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文档简介
东财《组织行为学》在线作业题库(附答案)试卷总分:100测试时间:--试卷得分:100一、单选题(共15道试题,共60分。)得分:60V1.敏感性训练的小组讨论在行为科学家一定的指导下进行,这种过程是()型的,个人通过观测和参与来学习,而不是被告知去学什么:A.提醒B.规范C.强制D.引导对的答案:D满分:4分得分:42.运用权力与影响引导下属为实现目的而努力的过程属于:A.管理B.组织C.领导D.激励对的答案:C满分:4分得分:43.霍桑实验中的照明实验采用的就是:A.实验法B.案例分析法C.调查法D.历史分析法对的答案:A满分:4分得分:44.当员工感到十分紧张和焦急时,给员工提供心理征询和治疗、新的技能培训或短期带薪假期,这属于克服变革阻力的哪种策略:A.教育和沟通B.参与C.促进和支持D.强制对的答案:C满分:4分得分:45.控制跨度的宽窄与一个部门的管理者可以解决的()的范围有关:A.工作B.人际关系C.下属D.权力对的答案:B满分:4分得分:46.学习型组织是一个具有不断()能力的组织:A.协调B.调整与革新C.发展D.自我审阅对的答案:B满分:4分得分:47.下列关于领导问题的理论是:A.波特-劳勒模式B.双因素理论C.盼望理论D.利克特的四种管理方式对的答案:D满分:4分得分:48.公司规定一周支付一次工资属于:A.固定强化法B.固定比率法C.变动间断法D.变动比率法对的答案:A满分:4分得分:49.组织变革中来自于个体的阻力源于习惯、安全、经济因素、对未知的恐惊和:A.性格B.感情C.关系D.选择性信息加工对的答案:D满分:4分得分:410.以下几类,()不涉及在影响组织设计决策的部门化之中:A.决策性部门化B.区域性部门化C.产品性部门化D.顾客性部门化对的答案:A满分:4分得分:411.在社会学习中,家庭、同龄人群、宗教组织以及文化等,都以如何的方式塑造个体的态度:A.直接B.非直接C.有限D.决定性对的答案:B满分:4分得分:412.把人作为完整的人来研究,而不再仅仅局限于经济人和社会人局限:A.传统学派B.人际关系学派C.人力资源学派D.现代学派对的答案:C满分:4分得分:413.()关注的是那些是的组织可以把信息收集、管理和转化成为有用的知识的工具和手段:A.知识管理B.知识更新C.团队学习D.学习进步对的答案:A满分:4分得分:414.曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其:A.自尊需要B.情感需要C.自我实现的需要D.以上都不是对的答案:C满分:4分得分:415.影响组织的有效性和工作的质量的因素不涉及:A.个体因素B.群体因素C.结构与过程因素D.心理因素对的答案:D满分:4分得分:4二、多选题(共10道试题,共40分。)得分:40V1.以下哪些可以成为工作结果的测量指标:A.对工作的满意限度B.出勤率C.工作方法D.离职率对的答案:ABD满分:4分得分:42.公司的利益相关者涉及:A.内部利益相关者B.外部利益相关者C.本地社区D.政府部门对的答案:ABCD满分:4分得分:43.下列哪些是谈话法的特点:A.简朴易行,便于迅速取得第一手资料B.使用范围较为广泛C.容易使被调查者产生误解D.较短的时间内取得广泛的材料,并使结果达成数量化对的答案:AB满分:4分得分:44.在组织伦理决策中应考虑的决策标准涉及:A.经济标准B.政治标准C.技术标准D.社会标准E.伦理标准对的答案:ABCDE满分:4分得分:45.下列属于内容型激励理论的是:A.需要层次理论B.E.R.G理论C.目的设立理论D.双因素理论E.成就需要理论对的答案:ABDE满分:4分得分:46.目的设定应当有那些特点:A.具有挑战性B.明晰C.可实现性D.具体对的答案:AB满分:4分得分:47.麦尔斯—布瑞格斯类型指标把人的人格划分为四个维度,涉及:A.内向—外向B.察觉—直觉C.理智—情感D.道德-规则对的答案:ABC满分:4分得分:48.下列属于引发政治行为的组织因素的有:A.资源的重新分派B.晋升决策C.角色模糊D.感觉到其它可供选择的机会E.自私自利的高层管理者F.不明确的绩效评估体系对的答案:ABCEF满分:4分得分:49.高绩效工作实践的目的超越了简朴地将员工与组织中现有的技术结构相匹配的做法,并且,匹配也应当存在于组织的()部分当中:A.过程B.信息流动C.管理操作D.财务对的答案:ABC满分:4分得分:410.关于沟通渠道的选择,下列说法错误的是:A.技术越先进越好B.速度越快捷越好C.信息容量越大越好D.应根据信息特点及沟通需要进行选择对的答案:ABC满分:4分得分:4试卷总分:100测试时间:--试卷得分:100一、单选题(共15道试题,共60分。)得分:60V1.对某类社会对象形成了固定的印象,对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响是指:A.首因效应和近因效应B.第一印象效应C.晕轮效应D.定型效应对的答案:D满分:4分得分:42.双因素理论的提出者是:A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特对的答案:B满分:4分得分:43.美国哪位心理学家被公认为归因理论的奠基人:A.海德B.凯利C.韦纳D.佛洛伊德对的答案:A满分:4分得分:44.日本的许多大公司十分重视成员的年龄和经验,奖励忠诚、责任和“称职”的人,为他们提供稳定而有保证的工作职务,并把管理者培养成通才,按照资历逐渐而稳步提高其职位。这种文化是:A.棒球队型文化B.俱乐部文化C.学院文化D.堡垒文化对的答案:B满分:4分得分:45.影响组织设计的因素最为重要的两个方面是组织所处的环境因素以及:A.组织的战略选择B.组织的目的C.组织的技术D.组织的人员对的答案:A满分:4分得分:46.当人们认为自己的报酬与劳动之比,与别人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为:A.双因素理论B.效用理论C.公平理论D.强化理论对的答案:C满分:4分得分:47.操作条件反射概念的提出者是:A.巴甫洛夫B.斯金纳C.艾尔伯特·班杜拉D.罗宾斯对的答案:A满分:4分得分:48.现在电视、广播里的广告越来越多,色彩缤纷的广告牌、广告画更是铺天盖地。以上的情况是以下公司文化哪种功能的体现:A.凝聚功能B.激励功能C.辐射功能D.导向功能和约束功能对的答案:D满分:4分得分:49.组织环境中的动态水平是指环境的()状况:A.稳定B.变化C.剧烈D.连续对的答案:B满分:4分得分:410.在组织设计的决策因素中,()限度反映了组织的权力因素:A.部门基础的同质B.专业化的高低C.控制下属的多少D.集权与分权对的答案:D满分:4分得分:411.网络化,虚拟化组织结构逐渐兴起的因素为:A.信息技术的改变B.全球化管理的需要C.多元化文化和伦理问题D.利益相关者的考虑对的答案:A满分:4分得分:412.组织发展中的结构型干预手段,使组织更为合理和平等,它涉及结构型重组和:A.工作的重新设计B.变革组织文化C.敏感性训练D.团队建设对的答案:B满分:4分得分:413.在管理者也许与下属之间存在的关系中,()是指下属之间互相作用的关系:A.个人直接关系B.横向关系C.直接群体关系D.交叉关系对的答案:D满分:4分得分:414.