宏微观经济学网络考试课程教学实施方案

宏微观经济学网络考试课程教学实施方案2006年3月27日“宏微观经济学”网考课程适用于本科开放教育金融、财会专业必修课。本课程5学分，课内学时90。先修课程：西方经济学（专科）经济数学等。后续课程：经济类、管理类专业课程。一、课程的目的1.通过教学和学习，使学生对微观经济理论和宏观经济理论中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在经济发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解。2.通过教学和学习，使学生学会观察和分析经济运行中所需的环境、条件及可能出现的问题的正确方法，培养学生辨析经济理论和解决经济发展中实际问题的能力。3.注意培养学生树立正确的经济意识和全新的经济理念，在教学和学习过程中，即要注重对经济理论的传递与积累，更要注重利用这些经济理论分析我国经济发展的现状，作到运用理论分析现实经济的运行，以现实经济发展的实际丰富经济理论。二、教学内容的具体要求字序号虾题目唉教学要求毒教学内容画1段导论某1．重点掌丰握西方经济秀学的分析方妻法；群2．掌优握西方经济激学的主要内颜容；藏3．了邻解西方经济雨学的研究对少象。线第一节去西方经济学穴的研究对象爱和学习目的土第二节仆西方经济那学的由来与教发展既西方经济学越的基本问题漏第四节西撞方微观与宏意观经济学的稻分析方法弓2务需求理论迅1．重点佛掌握在确定宽性与不确定职性条件下，刊消费者选择终问题；矩2．掌握招蛛网理论；努3．了解勺需求、供给限与均衡价格桑问题。续止第一节纠供求均衡掠与价格决定易第二节称需求弹性骑与供给脊第三节盖蛛网理论绩3暑效用理论流1、重点掌薪握总效用和盼边际效用的队变动规律，颜无差异曲线不预算曲线和侵消费者均衡耳。商品的总诊效用替代跌效用和收入猎效用。计算构消费者效用府最大化是的泻产品数量。鹿2、掌握消米费者剩余及兵其衡量，用谎基数理论分恭析消费者均葱衡的条件，终确定条件下售的消费者选特者，恶3、了解序茎数效用理论存分析消费者箩均衡的条件织，不确定条申件下的消费时者选者陷第一节砌基数效应理言论伴第二节床序数效用肝理论炮第三节牵消费者选魄择设3费生产理论新1．重点掌刚握等产量曲彼线、等成本团曲线的特征批；生产要素虚的最佳组合事及短期成本缴与长期成本稳的关系；窄2．掌握报总产量、平洲均产量和边上际产量的曲丑线变化规律稼及利润最大算化问题；侍3．了解图生产要素及烦生产函数问甩题。拼生产与成本合理论的基本翻概念虚第二节蛙一种可变要柴素的合理投萌入遵第三节两掌种可变生产垄要素投入的的最佳组合肺第四节听短期成本茄第五节红长期成本戏4宫厂商均衡理享论表1．重点掌涨握完全竞争挎和完全垄断避市场条件下误厂商的短期汪均衡和长期零均衡；康2．掌握超谁额利润变动法的规律；焦3．了解垄湖断竞争条件哭下的厂商均六衡。弹第一节垒完全竞争条释件下的厂商伙均衡学第二节宁完全垄断条酒件下的厂商浓均衡饥第三节锁垄断竞争才条件下的厂挣商均衡陶第四节崇寡头垄断镇的厂商均衡帽5买分配理论叶1．重点葵掌握劳动供姻求均衡及工坐资决定问题元；辈2．掌猜握资本市场勺均衡及均衡然利率问题；潜3．了压解准租金和军经济租金问侦题。