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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.属于尊重他人表现的有〔
〕。A.给别人起外号B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想〞C.设身处地谅解别人的小错误D.不和成绩差的同学交往2.“煤炭、石油、天然气〞都属于〔
〕。A.非可再生能源B.清洁能源C.可再生能源3.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们〔
〕。①不能以主人自居,对大自然随心所欲
②要全面禁止开发地下资源③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度
④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚A.①②
B.②④
C.①④4.我国环境保护的根本法律是〔
〕。A.宪法B.环境保护法C.土地管理法D.水污染防治法5.“宰相肚里能撑船〞的故事启示我们在与人交往的过程中要〔
〕。A.斤斤计较B.宽容大度C.尊重他人D.平等待人6.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,对此我们应该(
)。A.学会理解和宽容,没必要讲原那么
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较7.如果老师误解了自己,应该〔
〕。A.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候C.不顾一切与老师辩白8.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现?〔
〕A.认真完成家庭作业,做到标准,工整。B.我的创意比拟新颖,每次板报都有我的汗水。C.在校期间严格遵守校纪校规。D.我的成绩不够理想,怎么也比不上别人。9.以下方法有助于防止出现过度维护自己的情况的是〔
〕。①不过分敏感,保持情绪平稳②客观评价自己,认识到他人可能比自己优秀③感性对待他人的意见,分析问题时应对人不对事A.①③
B.①②
C.②③10.?中华人民共和国环境保护法?于〔
〕起施行。A.2021年1月1日B.2021年6月1日C.1989年12月26日二.填空题(共10题,共42分)1.我们都进行过〔
〕,都有一定的〔
〕能力。2.人与自然是〔
〕。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的〔
〕与现代高科技相结合,大力开展〔
〕,实现可持续开展。3.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与〔
〕进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了〔
〕、团结互助的抗灾精神。4.为了安排2021年后全球应对气候变化的行动,2021年4月22日,175个国家签署〔
〕。5.近百年来,随着〔
〕的增长和人类〔
〕的增加,地球越来越不堪重负。6.国家尊重和保障〔
〕。7.尊重自己包括自尊、自重、自爱和〔
〕等方面。8.〔
〕作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回忆、分析和总结过去。9.宽容不是〔
〕地纵容和姑息迁就,而是有〔
〕、有〔
〕的。10.〔
〕是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把〔
〕还给森林,把〔
〕还给海洋,把〔
〕留给天空。三.判断题(共10题,共20分)1.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上,所以从不学习自救自护知识。〔
〕2.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。〔
〕3.反思人人时时都能进行,比方老师可以反思教法,学生可以反思学法。〔
〕4.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋。〔
〕5.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。〔
〕6.修订后的?中华人民共和国环境保护法?于2021年1月1日起施行。〔
〕7.只有尊重自己,才能得到别人的尊重。〔
〕8.小海认为只有学习好的同学才有反思能力,普通的同学不具备这一能力。〔
〕9.反思就是自己胡思乱想,没有什么好方法可掌握。〔
〕10.尊重他人仅仅表现在语言上。〔
〕四.连线题(共1题,共5分)1.将以下这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏
资源短缺石油、天然气过度开采
环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁
生态破坏沙漠在悄然扩大五.简答题(共7题,共52分)1.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。2.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?3.防御自然灾害的方法有哪些?4.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。5.怎样防御自然灾害?6.反思的作用有哪些?7.为什么修订?中华人民共和国环境保护法??六.材料题(共2题,共18分)1.一次,一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回,松下电器创始人松下幸之助勃然大怒,在大会上狠狠地批评了这个下属。事后,仔细一想,松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为,在那笔贷款发放单上自己也签了字,下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任,那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后,他马上打给那位下属,诚恳地抱歉。恰巧那天下属乔迁新居,松下幸之助得知后便立即登门祝贺,还亲自为下属搬家具,忙得满头大汗。而且,事情并未就此结束。一年后的这一天,这位下属收到了松下幸之助的一张明信片,上面留下了一行亲笔字:“让我们忘掉这可恶的一天吧,重新迎接新一天的到来!〞看到松下幸之助的亲笔信,这个下属感动得热泪盈眶。