对于一个完整的决策过程来说,第一步是:A.拟定目的B.发现问题C.拟定可行方案D.组织有关人员对的答案:B满分:4分得分:415.销售组织、房地产公司、连锁店、办公设备生产厂等是具有()的组织文化:A.硬汉式B.玩命工作—拼命享受C.攻坚D.过程对的答案:B满分:4分得分:4二、多选题(共10道试题,共40分。)得分:40V1.工作设计的可选方案涉及以下哪几种:A.工作专业化B.工作轮换C.工作扩大化D.工作丰富化对的答案:ABCD满分:4分得分:42.“大五”人格维度模型涉及的因素有:A.情绪稳定性B.社交性C.责任心D.法律规范对的答案:ABC满分:4分得分:43.与组织系统水平有关的是:A.工作团队的设计B.工作流程C.工作岗位的设计D.组织中的人力资源政策对的答案:BCD满分:4分得分:44.管理方格图中的1.1型管理(贫乏型管理)的特点涉及:A.主管人员很少关心人B.主管人员很少关心生产C.主管人员非常关心生产D.主管人员非常关心人对的答案:AB满分:4分得分:45.哪几种解决冲突的方式经常采用分派性谈判策略:A.竞争B.合作C.妥协D.回避对的答案:AC满分:4分得分:46.高绩效工作实践的目的超越了简朴地将员工与组织中现有的技术结构相匹配的做法,并且,匹配也应当存在于组织的()部分当中:A.过程B.信息流动C.管理操作D.财务对的答案:ABC满分:4分得分:47.属于社会知觉的特性的是:A.间接性B.主观性C.选择性D.自控性对的答案:ABCD满分:4分得分:48.组织行为学面临的挑战有:A.工作中技术与人性成分不可分的混在一起B.员工影响到组织内的工作及用于评价工作的标准C.组织结构图不再可以反映工作场合特性的影响和关系网络D.人们更重视工作和生活的质量对的答案:ACD满分:4分得分:49.在工作特性丰富化模型中,工作特性的水平会影响到三种的重要心理状态有:A.对工作意义性的感受B.对工作结果所负责任的感受C.对工作实际结果的了解D.对情境因素的满意感对的答案:ABC满分:4分得分:410.社会知觉也许发生某些偏差,这些偏差涉及:A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应及近因效应D.定型效应对的答案:ABCD满分:4分得分:4一、单选题(共15道试题,共60分。)得分:60V1.在三隅二不二的四种类型中那一种最有效:A.P型B.M型C.PM型D.pm型对的答案:C满分:4分得分:42.在组织变革理论的发展历程中,提供了一个系统的组织发展变革方法,它侧重于整个系统清楚的组织变革环节和阶段,以及管理管理整个过程的潜在人文价值的是:A.社会技术系统B.敏感性训练C.组织发展方格D.组织发展对的答案:A满分:4分得分:43.假如你是一名刚毕业的大学生在一座大城市找到一份工作,此时你需要租房住,而你看上的房子要价太高,那么你为了以最低的价格租到房子需要与房东进行:A.分派性谈判B.一体化谈判C.竞争性谈判D.协作性谈判对的答案:A满分:4分得分:44.在任务-技术型干预手段中,以下哪些不满足工作人性化的质量:A.足够而公平的补偿B.一个有助于个人成长的,并且有保障的机会C.个人拥有隐私权,持有不批准见并可通过合法途径予以陈述的权利D.限制个人能力的工作对的答案:D满分:4分得分:45.()关注的是那些是的组织可以把信息收集、管理和转化成为有用的知识的工具和手段:A.知识管理B.知识更新C.团队学习D.学习进步对的答案:A满分:4分得分:46.组织设计重要指组织()的设计,是把组织内的任务、权力和责任进行有效组合协调的活动:A.过程B.工作C.战略D.结构对的答案:D满分:4分得分:47.自我知觉的管理者一般采用用什么管理方式:A.“人群关系”管理方式B.责任制管理方式C.“应变”管理方式D.“自我实现对的答案:D满分:4分得分:48.小组成员聚在一起并置身于一个自由而开放的环境中,一起讨论他们自己以及他们互相交往的过程。这种通过无结构小组的互相作用来改变人们行为的方式称为:A.工作的重新设计B.社会责任感的培养C.敏感性训练D.团队建设对的答案:C满分:4分得分:49.变革提倡者由于可以实现权力平等,并使人们在最大限度上接触并具体了解组织管理中的有关问题并参与其决策,青睐哪一种决策方式:A.分散B.集中C.集权D.分权对的答案:D满分:4分得分:410.工作重新设计的干预方式重要涉及:工作扩大化、工作丰富化、自我管理的工作团队和:A.结构型重组B.敏感性训练C.工作轮换D.工作定义对的答案:C满分:4分得分:411.组织对变革的阻力的来源,不涉及以下中的:A.结构惯性B.有限的变革点C.群体惯性D.组织方式对的答案:D满分:4分得分:412.学习型组织是一个具有不断()能力的组织:A.协调B.调整与革新C.发展D.自我审阅对的答案:B满分:4分得分:413.美国克莱斯勒汽车公司的总经理艾柯卡曾经说过:“等到委员会讨论以后再射击,野鸡已经飞走了。”关于这句话,对的的理解是:A.委员会决策往往目的不明确B.委员会决策的对的性往往较差C.群体决策往往不能把握市场的动向D.群体决策往往不讲究时效性,只考虑做出合理的决策对的答案:D满分:4分得分:414.在下列情况中,哪一种更适合采用个体决策方式:A.拟定长期投资于哪一种股票B.决定一个重要副手的工作安排C.选择某种新产品上市时机D.签署一项产品销售协议对的答案:D满分:4分得分:415.下列哪项不属于菲德勒权变理论中影响领导风格选择的关键性因素:A.职位权力B.任务结构C.领导者和下属的关系D.规章制度对的答案:D满分:4分得分:4二、多选题(共10道试题,共40分。)得分:40V1.下列由领导者在组织中所处的职位所决定权力有:A.处罚权B.奖赏权C.合法权D.模范权E.专长权对的答案:ABC满分:4分得分:42.社会知觉也许发生某些偏差,这些偏差涉及:A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应及近因效应D.定型效应对的答案:ABCD满分:4分得分:43.把组织中的人看作为理性的经济人,一切均按事先规定好的规章制度、原理和原则来办事的是:A.韦伯B.泰罗C.麦格雷戈D.劳伦斯对的答案:AB满分:4分得分:44.调查法涉及:A.面对面的谈话,以口头信息沟通的途径直接了解别人的心理状态和行为特性的方法B.给被调查者打电话了解有关情况C.运用问卷量表,让被研究者根据个人情况,自行选择答案的研究方法D.有目的地在严格控制的环境中或创设一定条件的环境诱发被研究者产生某种行为特性,从而进行针对性研究的方法对的答案:ABC满分:4分得分:45.绩效管理涉及哪些内容:A.设定目的B.绩效评价C.奖励体系D.处罚措施对的答案:ABC满分:4分得分:46.根据知觉对象的不同,可把知觉分为:A.物体知觉B.社会知觉C.空间知觉D.时间知觉对的答案:AB满分:4分得分:47.属于简历行为的有:A.年龄B.性别C.学历D.资历对的答案:ABCD满分:4分得分:48.实现工作丰富化的方法有涉及以下哪几种:A.垂直授权B.自然团队C.消费者关系D.产品的所有权对的答案:ABCD满分:4分得分:49.下列命题中对的的是:A.作业比较简朴,并且人们能纯熟地完毕作业,当有别人在场观测时会发生社会助长作用B.作业比较复杂,并且人们还没有掌握完毕作业的纯熟技巧,则往往发生社会克制作用C.无论是观众效应还是共同活动效应,都也许有时表现为社会助长作用,有时表现为社会克制作用D.