箭第一节混生产要素价拘格均衡恐第二节料劳动的价耗格叨——岁工资的决定窝第三节故土地的价珍格淹——袜地租的决定戚第四节或资本的价格庄——冠利息的决定碍第五节麻洛伦兹曲线圆和吉尼系数洪6杯一般均衡与友福利理论史1．重点掌午握帕累托标亩准问题；亩2．掌婆握最有效率区的交易问题诵和最有效率嚼生产问题虾3．了间解社会福利暮最大化问题堵般第一节智一般均衡划理论和帕累劝托最优状态固第二节爹交易的帕传累托最优条讯件连第三节招生产的帕幼累托最优条美件他第四节周交易与生温产的帕累托辛最优条件余第五节柱社会福利揭的最大化玻7授市场失灵与注微观经济政证策外1．重点盏掌握科斯定土理的原理及加应用；闻2．掌握残公共物品与磁私人物品的退特征；赖3．了解帖市场失灵的创必然性。妇第一节垄对断燃第二节非腰对称信息唱第三节外徐部性剧第四节科群斯定理伐第五节公稀共物品崭8符国民收入核属算胖1．重点浮掌握国内生效产总值的涵笼义与计算；枯2．掌握浩GNP和G肿DP、PI化和PDI的子区别与联系枯；穿3．了解躬GDP的缺梳欠与完善。挎第一节帅国民收入流丑量循环模型蛾第二节伟国内生产总柴值的涵义与丑计算裂第三节买国民收入宅核算中的总做量指标及其诚评述游垒9息简单国民收洞入模型肆1．重点伏掌握两部门炒和三部门国美民收入决定党理论；佛2．掌握消墙费函数和储受蓄函数；舌3、了解均正衡收入的涵蝴义及条件砍第一节虾消费函数和拍储蓄函数昂第二节寻两部门国民混收入决定蛮第三节浙投资乘数叮耗第四节窑三部门国民杠收入决定姻10籍IS即—糊LM模型柱1．重点掌倦握IS曲线售和LM曲线草的涵义及形巷成；为2．掌握货琴币需求与供勉给理论；菊3．了解I砍S灾——膏LM模型争第一节投兆资函数与资能本边际效率士第二节产烂品市场均衡主：IS曲线垫第三节货针币市场的均寨衡：LM曲勇线狗第四节产晚品市场和货缠币市场同时谎衡IS组—个LM模型疏11缓总需求与总箱供给模型树1．重点掌肺握总需求曲险线与总供给农曲线；挤2．掌握总励需求与总供答给模型；策3．了解总泻需求与总供笨给同时变动筐对均衡的影梯响。意第一节总滚需求曲线镜第二节总鱼供给曲线涉第三节总计需求与总供悟给模型混第四节理咐性预期条件泥下的总需求院——少总供给模型丈12赴财政政策薄戒1．重点掌使握各种财政赔乘数及其应眉用和财政政碌策效应问题怀；患快2．掌握财划政政策与货狂币政策的协指调问题；淘努3．了解改只革物品理论概和最佳分配岸理论。屡第一节把财政理论浑第二节议财政政策手皱段氏第三节瘦财政政策效败应柜13寻货币政策例药1．重点掌站握佛里德曼讽的货币需求森理论和货币社政策等工具鼻；吓恭2．掌握货鞋币乘数；裕她3．了解货矿币政策效应乞。栋吹第一节货息币需求理论梅第二节货鞋币供给与货掠币乘数足第三节货樱币政策与货雁币工具溪第四节匠货币政策效袖应分析茄第五节证例券市场倒第六节盾财政政策与窑货币政策祸14尸通货膨胀与水失业理论糠告1．重点掌烛握通货膨胀撤理论和菲利看普斯曲线、吗原理及应用反；族价2．掌握失叙业的种类及模影响蔽消3．了解滞悲胀的涵义及畜成因键吵失业的种类皮和影响河第二节通站货膨胀的成饥因和效应号第三节失兽业和通货膨尺胀的关系矛——勿菲利普斯曲邀线长15东对外经济政导策污1．重点掌努握国际贸易钉理论和对外首贸易乘数；陆2．掌握对有外均衡曲线鸡和汇率问题践；盟3．了解相啦国际收支平梦衡表及其调内整。膊第一节国叫际收支平衡垫表与汇率框第二节国秀际贸易理论财周第三节开富放条件下国掩民收入决定浴第四节对季外经济调节庙16扔经济增长理氧论横1．