重教导。两相对照，妻子比丈夫更有心计，更精明。

同是盼于勒

丈夫：唉！假如于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！

妻子：只要这个好心的于勒一回来，我们的处境就不同了。他可真算得一个有方法的人。同样是盼，妻子在盼中带有赞美，并且赞得甜腻。正由于妻子希翼更大，所以下文的失望更惨。

同是见于勒

丈夫：结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”

妻子：骂于勒“贼”，骂“讨饭的”，还说：“咱们到那头去，注重别叫那人挨近我们！”

菲利普先生和于勒究竟还有血缘关系，面向此情此境，竟不知所措。妻子比丈夫显得更镇定、更冷酷无情。

此外，《范进中举》和《孔乙已》相比，主题相像，文中人物的性格也差不多，但表现手法却大相径庭：《范进中举》主要采纳了对照、夸张的办法，而《孔乙已》运用的是白描手法。通过比较阅读，同学了解到小说中人物各具独特的性