无论是观众效应还是共同活动效应,都不会表现为社会助长作用或社会克制作用对的答案:ABC满分:4分得分:410.具有组织基础的权力涉及:A.强制性权力B.奖赏性权力C.法定性权力D.参照性权力E.专家性权力对的答案:ABC满分:4分得分:4一、单选题:1.在组织变革理论的发展历程中,个人和组织完全结合的()提供了扩大和发展了组织变革与发展所必需的理论:(满分:4)A.科学管理B.霍桑实验C.产业心理学D.调查反馈对的答案:C2.假如你是一名刚毕业的大学生在一座大城市找到一份工作,此时你需要租房住,而你看上的房子要价太高,那么你为了以最低的价格租到房子需要与房东进行:(满分:4)A.分派性谈判B.一体化谈判C.竞争性谈判D.协作性谈判对的答案:A3.社会技术系统的观点认为,任何成功的设计都必须同时满足工作在社会和()两方面的需要:(满分:4)A.群体B.个人C.认知D.技术对的答案:D4.公司规定一周支付一次工资属于:(满分:4)A.固定强化法B.固定比率法C.变动间断法D.变动比率法对的答案:A5.学习型组织采用何种学习法,当发现弊病时,问题的解决涉及对组织目的、政策以及规范的修正:(满分:4)A.双向B.单向C.多向D.逆向对的答案:A6.现在电视、广播里的广告越来越多,色彩缤纷的广告牌、广告画更是铺天盖地。以上的情况是以下公司文化哪种功能的体现:(满分:4)A.凝聚功能B.激励功能C.辐射功能D.导向功能和约束功能对的答案:D一、单选题:1.控制跨度的宽窄与一个部门的管理者可以解决的()的范围有关:(满分:4)A.工作B.人际关系C.下属D.权力对的答案:B2.变革提倡者解决潜在变革阻力的另一个方法是,以一些有价值的事物来换取减少对变革的抵制,这属于克服变革阻力的哪种策略:(满分:4)A.教育和沟通B.参与C.协商D.强制对的答案:C3.运用权力与影响引导下属为实现目的而努力的过程属于:(满分:4)A.管理B.组织C.领导D.激励对的答案:C4.将组织变革分为八个环节:变革的力量;结识变革的需要;诊断问题;拟定可供选择的组织发展的方法和策略;结识限制条件;选择方法与策略;实行计划和评价计划的是组织变革中的:(满分:4)A.卡斯特模式B.勒温模式C.坦尔模式D.唐纳利模式对的答案:D5.双因素理论的提出者是:(满分:4)A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特对的答案:B6.沟通必须涉及:(满分:4)A.信息产生与传递B.信息产生与理解C.信息理解与反馈D.信息传递与理解对的答案:D一、单选题:1.在变革决定做出之前,把那些持反对意见的人也吸取到决策的过程中来的做法,是采用了克服变革阻力中哪种策略:(满分:4)A.教育和沟通B.参与C.操纵和收买D.强制对的答案:B2.一般认为外交官员的角色行为是有礼貌,脑子灵活,善于言谈,感情丰富,有风趣感等,这反映的是何种知觉:(满分:4)A.对别人的知觉B.对人与人关系的知觉C.自我知觉D.角色知觉对的答案:D3.()组织结构是在总公司的领导下,按照产品或地区划分为多个事业部,总公司只保存预算、重要人事任免和重大问题的决策等权力,其他权力则尽量下放给事业部:(满分:4)A.直线职能型B.事业部制C.矩阵制D.多维立体制对的答案:B4.由纵横两套管理系统组成,一套是纵向的职能领导系统,另一套是为完毕某一任务而组成的横向项目系统的组织结构是:(满分:4)A.直线职能型B.事业部制C.矩阵制D.多维立体制对的答案:C5.在组织设计的决策因素中,()限度反映了组织的控制跨度因素:(满分:4)A.部门基础的同质B.专业化的高低C.控制下属的多少D.集权与分权对的答案:C6.群体产生的重要因素是为了完毕任务。有许多工作必须通过协同努力才干完毕。这体现了个体在群体中的:(满分:4)A.安全需要B.情感需要C.沟通的需要D.完毕任务的需要对的答案:D7.影响组织的有效性和工作的质量的因素不涉及:(满分:4)A.个体因素B.群体因素C.结构与过程因素D.心理因素对的答案:D8.以下哪种行为不是决策:(满分:4)A.决定开发一种新产品B.扩大生产规模C.对例行问题做决定D.接受上级命令对的答案:C9.组织发展中的结构型干预手段,使组织更为合理和平等,它涉及结构型重组和:(满分:4)A.工作的重新设计B.变革组织文化C.敏感性训练D.团队建设对的答案:B10.()组织结构设立了两套系统,一套是按照命令统一原则设立的直线指挥系统,另一套是按专业化原则设立的职能管理系统:(满分:4)A.直线职能型B.事业部制C.矩阵制D.多维立体制对的答案:A11.管理的基本特性之一,也就是管理的核心是:(满分:4)A.完善组织结构B.解决好人际关系C.实行组织的目的D.制定有效的决策对的答案:C12.下列说法有误的是:(满分:4)A.人们习惯上把只有一个方案可供选择,没有其他选择余地的选择称为“霍布森选择”B.“霍布森选择”也也许带来好的结果C.韩信的“背水一战”说明:“霍布森选择”在绝大多数情况下都不会有好结果D.“当看上去只有一条路可走时,这条路往往是错误的”对的答案:C13.组织变革的阻力的表现方式也许是公开的、隐蔽的、即刻的或滞后的,其中哪些是最容易对付的:(满分:4)A.隐蔽和滞后的B.公开和滞后的C.隐蔽和即刻的D.公开和即刻的对的答案:D14.从目的设定的角度来看,目的是个体或群体希望在工作中达成的()标准:(满分:4)A.人际B.成本C.管理D.绩效对的答案:D15.在组织变革理论的发展历程中,哪一项成为诊断和执行组织变革与发展的较为重要的方法:(满分:4)A.科学管理B.霍桑实验C.产业心理学D.调查反馈对的答案:D二、多选题:1.下面有关群体的命题中对的的是:(满分:4)A.群体是二人或二人以上的集合体B.群体成员遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、在思想上互相影响C.群体成员具有以统一方式采用行动以应付环境的能力或趋向D.群体成员彼此之间有经常的频繁的互相作用对的答案:ABCD2.自我知觉和对别人的知觉有较大的区别,涉及:(满分:4)A.主客体是否统一B.“以人度己”“以己度人”C.知觉信息的多少D.是否是社会知觉对的答案:ABC3.通常来说,开放性非常高的人一般:(满分:4)A.富有想象力B.好奇、有发明性C.具有艺术的敏感性D.随和性对的答案:ABC4.领导连续流理论的提出者为:(满分:4)A.坦南鲍母B.勒温C.利克特D.施密特对的答案:AD5.下列属于A型文化的特点的是:(满分:4)A.短期雇用B.迅速的评价和升级C.对员工实行长期考核和逐步提高制度D.个人负责,任何事情都有明确的负责人对的答案:ABD6.属于知觉特性的是:(满分:4)A.知觉的选择性B.知觉的理解性C.知觉的整体性D.知觉的恒常性对的答案:ABCD7.勒温认为存在哪几种领导方式:(满分:4)A.专制方式B.民主方式C.放任自流方式D.权威方式对的答案:ABC8.组织行为学的三种分析水平涉及:(满分:4)A.个体水平B.组织系统水平C.群体水平D.群体决策水平对的答案:ABC9.组织行为学常用的研究方法有:A.实验法B.案例分析法C.调查法D.历史分析法对的答案:ABCD10.目的设定的实行环节为:A.诊断B.为目的设定进行准备C.设定目的D.回顾对的答案:ABCD(满分:4)(满分:4)单选题多选题一、单选题(共15道试题,共60分。)1.什么是人们为了满足需要而激励着主体采用行动的内隐性意向:A.动机B.需要C.需求D.欲望-----------------选择:A2.