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文档简介
创建书香校园倡议书汇编5篇敬重的家长朋友:
东莞市东城朝天试验小学自建校以来始终重视书香校园建立,努力培育腹有诗书气自华的谦谦君子和优雅淑女。我们作为学生家长,都特别赞同学校的办学理念,支持家校携手抓好孩子的阅读习惯,提升孩子的全面素养。
但总有几个问题困扰着我们家长:“读什么书”“怎么指导”“如何评价”等等。近年来,学校想家长之所想,急家长之所急,组织学校一线教师细心编撰了两本跟阅读有关的校本教材:《朝朝诵诵》(朝天小学经典诵读读本)和《朝朝诵,每天读》(指导和记录学生阅读的行动手册)。目前《朝朝诵诵》(修订版)已经被学生使用了一年多,师生家长都反映很好,《朝朝诵,每天读》阅读行动手册也马上发给学生人手一册。但家长需要做以下工作,才能确保学生有好书读,并养成好习惯:
一是由年级家委会统筹组织各班家委会共同购置“每天悦读”中推举的“必读书”和“选读书”。如三年级下学期共有必读书7本,每班按班级人数购置;有选读书7本,每个班可分别购置1本(数量要略多于班级人数,如55册)。这样,保证必读书人手一册,选读书则在年级内漂流阅读。
二是家长要催促孩子按学期要求循序渐进地读好书,养成良好阅读习惯。低年级家长尽可能陪伴孩子共读,全部的家长都应实事求是填写“完成状况”一栏,假如孩子已经完成,则填写“已背”或“已读”,或依据其态度、效果写上“优”“良”“中”等评价。假如孩子没有在规定的时间内完成,则应催促等待孩子完成后再补充填写。教师会参考家长的反应和日常检测状况填写好“考核级别”。
三是家长要以身作则营造良好的家庭读书气氛,少玩手机少看电视,多陪孩子阅读好书,跟他(她)共享读书之乐。有条件的家长还可以积极参与“故事爸妈进课堂”活动,利用班级的阅读课给班里的孩子讲故事或推举好书等,也欢送热心家长积极为学校、班级捐赠好书,或组织开展“作家进校园”、“周末去图书馆”、“读万卷书行万里路”等丰富多彩的阅读活动。
让我们携起手来,为孩子的幸福人生奠基!
建议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
创立书香校园建议书篇2
敬重的教师、亲爱的同学们:
书籍,是人类珍贵的精神财宝,读书,是人们重要的生活方式。手捧书香,就是手捧盼望;开卷读书,就是翻开世界之窗。为此我们建议:
1.全力营造“书香校园”环境,形成“让读书成为习惯,让书香布满校园”的校园读书气氛,使读书活动成为学校特色进展的根底工程。
3.细心构建多元化的读书网络,充实学校图书馆、阅览室,构建读书沟通平台;建立电子期刊,拓展阅读空间。定期在班级宣传栏、校园橱窗、校园播送中开设有关读书活动的栏目,沟通和共享阅读的乐趣。
4.培育学生良好的阅读习惯,坚持每天阅读书报,并做好《南湖小学学生阅读手册》记录。低年段学生每天阅读时间不少于10分钟,中高年段学生不少于20分钟。
5.提倡“亲子共读”,发动家长与孩子共享阅读乐趣。
6.每年11月定为“书香校园活动”月,开展各种读书活动。
十年树木,百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念,让读书为乐成为我们的生活习惯,让我们共同培育读书的种子,让我们的校园书香浓郁!
创立书香校园建议书篇3
各位领导、各位教师:
书籍,是人类珍贵的精神财宝,读书,是人们重要的生活方式。读书,既能丰富我们的学问,又能陶冶我们的情操。手捧书香,就是手捧盼望;开卷读书,就是翻开世界之窗。1995年,联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不行或缺的一局部。每年的4月23日,在世界各地,在不同的国度,人们用不同的语言不约而同地做着同一件事——读书。这是全世界读书人共同的节日!20xx年,我国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的建议书。“全民阅读”要从小学、中学做起,让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的习惯。培育读书种子,建立书香校园,是我们共同的责任。在这个盛大的节日里,我们建议:
1.努力构建学习型学校,开展多种读书活动,树立享受读书、终身读书的理念,一生以书香为伴。
2.全力营造“书香校园”环境,形成“人人爱读书,以读书育人”的校园读书气氛,使读书活动成为学校特色进展的根底工程。
4.细心构建多元化的读书网络,充实学校图书馆、阅览室,构建读书沟通平台;建立电子阅览室,拓展阅读空间。定期在校园播送、专栏中开设读书论坛,沟通和共享阅读的乐趣。
5.为培育学生良好的阅读习惯,坚持每天阅读书报,不少于30分钟。
6.提倡“亲子共读”,发动家长与孩子同读一本书,共同共享阅读的乐趣。
7.每年4月23日(世界读书日)和9月28日(孔子诞辰)定为“书香校园日”,努力开展各种读书活动。
8.筹备成立书香校园联谊会,开展校际读书联谊、沟通,组织学生共享读书体会,联合开展读书征文活动。
春种一粒粟,秋收万颗籽。十年树木,百年树人。让读书为荣成为我们的价值观念,让读书为乐成为我们的生活方式,让我们共同培育读书的种子,让我们的校园书香浓郁!
