无菌技术教案

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中职护理专业《护理学基础》教案设计

第十章医院感染的预防与控制

课题

第三节无菌技术

学校广元市利州中等专业学校授课时间45分钟

授课类型理实一体课授课教师刘玮

使用全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材《护理学基础》第二

教材版（李晓松主编）

学情我校大多数学生是初中毕业，还有极少数为高中和部分大龄青年，在学

教分析习的积极性、理解能力方面存在差距，为了提高课堂的有效性，应充分

材

重点无菌技术概念及相关操作

分

难点各项无菌技术操作的运用及注意事项

析

关键点理解概念掌握正确的操作技术

解决

呈现多组图片，将教材知识重组加工，以多种形式呈现

方法

教知识1.说出无菌技术、无菌物品、无菌区域和非无菌区域的定义。

学目标2.了解各项无菌技术操作法的操作要点。

能力1.能正确独立的完成无菌技术操作。

目

目标2.能初步识别正确与错误的无菌技术操作。

情感明确无菌技术在医疗护理工作中的重要性，具有一丝不苟的科学的学习

标

教学方法讲授法、演示法、讨论法

学习方法观察分析、学生操作

教具准备多媒体教学设备、CAI课件、黑板、粉笔

.

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教学过程

教学教学内容教师活动学生时间

环节活动分配

温

师生问好，清点人数。

故提问复习：1.消毒灭菌的概念？展示CAI课件，通过

回答

2．两者之间的区别？提问了解学生对上节2分钟

问题

知课的掌握情况。

新

观看

闪一、新课引入2分钟

判断

根据给出图片讨论问题：1.指出下列物品中那些是

亮通过图片展示调动学

无菌物品？哪些是非无菌物品？并说明理由。（多

生的兴趣，鼓励学生

媒体呈现相关图片，结合上课内容让同学们进行讨

登积极回答问题。

论判断，加强同学们对新课内容的兴趣。）

场抢答1分钟

二、新课讲授

阐述概念

探

1.无菌技术的概念。理解

无菌技术：是指在医疗和护理操作过程中，防止思考

求

一切微生物侵入机体和防止无菌物品及无菌区板书并讲解相关概

4分钟

域被污染的操作技术。念。探求

新

2.无菌技术的相关概念。新知

无菌物品：指经过灭菌处理后未被污染的物品。

知

无菌区域：指经过灭菌处理后未被污染的区域。

非无菌区域：未经灭菌处理或经灭菌处理后被污

染的区域。

.

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教学学生时间

教学内容教师活动

环节活动分配

三、无菌技术基本操作

㈠无菌持物钳的使用

无菌持物钳为夹取和传递无菌物品的专用器械。

探目的：取用或传递无菌的敷料、器械等。学生

用物：练习

求⑴持物钳的类别：三叉钳、卵圆钳、镊子

呈现：图片及实物讲

⑵持物钳准备：教师30分钟

解、演示。

新①保存方法：a加消毒液：浸泡于盛有消毒液大指导

口有盖容器内，液面需浸没钳轴节以上2-3cm纠正

知或镊子的1/2。每个容器中只能放一把无菌持错误

物钳。b干燥保存

②消毒灭菌周期：每周，手术室、门诊、换药室、

注射室等每天；干置者每4——8小时更换一

次。

操作步骤：（教师演示）

1．工作人员及环境准备。

2．打开容器盖，将钳移至容器中央，使钳

探

端闭合取出。不可触及消毒液面以上的学生

容器内壁和容器口。练习

求

3．使用时，保持钳端向下，不可倒转向上。呈现：实物，边讲解

教师

4．使用后，仍保持钳端闭合向下，垂直放边演示。

新

回，用后立即放回，避免触及罐口周围。指导

注意事项：纠正

知错误

1．无菌持物钳只能夹取无菌物品，不可用

于换药、取油纱布。

2．到较远处夹取无菌物品时，应携容器一

并搬移，就地取用。

㈡无菌容器的使用法：

目的：保持已经灭菌的物品保持无菌状态。

探学生

用物：无菌有盖容器，如无菌盒、罐、缸等

练习

操作步骤：（教师演示）

求

1．工作人员及环境准备。呈现：实物，边讲解

教师

2．打开无菌容器盖，将盖内面向上置于稳边演示。

新指导

妥处或拿在手中，手不可触及盖的内面

纠正

和边缘。

知错误

3．用毕即将容器盖小心盖严，避免无菌物

品在空气中暴露太久。

4．手持无菌容器时，应托住底部，手指不

.

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品时，无菌持物钳不可触及容器边缘。

探

注意事项：使用无菌容器时，不可污染盖内面、

容器边缘及内面。无菌容器每周消毒灭

求

菌一次。

呈现：实物，边讲解

新边演示。

知

四、课堂练习

1.使用无菌持物钳，下述错误的是（）

知

A.持钳时手臂要在腰部水平以上B.钳端不能学生

触及无菌容器边缘C.不可夹取无菌油纱布选出正

识

D.到远处夹取物品后应立即放回原处引导学生确答案

3分钟

E.消毒液应浸泡镊子1/2进行知识梳理自主

梳

2.正确的无菌技术操作是（）归纳

A.用无菌持物钳夹取无菌油纱布B.将无菌敷总结

理

料接触无菌溶液瓶口倒溶液

C.打开无菌容器盖使外面向上放于桌上

D.解开无菌包系带卷放在包布上

五、课后作业

课

1．名词解释：无菌技术、无菌区、非无菌区、无

菌物品

后学生

2.把25cm长的无菌镊子浸泡在消毒液中，液面应1.老师提出作业要求