什么是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映:A.感觉B.知觉C.感受D.印象-----------------选择:B3.组织变革的阻力的表现方式也许是公开的、隐蔽的、即刻的或滞后的,其中哪些是最容易对付的:A.隐蔽和滞后的B.公开和滞后的C.隐蔽和即刻的D.公开和即刻的-----------------选择:D4.对“银行出纳员”做工作设计时,是属于哪种技术维度组合:A.流程不拟定性高,任务不拟定性低B.流程不拟定性低,任务不拟定性低C.流程不拟定性低,任务不拟定性高D.流程不拟定性高,任务不拟定性高-----------------选择:A5.一般认为外交官员的角色行为是有礼貌,脑子灵活,善于言谈,感情丰富,有风趣感等,这反映的是何种知觉:A.对别人的知觉B.对人与人关系的知觉C.自我知觉D.角色知觉-----------------选择:D6.个体为了保持感知的完整性,有选择性地对信息进行解决加工,将会对组织变革产生:A.动力B.阻力C.无影响D.不拟定的作用-----------------选择:B7.在决策过程中,根据决策目的的规定寻找实现目的的途径是:A.发现问题B.设计方案C.选择方案D.实行决策-----------------选择:B8.迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是:A.知觉速度B.归纳推理C.演绎推理D.空间知觉能力-----------------选择:A9.管理者的社会知觉如何,直接关系到他们采用的:A.管理方式B.管理思想C.管理风格D.管理行为-----------------选择:A10.在组织设计的决策因素中,()限度反映了组织的部门化因素:A.部门基础的同质B.专业化的高低C.控制下属的多少D.集权与分权-----------------选择:A11.()组织结构通过减少公司内部的垂直界线和水平界线,消除公司与客户及供应商之间的外部障碍,且组织所寻求的是减少指挥链,对管理幅度不加以限制,取消各种职能部门,代之以授权的团队:A.虚拟型B.无边界C.矩阵制D.多维立体制-----------------选择:B12.小组成员聚在一起并置身于一个自由而开放的环境中,一起讨论他们自己以及他们互相交往的过程。这种通过无结构小组的互相作用来改变人们行为的方式称为:A.工作的重新设计B.社会责任感的培养C.敏感性训练D.团队建设-----------------选择:C13.组织变革过程中,克服变革阻力的策略多种多样,其中不涉及以下的:A.教育和沟通B.参与、促进和支持C.协商、操纵、收买和强制D.妥协-----------------选择:D14.工作重新设计与结构型重组相类似,只是结构型重组强调的是()层次的变革,而工作重新设计则将重点放在工作层面上:A.组织B.个人C.结构D.职位-----------------选择:A15.霍桑实验中的照明实验采用的就是:A.实验法B.案例分析法C.调查法D.历史分析法-----------------选择:A二、多选题(共10道试题,共40分。)1.自我知觉和对别人的知觉有较大的区别,涉及:A.主客体是否统一B.“以人度己”“以己度人”C.知觉信息的多少D.是否是社会知觉-----------------选择:ABC2.HPWP的重点在于实现人与()之间的匹配:A.技术B.信息C.生活D.工作-----------------选择:ABD3.哪些是组织管理学的发展过程的趋势:A.由本来的以基层管理为主发展到以高层管理为主B.由以平常业务性管理为主发展到以经营战略管理为主C.由本来以物为中心的管理发展到以人为中心的管理D.由单一的管理为主发展到综合管理-----------------选择:ABCD4.下列说法对的的有:A.能力指的是个体可以成功完毕工作中各项任务的也许性B.心理能力即从事那些心理活动所需要的能力C.高智商与工作绩效之间可以说是无关的D.心理能力的构成涉及7个维度-----------------选择:ABCD5.下列哪些是谈话法的特点:A.简朴易行,便于迅速取得第一手资料B.使用范围较为广泛C.容易使被调查者产生误解D.较短的时间内取得广泛的材料,并使结果达成数量化-----------------选择:AB6.激励过程模式之一的基本组成部分涉及:A.需要、愿望或盼望B.行为C.目的D.反馈-----------------选择:ABCD7.组织行为学常用的研究方法有:A.实验法B.案例分析法C.调查法D.历史分析法-----------------选择:ABCD8.管理者的目的涉及:A.公司价值最大化B.商品或服务有价值和使用价值C.组织生活和谐D.工作绩效的实现-----------------选择:ABCD9.除了技能的多样性之外,尚有哪些属于工作特性丰富化模型中的工作特性:A.任务的一致性B.任务的意义性C.任务的自主性D.工作的反馈性-----------------选择:ABCD10.态度具有哪三种成分:A.认知B.情感C.反馈D.行为-----------------选择:ABD一、单选题(共15道试题,共60分。)1.学习型组织的重要特性不涉及以下哪个方面:A.组织设计B.信息共享C.领导力以及文化D.结构-----------------选择:D2.网络化,虚拟化组织结构逐渐兴起的因素为:A.信息技术的改变B.全球化管理的需要C.多元化文化和伦理问题D.利益相关者的考虑-----------------选择:A3.角色知觉的管理者一般采用用什么管理方式:A.“人群关系”管理方式B.责任制管理方式C.“应变”管理方式D.“自我实现-----------------选择:B4.在组织变革中,子系统中(),也许会因更大系统的问题而趋于失效:A.结构惯性B.有限的变革点C.群体惯性D.对已有的资源分派的威胁-----------------选择:B5.组织最基本的构成单位是:A.人B.公司C.一线的操作人员D.高层管理者-----------------选择:A6.当一个决策者在实行过程中发现该决策是一个失败的决策,并且已经导致了损失,他们继续支持先前的错误决策,这种现象是:A.自动证实偏见B.经验效应C.框架效应D.承诺升级-----------------选择:D7.建立在惧怕基础上的权力,又称处罚权力的是:A.强制性权力B.奖赏性权力C.法定性权力D.专家性权力-----------------选择:A8.能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性,他们对环境线索十分敏感.能根据不同情境采用不同行为,并可以使公开的角色与私人的自我之间表现出极大差异,这描述的是:A.高自我监控者B.低自我监控者C.外控者D.内控者-----------------选择:A9.符合规范的平常的政治行为是:A.合法的政治行为B.非法的政治行为C.一般行为-----------------选择:A10.歪曲事实使变革更具有吸引力,封锁不合乎需要的消息,制造谣言使员工接受变革。但是假如这种策略一旦被识破,变革提倡者就会威信扫地,这描述的是:A.操纵B.参与C.协商D.强制-----------------选择:A11.在下列情况中,哪一种更适合采用个体决策方式:A.拟定长期投资于哪一种股票B.决定一个重要副手的工作安排C.选择某种新产品上市时机D.