创立书香校园建议书篇4
敬重的各位教师、同学:
天造书,赤日为封面,皓月为封底,风云为图,星辰为文。
地构书,沃土为书页,高山为书脊,江河为图,万物为文。
读书,用口去读,抑扬顿挫,声声动听;专心去读,江河湖海,虫鱼鸟兽尽纳于胸;用时去读,花开花谢,潮起潮落让人觉得不虚度年华、蹉跎岁月;用灵魂去读,让人感悟富贵如浮云,万钟是粪土。漫卷诗书喜欲狂似的张扬之后,会胸怀大志,腹藏良谋。书,可以使最清贫的穷人富甲天下,可以使最渺小的灵魂熠熠生辉,可以使最凄惨的`民族崛起自强,可以使最落后的国家后来居上。阅读它,你可以站上巨人的肩膀;运用它,你会古今贯穿,中外融合。
春天已悄然来到我们的身边,俗话说:“一年之计在于春”,在这大好的春光里,图书馆启动了以“推广阅读,构建书香校园”为主题的读书活动,鼓舞同学们走进图书馆,养成多读书、读好书的良好习惯,构建书香校园,我们真诚的向全体师生发出建议:
一、崇尚读书。书籍是人类的精神食量,是人类走向文明与进步的阶梯,是幸福和欢乐之源。我们处于时代改革大潮中,须不断地用新的学问武装自己的头脑,把读书作为自己生命、生活中的重要内容,以读书丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面进展。
二、终身读书。读书学习是终身的事业,我们要把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,“读”出人生的充实与漂亮。从而到达完善自我,全面进展的目的。
三、读以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,我们的校园才真正成为同学们健壮成长的乐园。
教师们、同学们,读书吧!让迷人的浓浓书香飘逸在我们的校园,让读书生活伴随着我们以及我们的学校,让我们更加自信、充实地走向美妙、走向将来!
创立书香校园建议书篇5
亲爱的同学们:
人间四月天,读书好季节。
读书,关系到一个人的人文素养;读书,关乎一所学校的文化品位。做一名积极向上、安康文明的读者,建一所民主和谐、富有文化品尝的校园,是邑大全体师生自身进展的需要,更是时代的迫切需求。以读书求新知,以读书求进步,以读书求进展,在阅读中开阔视野、增长学问、陶冶情操、丰富精神世界,是提高全校师生文化素养、营造良好校园文化气氛的重要渠道。
在第xx个“世界读书日”降临之际,为进一步打造书香校园,激发邑大学子的读书热忱,培育自身良好的阅读习惯,校团委向大家发出如下建议:
一、开卷有益——爱读书
当代青年正处于日新月异的时代变革的大潮中,更须不断用新的学问武装自己的头脑,把读书作为丰富学识、陶冶情操、促进自身全面进展的有效途径。从喜爱读书、爱惜书籍开头,培育读书的兴趣,在校园中营造爱读书的新风气。
二、行万里路——多读书
古人云:读万卷书,行万里路。书籍是人类进步的阶梯,以书会友,互助共学,做到阅读与校园读书沟通活动常态化、长效化,努力做到“一人所学为众人所学,一人所长为众人所长”,让读书成为一种美德,让生命因读书而更加充实。
三、学海无涯——勤读书
时间像海绵里的水,挤一挤总会有的。珍惜与书籍相伴的时间,在书籍汇成的海洋里执着探究,收获才智的果实,开启学问的宝藏。让勤读书的阅读习惯在校园内蔚然成风,以阅读彰显邑大人的风采。
四、良师益友——读好书
好书是遮风挡雨的伞,好书是光明的灯塔,好书是才智的源泉。有选择性地读书,与好书为友,与学问同行。在阅读好书中品尝人生,感悟生命;在阅读好书中陶冶情操、健全人格;在阅读好书中提高生活品位、成长成才。
五、学以致用——善读书
读书破万卷,下笔如有神。在书籍中吸取学问、提升力量,从精读一本好书、自选一句读书格言、撰写一篇读书心得、评比一批读书佳作、参与一次读书沟通会、解决一个生活问题的“六个一”做起,走出死读书、
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