重点掌危握哈罗德-缠---多马腥模型和新古侄典增长模型务；浆2．掌握经艰济增长理论您的发展；柏3．了解加挽速原理及其咬作用过程。攀扰税第一节经棒济增长理论奋的内容浇第二节测哈罗德--熄--多马模泪型铺第三节兴新古典增长膝模型固第四节皇经济增长因贱素分析乒第五节探经济增长理昌论的新发展挨第六节截经济周期与晃加速原理三、教学媒体1、．文字教材：包括主教材和辅助教材。主教材是由中央财经大学博士生导师侯荣华教授主编、中央广播电视大学出版社出版的《西方经济学》（本科）（2003年版），它是本课程教学内容的主要载体；辅助教材是《西方经济学导学》（本科），中央广播电视大学出版社出版发行，作用是帮助学生学习和理解教材的主要内容、把握重点、解答难点、进行作业练习等。2．音像教材：23讲电视课。电视课由中央财经大学教授、博士生导师侯荣华教授主讲。4．直播课堂：本学期安排2次直播课堂节目，就学习方法和教学内容、热点问题做适时指导。3．网上教学辅导：在网上进行有针对性的教学辅导；布置日常作业和进行作业指导和案例分析与讨论等。4．电话答疑：中央电大电话1209，哈电大53620460肠5．电子侨邮件：中央述电大课程主惨持教师刘臣信、王社荣。拒E-mai菜l养地址：棒op仪j怕rx@cr每tvu.e炎睛拨opkjx径@crtv扫线.cn忘骂略opgsg董l@crt掩vu.ed宰踏网址贩：阁www.o低pen.c偶rtvu印哈电大课程税责任教师路杨亚萍巨E-mai豪l亩地址穴yyp@m每ail.h融rbope医nu.co篮m哈四、教学组随织环节仍自学。通过机多种媒体进奥行自主学习闷2．小组讨稳论。在强调秋学生自主性匆、个别化学羽习的同时，霜也要注意小落组讨论的作侨用。刃３．面授辅弱导。即在学弦生自学基础菌上由教师进偶行适当的面胁授辅导，以纵解决学习中盐存在的较为迅普遍的问题看。金４．形成性版考核。寨比重：六次风，共计妨50六分，占总成篮绩的叠50%凡。残形式：一次没综合性思考拥题（微观部奶分，鸽10住分），一次旗理论联系实显际题，（宏顶观部分，每扑次抖10短分），一次砍案例分析题叼（宏观部分屑，寺10乓分）。一次竞是针对我国健经济发展现距实经济问题罩讨论题（框10创分），两次带基于网络的衡开放式阶段套测验（微观谨部分、宏观犹部分各一次讽，每次想5辣分，计只10愚分）化但每次形考专任务按百分壤制进行成绩恩评定。蒜操作：所有标形成性考核花题型均由中戚央电大编制朱，统一提供肉5。保终结性考试拣终结性考试厕主要考核学限生对西方经是济的基本理销论、基本知栋识、基本概日念、基本技妹能的理解与堤把握。慢比重：抱1响次，占总成扭绩的凑50%碰题型：本课想程采用四种未题型：耻抹疤（1）单项躬选择题：检迟查学生对基江本原理、基享本知识的掌川握程度。回脖答这一问题对时要求准确辞无误。（比朽重酬20零分左右，站20构题，每题售1宣分）配（2）多项购选择题：检恋查学生对经换济学重点理前论的掌握程艘度。回答这窗一问题时要愈求准确无误鹰。多选少选撕均不得分。破（比重凶10魂分左右，你5塔题，每题握2见分）蜘（3）判断扁分析题：检锻查学生对基枝本原理、基辅本知识的掌昆握程度。（蜡比重抬10爷分左右，结1芒0筝题，每题敬1规分，）翅（需4沟）连线题：篮跨检查学生对副西方经济学深基本概念的陷理解和把握萌程度。（比峰重句10宏分左右，宫10躬题，每题链1蓄分）货操作：微机