签署一项产品销售协议-----------------选择:D12.下列关于领导问题的理论是:A.波特-劳勒模式B.双因素理论C.盼望理论D.利克特的四种管理方式-----------------选择:D13.激励过程模式之三把激励过程分为:A.四阶段B.五阶段C.六阶段D.七阶段-----------------选择:D14.什么是人们为了满足需要而激励着主体采用行动的内隐性意向:A.动机B.需要C.需求D.欲望-----------------选择:A15.有效沟通必须包含反馈环节,甚至是多次的反复,这体现了有效沟通的什么标准:A.一致性B.可依赖性C.连续性D.明确性-----------------选择:C二、多选题(共10道试题,共40分。)1.员工的经验可以通过什么来鉴定:A.简历特性B.工作表现C.年龄D.性别-----------------选择:AB2.下面有关群体的命题中对的的是:A.群体是二人或二人以上的集合体B.群体成员遵守共同的行为规范、在情感上互相依赖、在思想上互相影响C.群体成员具有以统一方式采用行动以应付环境的能力或趋向D.群体成员彼此之间有经常的频繁的互相作用-----------------选择:ABCD3.重要的人格特性涉及:A.自尊B.人们认为对生活的控制点C.自我监控D.随和性-----------------选择:ABC4.“大五”人格维度模型涉及的因素有:A.情绪稳定性B.社交性C.责任心D.法律规范-----------------选择:ABC5.公司的利益相关者涉及:A.内部利益相关者B.外部利益相关者C.本地社区D.政府部门-----------------选择:ABCD6.属于知觉特性的是:A.知觉的选择性B.知觉的理解性C.知觉的整体性D.知觉的恒常性-----------------选择:ABCD7.下列人的行为有共同特性的是:A.国家领导人B.政府部门的局长C.国有公司厂长D.私营公司的经理-----------------选择:ABCD8.下列命题中错误的有:A.所有的群体都须通过这固定的五个阶段B.群体不是静止的,而是不断变化和发展的C.群体总是沿袭这五个阶段朝前发展D.群体也也许退回到早些阶段-----------------选择:AC9.属于社会知觉的特性的是:A.间接性B.主观性C.选择性D.自控性-----------------选择:ABCD10.要想提高组织的有效性和工作质量,需要:A.提高管理者及员工的工作绩效B.改善员工满意度C.履行社会责任D.增强员工组织生活的动力和爱好-----------------选择:ABD一、单选题(共15道试题,共60分。)V1.在组织变革理论的发展历程中,为学习组织动力学、人与人之间的行为以及人自身提供了一个无法超越的模型的是:A.社会技术系统
B.敏感性训练
C.组织发展方格
D.组织发展
对的答案:B
2.行为成功则归于自己的努力,行为失败就推诿给环境承担。这类偏见就叫:A.防御性归因偏见
B.因果关系的强加
C.偶发事件的过高估计
D.某种因素的过度强调
对的答案:A
3.当组织变革阻力的产生是由于信息误导或缺少沟通时,较为有效地是采用哪种策略加以克服:A.教育和沟通
B.参与、促进和支持
C.协商、操纵、收买
D.强制
对的答案:A
4.在组织变革的卡斯特模式中,反馈这一环节的作用在于:A.对组织作一回顾、反省、批评
B.认可变革的必要性
C.产生可供选择的多种方法
D.根据组织变革的效果,评估效果与计划有什么问题
对的答案:D
5.事业部制的组织结构可以是()的部门化的形式:A.功能性部门化
B.决策性部门化
C.产品性部门化
D.顾客性部门化
对的答案:C
6.由纵横两套管理系统组成,一套是纵向的职能领导系统,另一套是为完毕某一任务而组成的横向项目系统的组织结构是:A.直线职能型
B.事业部制
C.矩阵制
D.多维立体制
对的答案:C
7.关于文化差异,以下说法错误的是:A.文化差异的存在是客观事实
B.文化差异不能消除,但可以通过互相学习、沟通实现共存共荣
C.文化差异通过努力可以消除
D.树立文化差异的观念,是提高跨文化沟通效果的前提
对的答案:C
8.群体内开始产生冲突,成员们为权力和地位的分派而产生分歧是在群体发展的:A.形成阶段
B.震荡阶段
C.规范化阶段
D.整合阶段
对的答案:B
9.以下()不属于组织学习的过程:A.考察
B.发明
C.更新
D.生产和推行
对的答案:C
10.()是给予员工部分公司的股权,允许他们分享改善的利润绩效:A.知识工资
B.弹性工作制
C.员工持股计划
D.总奖金
对的答案:C
11.在组织发展中,通过沟通、决策制定和解决问题等方式改变组织成员的态度和行为,涉及敏感性训练、调查反馈、过程征询、团队建设以及群体间关系的发展等五个方面的手段属于:A.结构型干预
B.任务-技术型干预
C.以人为主型干预
D.强制型干预
对的答案:C
12.下列哪项的特点是只反映客观事物的个别属性:A.感觉
B.知觉
C.感受
D.印象
对的答案:A
13.在组织变革中,那些影响到未来资源分派的变革,会由于()而遭受抵制:A.结构惯性
B.有限的变革点
C.群
体惯性
D.对已有的资源分派的威胁
对的答案:D
14.控制跨度的宽窄与一个部门的管理者可以解决的()的范围有关:A.工作
B.人际关系
C.下属
D.权力
对的答案:B
15.符合规范的平常的政治行为是:A.合法的政治行为
B.非法的政治行为
C.一般行为
对的答案:A
二、多选题(共10道试题,共40分。)V1.按照自然属性分类,行为主体涉及:A.幼儿园的小孩子
B.监狱中的罪犯
C.唐朝的狱吏
D.街边的老者
对的答案:AD
2.影响减少不协调愿望的三个决定因素分别是:A.导致不协调因素的重要性
B.个人的影响限度
C.也许产生的后果
D.产生的时间
对的答案:ABC
3.影响态度形成的因素有:A.遗传
B.团队
C.经历
D.父母
对的答案:ABCD
4.“大五”人格维度模型涉及的因素有:A.情绪稳定性
B.社交性
C.责任心
D.法律规范
对的答案:ABC
5.信息技术的发展,使地球正在变小,组织结构正在变得:A.简朴化
B.分散化
C.复杂化
D.多样化
对的答案:AB
6.属于公司利益相关者的是:A.社区
B.政府部门
C.管理层及员工
D.供应商
对的答案:ABCD
7.HPWP的重点在于实现人与()之间的匹配:A.技术
B.信息
C.生活
D.工作
对的答案:ABD
8.员工的经验可以通过什么来鉴定:A.简历特性
B.工作表现
C.年龄
D.性别
对的答案:AB
9.下列属于内容型激励理论的是:A.需要层次理论
B.E.R.G理论
C.目的设立理论
D.双因素理论
E.成就需要理论
对的答案:ABDE
10.关于组织文化的形成,下列命题对的的是:A.组织文化是一定环境中组织为求得生存发展而形成的
B.组织文化发端于少数人的提倡与示范
C.组织文化是坚持宣传、不断实践和规范管理的结果
D.组织文化一般都是自发管理的结果
对的答案:ABC