知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。〔1〕学会反思有什么意义?〔2〕自我反思有哪些方法?〔3〕同学们,相信2021年的春节让大家刻骨铭心,新冠病毒的肆虐成为世界性灾难,人类该做出怎样的反思呢?作为一名六年级的学生,谈谈你的想法。2.阅读材料答复以下问题。材料:刘青在学校有点淘气,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不抱歉。还经常给同学取外号,嘲笑同学。同学们都很宽容他,有同学好心提醒他,他竟然说:“这是我的自由,你真是多管闲事!〞一天,班上转来新的同学,刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学抱歉,并在全班做检讨。慢慢地,同学们都疏远他了。〔1〕刘青有哪些行为导致同学疏远他?这可以推断出刘青是一个什么样的人?〔2〕要想得到同学们的继续照顾,刘青应该怎么做?为什么要这么做?〔3〕如果刘青改正了缺点,你还会疏远他吗?为什么?〔4〕班主任做法是否过于严厉?冒犯他人的行为可以宽容吗?为什么?七.综合题(共1题,共4分)1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和缺乏,防止再犯同样的错误,据此答复以下的问题。〔1〕六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚清扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。小桦的做法是否正确?〔
〕。〔2〕第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的,因为〔
〕。〔3〕在道德与法治课上,老师带着同学们学习“学会反思〞这一课。课后,小桦越想越内疚。你认为小桦应该〔
〕。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.B8.D9.B10.C二.填空题1.反思;反思2.生命共同体;清洁能源;循环经济3.自然灾害;不屈不挠4.?巴黎协定?5.人口;需求6.人权7.自我接纳8.反思9.无限度;限度;原那么10.保护环境;碧绿;蔚蓝;清澈三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.这次考试中,语文发挥得正常,值得肯定的地方有根底知识比拟扎实,成功的经验是上课认真听讲,放学后认真完成作业;数学考得不理想,出现了失误,失误的原因有计算马虎,今后,要注意多做计算题。2.宽容是一种智慧,是一种修养,是一种品质,更是一种美德。做人要宽容,更要学会宽容。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西,向你抱歉时,你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会更和谐美好!3.①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。③法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。4.只要学生所答符合题意,说法正确,写出两种即可。例答:①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过:②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?5.〔1〕具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。〔2〕为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。〔3〕在人类防御自然灾害的过程中,法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。6.①通过反思,可以总结经验,促进自身开展;②也可以看到自己的缺点和缺乏,防止再犯同样的错误;③还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。7.?中华人民共和国环境保护法?是为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续开展,修订后?中华人民共和环境保护法?于2021年1月1日起施行。六.材料题1.1〕①反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回忆、分析和总结过去。如果主动反思,那么能更好地把握现在和未来。②通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的开展;也可以看到自己的缺点和缺乏,防止再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。〔2〕①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。②在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验。③在这件事情中,哪些地方自己做得不对,有哪些失败的教训。④如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好。〔3〕不吃野生动物,要学会保护好动物,促进人类与大自然的和谐。2.〔1〕疏远他的原因:①不遵守学校纪律,做错了事不抱歉。②不尊重同学,给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……〔2〕应该:向同学们抱歉,感谢他们的照顾,也学会照顾同学,要懂得谦让、不计较,要向新同学抱歉,做出深刻的检讨……原因:①只有懂得尊重他人的人,才能赢得别人的尊重;②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的;③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事;④尊重他人是一种美德;⑤无论是言语还是行动上,我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。〔3〕我不会疏远刘青。因为:①刘青是我们的同学,我们应该和睦相处;②宽容让我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福愉快;③要懂得
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