一、单选题(共15道试题,共60分。)1.个体为了保持感知的完整性,有选择性地对信息进行解决加工,将会对组织变革产生:A.动力B.阻力C.无影响D.不拟定的作用-----------------选择:B2.在组织变革理论的发展历程中,显示了人和组织工具之间互相依存的性质的是:A.社会技术系统B.敏感性训练C.组织发展方格D.组织发展-----------------选择:A3.提出管理方格图理论的是:A.利克特等人B.赫茨伯格C.马斯洛D.布莱克和莫顿-----------------选择:D4.管理者也许与下属之间存在三种类型的关系,其中不涉及以下的那一项:A.个人直接关系B.横向关系C.直接群体关系D.交叉关系-----------------选择:B5.在领导方格图理论中,领导者很少甚至不关心生产,而只关心人的是哪一种:A.贫乏型的管理B.任务型的管理C.俱乐部型的管理D.团队型管理-----------------选择:C6.行为成功则归于自己的努力,行为失败就推诿给环境承担。这类偏见就叫:A.防御性归因偏见B.因果关系的强加C.偶发事件的过高估计D.某种因素的过度强调-----------------选择:A7.()组织结构是从系统的观点出发,建立组织结构。一般分为三维:一是按产品划分的事业部,是产品利润中心;二是按职能划分的专业参谋机构,是专业成本中心;三是按地区划分的管理机构,是地区利润中心:A.直线职能型B.事业部制C.矩阵制D.多维立体制-----------------选择:D8.歪曲事实使变革更具有吸引力,封锁不合乎需要的消息,制造谣言使员工接受变革。但是假如这种策略一旦被识破,变革提倡者就会威信扫地,这描述的是:A.操纵B.参与C.协商D.强制-----------------选择:A9.当组织面临变革时,可以发挥反向的平衡作用以维持其稳定的是:A.结构惯性B.有限的变革点C.群体惯性D.对已有的资源分派的威胁-----------------选择:A10.不属于组织行为和管理的基本能力的是:A.自我管理B.管理沟通C.控制预算D.跨文化管理-----------------选择:C11.下列说法有误的是:A.人们习惯上把只有一个方案可供选择,没有其他选择余地的选择称为“霍布森选择”B.“霍布森选择”也也许带来好的结果C.韩信的“背水一战”说明:“霍布森选择”在绝大多数情况下都不会有好结果D.“当看上去只有一条路可走时,这条路往往是错误的”-----------------选择:C12.在社会学习中,家庭、同龄人群、宗教组织以及文化等,都以如何的方式塑造个体的态度:A.直接B.非直接C.有限D.决定性-----------------选择:B13.劳德(R.Lord)提出了一个四阶段知觉模型,不涉及下列哪个阶段:A.注意B.组织C.解释D.评论-----------------选择:D14.由获得个体某一行为特性的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特性的心理效应称为:A.晕轮效应B.对比效应C.盼望效应D.定型效应-----------------选择:A15.在组织发展中,以人为主型干预手段涉及敏感性训练、调查反馈、团队建设和群体间关系的发展和:A.社会技术系统B.变革组织文化C.过程征询D.社会责任感的培养-----------------选择:C二、多选题(共10道试题,共40分。)1.高绩效工作实践的目的超越了简朴地将员工与组织中现有的技术结构相匹配的做法,并且,匹配也应当存在于组织的()部分当中:A.过程B.信息流动C.管理操作D.财务-----------------选择:ABC2.合理地对工作进行设计和再设计也许使工作具有:A.激励性B.意义性C.建设性D.同一性-----------------选择:ABC3.找出和离职率明显相关的选项:A.婚姻状况B.年龄C.家庭住址D.职业-----------------选择:AB4.人作为行为主体,所具有的属性涉及:A.自然属性B.科学属性C.一般性D.社会属性-----------------选择:AD5.在何种条件下,同质结构的群体也许达成最高的工作效率:A.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能B.工作需要大家密切配合C.一个工作群体成员从事连锁性的工作D.工作需要有发明力-----------------选择:ABC6.领导的一般原则是什么:A.权责利一致B.民主公开C.统一领导D.集体领导和个人分工相结合-----------------选择:ABCD7.变革型领导的特点涉及:A.不断提出革命性主张B.工作方式以个别化为特性C.不断改变领导风格D.善于运用理智和逻辑的力量-----------------选择:ABCD8.与组织系统水平有关的是:A.工作团队的设计B.工作流程C.工作岗位的设计D.组织中的人力资源政策-----------------选择:BCD9.态度具有哪三种成分:A.认知B.情感C.反馈D.行为-----------------选择:ABD10.关于组织文化的形成,下列命题对的的是:A.组织文化是一定环境中组织为求得生存发展而形成的B.组织文化发端于少数人的提倡与示范C.组织文化是坚持宣传、不断实践和规范管理的结果D.组织文化一般都是自发管理的结果-----------------选择:ABC一、单选题(共15道试题,共60分。)得分:601.当一个人说的是一回事,而其肢体语言又表达的是此外一回事的时候,会发生:A.种族中心主义的信息B.混合的信息C.语义误读D.地位效应对的答案:B满分:4分得分:42.组织行为学研究的对象突出的是:A.以任务为中心的管理B.以结构为中心的管理C.以技术为中心的管理D.以人为中心的管理对的答案:D满分:4分得分:43.哪一种谈判风格寻求双赢方法,即双方在冲突解决中得到了他们想要的,为了解决冲突,谈判者不得不重新定义选择项来扩大可运用资源的数量,这种方法趋向于支持谈判者之间积极的长期关系:A.分派性谈判B.一体化谈判C.竞争性谈判D.协作性谈判对的答案:B满分:4分得分:44.计件工资制属于哪一种强化方法:A.固定强化法B.固定比率法C.变动间断法D.变动比率法对的答案:B满分:4分得分:45.敏感性训练的小组讨论在行为科学家一定的指导下进行,这种过程是()型的,个人通过观测和参与来学习,而不是被告知去学什么:A.提醒B.规范C.强制D.引导对的答案:D满分:4分得分:46.任何一个在组织或其成员的活动中有利益或者有利害关系的人都是公司的:A.利益相关者B.投资者C.管理层D.股东对的答案:A满分:4分得分:47.汽车生产车间的流水作业线是属于下列哪种互相依存的关系:A.共享型B.相继型C.互惠型D.一致性对的答案:B满分:4分得分:48.在组织发展中,改变人们的实际工作,或者是对人们完毕工作所需要的工具和技术流程进行改革的手段属于:A.结构型干预B.任务-技术型干预C.以人为主型干预D.强制型干预对的答案:B满分:4分得分:49.在组织发展中,以人为主型干预手段涉及敏感性训练、调查反馈、团队建设和群体间关系的发展和:A.社会技术系统B.变革组织文化C.过程征询D.社会责任感的培养对的答案:C满分:4分得分:410.公司规定一周支付一次工资属于:A.固定强化法B.固定比率法C.变动间断法D.变动比率法对的答案:A满分:4分得分:411.人们聚合在一起工作,以达成一个共同的结果的干预方式是(),它可以合用于群体内部或者群体之间:A.调查反馈B.过程征询C.敏感性训练D.团队建设对的答案:D满分:4分得分:412.双因素理论的提出者是:A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特对的答案:B满分:4分得分:413.在组织变革的卡斯特模式中,反馈这一环节的作用在于:A.对组织作一回顾、反省、批评B.认可变革的必要性C.产生可供选择的多种方法D.根据组织变革的效果,评估效果与计划有什么问题对的答案:D满分:4分得分:414.组织发展中的结构型干预手段,使组织更为合理和平等,它涉及结构型重组和:A.工作的重新设计B.变革组织文化C.敏感性训练D.团队建设对的答案:B满分:4分得分:415.在学习型组织的信息共享方面,不属于其特点的是:A.开放B.公平C.及时D.准确对的答案:B满分:4分得分:4二、多选题(共10道试题,共40分。)得分:401.对于组织中的权威来说:A.由组织正式授予B.雇员认为是对的的和合适的而接受C.当个人加入一个组织时,他们一般把权威看作是合法的D.权威在范围上比权力狭小对的答案:ABCD满分:4分得分:42.信息技术的发展,使地球正在变小,组织结构正在变得:A.简朴化B.分散化C.复杂化D.多样化对的答案:AB满分:4分得分:43.要想提高组织的有效性和工作质量,需要:A.提高管理者及员工的工作绩效B.改善员工满意度C.履行社会责任D.增强员工组织生活的动力和爱好对的答案:ABD满分:4分得分:44.组织行为学面临的挑战有:A.工作中技术与人性成分不可分的混在一起B.员工影响到组织内的工作及用于评价工作的标准C.组织结构图不再可以反映工作场合特性的影响和关系网络D.人们更重视工作和生活的质量对的答案:ACD满分:4分得分:45.人格的决定因素涉及:A.遗传B.文化C.家庭D.财富对的答案:ABC满分:4分得分:46.与工作设计有关的的三个技术维度为:A.工作流程的不拟定性B.任务不拟定性C.工作流程和任务不拟定性的综合效应D.工作环境的不拟定性对的答案:ABC满分:4分得分:47.实现工作丰富化的方法有涉及以下哪几种:A.垂直授权B.自然团队C.消费者关系D.产品的所有权对的答案:ABCD满分:4分得分:48.“大五”人格维度模型涉及的因素有:A.情绪稳定性B.社交性C.责任心D.法律规范对的答案:ABC满分:4分得分:49.下列由领导者在组织中所处的职位所决定权力有:A.处罚权B.奖赏权C.合法权D.模范权E.专长权对的答案:ABC满分:4分得分:410.合理地对工作进行设计和再设计也许使工作具有:A.激励性B.意义性C.建设性D.同一性对的答案:ABC满分:4分得分:4一、单选题(共15道试题,共60分。)1.()组织结构是在总公司的领导下,按照产品或地区划分为多个事业部,总公司只保存预算、重要人事任免和重大问题的决策等权力,其他权力则尽量下放给事业部:A.直线职能型B.事业部制C.矩阵制D.多维立体制B2.小组成员聚在一起并置身于一个自由而开放的环境中,一起讨论他们自己以及他们互相交往的过程。这种通过无结构小组的互相作用来改变人们行为的方式称为:A.工作的重新设计B.社会责任感的培养C.敏感性训练D.团队建设C3.提出管理方格图理论的是:A.利克特等人B.赫茨伯格C.马斯洛D.布莱克和莫顿D4.将组织变革分为八个环节:变革的力量;结识变革的需要;诊断问题;拟定可供选择的组织发展的方法和策略;结识限制条件;选择方法与策略;实行计划和评价计划的是组织变革中的:A.卡斯特模式B.勒温模式C.坦尔模式D.唐纳利模式D5.公司提供奖金以鼓励员工在节假日期间加班属于:A.积极强化B.悲观强化C.消除D.处罚A6.把人作为完整的人来研究,而不再仅仅局限于经济人和社会人局限:A.传统学派B.人际关系学派C.人力资源学派D.现代学派C7.从目的设定的角度来看,目的是个体或群体希望在工作中达成的()标准:A.人际B.成本C.管理D.绩效D8.“谁有金子谁定规则A.资源即为权力B.知识即为权力C.决策即为权力D.网络即为权力A9.塔克曼提出的群体发展五阶段理论不涉及:A.形成阶段B.整合阶段C.规范化阶段D.中止阶段B10.霍曼斯认为,群体存在的唯一标准和群体的本质特性是:A.群体成员之间的互相作用B.群体成员的心理认同感C.群体成员的团结一致D.群体成员共同遵守的规范A11.学习型组织是一个具有不断()能力的组织:A.协调B.调整与革新C.发展D.自我审阅B12.致力于改变群体互相之问的态度、成见和观念的干预手段称为:A.社会技术系统B.群体间关系的发展C.过程征询D.社会责任感的培养B13.人们聚合在一起工作,以达成一个共同的结果的干预方式是(),它可以合用于群体内部或者群体之间:A.调查反馈B.过程征询C.敏感性训练D.团队建设D14.()组织结构通过减少公司内部的垂直界线和水平界线,消除公司与客户及供应商之间的外部障碍,且组织所寻求的是减少指挥链,对管理幅度不加以限制,取消各种职能部门,代之以授权的团队:A.虚拟型B.无边界C.矩阵制D.多维立体制B15.每位员工的需要不同,因此对某人有效的强化措施,并不一定适合于其别人。管理者应当充足了解员工的差异并对他们实行:A.个别化奖励B.弹性工作制C.员工持股计划D.进行人与工作的匹配A二、多选题(共10道试题,共40分。)1.研究有关领导的理论可以归纳为哪几大类:A.领导权变理论B.领导特性理论C.领导行为理论D.领导连续流理论ABC2.下列人的行为有共同特性的是:A.国家领导人B.政府部门的局长C.国有公司厂长D.私营公司的经理ABCD3.下列命题对的的有:A.人格维度与工作绩效之间有着重要关系B.ESTJ个性者组织能力强,重实务,喜好组织活动和管理事务C.麦尔斯—布瑞格斯类型指标使荣格的类型理论进入了实际应用D.五项人格维度构成了所有人格因素的基础,并涉及了人格当中的大多数明显变异ABCD4.按照自然属性分类,行为主体涉及:A.幼儿园的小孩子B.监狱中的罪犯C.唐朝的狱吏D.街边的老者AD5.海德认为,行为的后果受两种因素的影响,即行为由两种因素引起,这两种因素是:A.个人的自身因素B.情境的因素C.别人的因素D.社会因素AB6.跨文化沟通者应当学习对方的:A.语言B.非语言技能C.沟通习惯D.文化背景ABCD7.工作绩效的含义涉及:A.离职率B.缺勤率C.生产率D.年龄ABC8.一个优秀的跨文化沟通者应当具有的是:A.忽视差异,不认为然B.可以移情思考C.心态谦和,积极学习D.纯熟掌握外语BCD9.管理方格图中的1.9型管理(乡村俱乐部型管理)的特点涉及:A.主管人员非常关心生产B.主管人员很少或主线不关心生产C.主管人员不关心人D.主管人员很关心人E.管理人员宽松但协作限度低BDE10.促进双向沟通的措施涉及:A.培训管理者的倾听技巧B.设立开放信箱或电话C.实行走动管理D.更多使用书面文字形式沟通ABCD1:将“解冻-变革-再冻结”作为变革三环节的是哪一种组织变革模式:A:卡斯特模式B:勒温模式C:坦尔模式D:唐纳利模式对的答案:B2:下列关于价值前提的说法对的的是:A:价值判断被认为是决策的首要前提B:决策的价值前提是由单一因素决定的C:价值前提一经确立,就不能改变D:决策目的和价值目的是一致的对的答案:A3:控制跨度的宽窄与一个部门的管理者可以解决的()的范围有关:A:工作B:人际关系C:下属D:权力对的答案:B4:组织结构即组织的(),是表白组织的排列顺序、空间位置、聚散状态、联系方式和各要素之间互相关系的一种模式:A:框架B:模式C:组成D:分工对的答案:A5:群体内开始产生冲突,成员们为权力和地位的分派而产生分歧是在群体发展的:A:形成阶段B:震荡阶段C:规范化阶段D:整合阶段对的答案:B6:管理者的社会知觉如何,直接关系到他们采用的:A:管理方式B:管理思想C:管理风格D:管理行为对的答案:A7:组织环境中的动态水平是指环境的()状况:A:稳定B:变化C:剧烈D:连续对的答案:B8:事业部制的组织结构可以是()的部门化的形式:A:功能性部门化B:决策性部门化C:产品性部门化D:顾客性部门化对的答案:C9:从一个组织的发展来看,()是对组织文化类型影响最大的管理者:A:创始人B:低层管理人员C:第一批成员从自己的经验中领悟到的东西D:组织员工对的答案:A10:将一个具体事物归到它所属的类别中去,认为它必然带有该类别的特性是:A:目的框架B:框架效应C:可得性启示D:代表性启示对的答案:D11:在任务-技术型干预手段中,以下哪些不满足工作人性化的质量:A:足够而公平的补偿B:一个有助于个人成长的,并且有保障的机会C:个人拥有隐私权,持有不批准见并可通过合法途径予以陈述的权利D:限制个人能力的工作对的答案:D12:在组织变革理论的发展历程中,以下中的哪一项研究证明了组织变革的人为尺度的重要性,并对未来的应用行为科学做出了重大奉献:A:科学管理B:霍桑实验C:产业心理学D:调查反馈对的答案:B13:“谁有金子谁定规则"的古训概括了那种的观点:A:资源即为权力B:知识即为权力C:决策即为权力D:网络即为权力对的答案:A14:从积极意义上讲,组织及其成员抵制变革可以使组织行为具有一定限度的:A:不稳定性B:可预见性C:不拟定性D:不可预见性对的答案:B15:人们根据某人的所作所为去推断其内心状态以及对言语行为做出解释的过程,就叫:A:感觉B:知觉C:归因D:感受对的答案:C16:与组织系统水平有关的是:A:工作团队的设计B:工作流程C:工作岗位的设计D:组织中的人力资源政策对的答案:BCD17:“人们看到他们所希望看到的”,这句话描述的是:A:文化迁移B:认知成见C:文化定势D:认知局限对的答案:ACD18:跨文化沟通者应当学习对方的:A:语言B:非语言技能C:沟通习惯D:文化背景对的答案:ABCD19:属于简历行为的有:A:年龄B:性别C:学历D:资历对的答案:ABCD20:领导和权力的区别重要有:A:在目的的一致性上,权力规定构成权力关系的双方只需要存在依赖性,而不需要具有一致的目的,领导则需要构成领导关系的双方的目的具有相称的一致性B:在影响的方向上,领导一般侧重与向下级施加影响,而尽量减少横向的和向上的影响C:权力则不然,在研究的重点上,对领导的研究在大多数的情况下强调领导方式D:对权力的研究则试图涉及更宽泛的领域,集中关注个人和群体赢得服从的权术方面E:领导是以实现群体目的为目的,而权力是实现群体目的的手段对的答案:ABC21:目的设定应当有那些特点:A:具有挑战性B:明晰C:可实现性D:具体对的答案:AB22:与工作设计有关的的三个技术维度为:A:工作流程的不拟定性B:任务不拟定性C:工作流程和任务不拟定性的综合效应D:工作环境的不拟定性对的答案:ABC23:勒温认为存在哪几种领导方式:A:专制方式B:民主方式C:放任自流方式D:权威方式对的答案:ABC24:“大五”人格维度模型涉及的因素有:A:情绪稳定性B:社交性C:责任心D:法律规范对的答案:ABC25:一个优秀的跨文化沟通者应当具有的是:A:忽视差异,不认为然B:可以移情思考C:心态谦和,积极学习D:纯熟掌握外语对的答案:BCD二、多选题(共10道试题,共40分。)得分:401.对于组织中的权威来说:A.由组织正式授予B.雇员认为是对的的和合适的而接受C.当个人加入一个组织时,他们一般把权威看作是合法的D.权威在范围上比权力狭小对的答案:ABCD满分:4分得分:42.信息技术的发展,使地球正在变小,组织结构正在变得:A.简朴化B.分散化C.复杂化D.多样化对的答案:AB满分:4分得分:43.要想提高组织的有效性和工作质量,需要:A.提高管理者及员工的工作绩效B.改善员工满意度C.履行社会责任D.增强员工组织生活的动力和爱好对的答案:ABD满分:4分得分:44.组织行为学面临的挑战有:A.工作中技术与人性成分不可分的混在一起B.员工影响到组织内的工作及用于评价工作的标准C.组织结构图不再可以反映工作场合特性的影响和关系网络D.人们更重视工作和生活的质量对的答案:ACD满分:4分得分:45.人格的决定因素涉及:A.遗传B.文化C.家庭D.财富对的答案:ABC满分:4分得分:46.与工作设计有关的的三个技术维度为:A.工作流程的不拟定性B.任务不拟定性C.工作流程和任务不拟定性的综合效应D.工作环境的不拟定性对的答案:ABC满分:4分得分:47.实现工作丰富化的方法有涉及以下哪几种:A.垂直授权B.自然团队C.消费者关系D.产品的所有权对的答案:ABCD满分:4分得分:48.“大五”人格维度模型涉及的因素有:A.情绪稳定性B.社交性C.责任心D.法律规范对的答案:ABC满分:4分得分:49.下列由领导者在组织中所处的职位所决定权力有:A.处罚权B.奖赏权C.合法权D.模范权E.专长权对的答案:ABC满分:4分得分:410.合理地对工作进行设计和再设计也许使工作具有:A.激励性B.意义性C.建设性D.同一性对的答案:ABC满分:4分得分:4多选题(共10道试题,共40分。)1.个体如何采用措施促使态度与行为重新回到一致的平衡状态:A.改变态度B.改变行为C.为这种不一致找到一种合理的理由D.悲观适应对的答案:ABC满分:4分2.管理者应当如何应对环境的挑战:A.需要更开阔的视野来组织我们的思想B.系统地考虑资源的安排C.需要更灵活地设计规范和考核D.需要更加人性地考虑管理员工对的答案:ABCD满分:4分3.组织内部关系有哪些形式:A.团队B.联合C.外包D.直线对的答案:ABC满分:4分4.属于知觉特性的是:A.知觉的选择性B.知觉的理解性C.知觉的整体性D.知觉的恒常性对的答案:ABCD满分:4分5.把组织中的人看作为理性的经济人,一切均按事先规定好的规章制度、原理和原则来办事的是:A.韦伯B.泰罗C.麦格雷戈D.劳伦斯对的答案:AB满分:4分6.管理者通过什么职能使组织变得有效,实现利益相关者的利益:A.计划B.组织C.领导D.控制对的答案:ABCD满分:4分7.下列命题对的的是:A.人格特点完全由遗传决定B.人格特点在成长过程中不会发生任何改变C.人格是在遗传和环境的双重作用下形成的D.环境对我们的人格形成外部压力对的答案:CD满分:4分8.人性化管理意味着:A.管理更贴近人性B.提高人的工作潜能C.人作为知识、智慧的主体变得越来越重要D.宗旨是为了克服员工的单调感对的答案:ABC满分:4分9.对组织行为学有奉献的学科涉及:A.心理学B.人类学C.考古学D.政治学对的答案:ABD满分:4分10.传统的绩效评价过程中,评价者重要有:A.上级主管B.管理者C.评价对象自身D.同事对的答案:AB满分:4分多选题(共10道试题,共40分。)1.影响减少不协调愿望的三个决定因素分别是:A.导致不协调因素的重要性B.个人的影响限度C.也许产生的后果D.产生的时间对的答案:ABC满分:4分2.上题所选答案共同具有的行为特性涉及:A.自发的B.有因素的C.有目的的D.系统的对的答案:ABC满分:4分3.人性化管理意味着:A.管理更贴近人性B.提高人的工作潜能C.人作为知识、智慧的主体变得越来越重要D.宗旨是为了克服员工的单调感对的答案:ABC满分:4分4.组织内部关系有哪些形式:A.团队B.联合C.外包D.直线对的答案:ABC满分:4分5.组织行为学的内容涉及:A.组织的结构、功能、绩效B.组织中的群体行为C.对行为的理解、预测与管理D.组织中的个体行为对的答案:ABCD满分:4分6
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