2020学年湖北黄石高一上学期期末考试生物试题

高一生物同步课堂黄石市2020学年度上学期高一年级期末考试生物试卷.病毒、细菌都具有A.细胞质和细胞壁 B.染色体和细胞膜C.核糖体和细胞核 D.蛋白质和核酸【答案】D.水绵和蓝藻都能进行光合作用。下列关于水绵和蓝藻的叙述中，正确的是A.水绵和蓝藻细胞的细胞壁都可被纤维素酶和果胶酶水解B.水绵和蓝藻细胞中都含有叶绿素和与光合作用有关的酶C.水绵和蓝藻细胞的本质区别是水绵细胞具有带状叶绿体D.以水绵和蓝藻为实验材料能研究叶绿体在光下释放氧气【答案】B.光学显微镜是中学生物实验常用的实验仪器。下列有关叙述，正确的是A.若观察物像时发现视野较暗，应使用小光圈使视野变亮B.用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，能观察到细胞连续分裂C.观察细胞中的染色体、叶绿体、线粒体等结构都需要染色D.在高倍显微镜下的视野内观察到的图像是“dp”，则实际图像是“dp”【答案】D.下列关于蛋白质功能的叙述，错误的是A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关.高温能使蛋白质的空间结构变得舒展、松散C.蛋白质中一定含有C、H、O、N、P五种元素D.某些蛋白质能参与蛋白质分子的形成过程【答案】C5.下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是A.五碳糖是构成DNA和RNA的必需成分之一B.纤维素和脂肪都是细胞内的重要能源物质C.糖类和脂质也是细胞结构的重要组成成分D.糖原、淀粉分别是动、植物细胞内的储能物质【答案】B.风干种子的萌发需要水分等条件。下列关于风干种子的叙述，错误的是高一生物同步课堂A.风干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在B.水和无机盐对风干种子的生命活动有重要作用C.风干种子萌发时，无机盐为其生命活动提供能量D.风干种子燃烧后产生的灰分中含有大量的无机盐.采摘后的香蕉果实在自然成熟过程中，淀粉、葡萄糖的含量变化如图所示。将不同成熟阶段的果实去皮并研磨成匀浆后检测，结果错误的是淀粉、葡需储含地的变化曲线A.将第10天的果实匀浆与碘液混合后会出现蓝色反应.将第25天的果实匀浆与双缩脲试剂混合后不会出现紫色反应C.若要鉴定第15天的果实是否含有脂肪，可不需要用显微镜观察D.将第15天的果实匀浆与斐林试剂混合后水浴加热会出现砖红色沉淀【答案】B.下列有关细胞的结构和功能的叙述，错误的是A.细胞膜保证了细胞内部环境的相对稳定B.脂质和蛋白质是构成细胞膜的主要物质C.细胞膜外表上的糖蛋白都具有识别作用D.不同细胞的细胞膜的化学成分和功能有差异【答案】C.下列关于哺乳动物肝细胞的结构与对应功能的描述，错误的是A.线粒体：将葡萄糖分解成C°2和H2OB.细胞核：细胞代谢和遗传的控制中心C.溶酶体：杀死侵入细胞的病毒或病菌D.高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工【答案】A.高等植物成熟的叶肉细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构是高一生物同步课堂A.中心体B.染色体A.中心体B.染色体C.核糖体D.高尔基体【答案】D.下列关于染色质和染色体的叙述中，错误的是A.染色质和染色体都容易被碱性染料染成深色B.染色质和染色体都能够通过核孔进入细胞质C.细胞核中的某些蛋白质是二者的重要组成成分D.二者是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态【答案】B.下图是某种高等绿色植物体内的一个细胞结构示意图，下列说法正确的是A.该图为光学显微镜下所观察到的细胞结构图B.图示细胞只能进行有氧呼吸不能进行无氧呼吸C.观察该图中的线粒体需要用甲基绿染液染色D.该细胞内液泡的大小会随细胞的吸水或失水而变化【答案】D.某同学将某植物叶表皮细胞放入0.38/1^的蔗糖溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列分析错误的是A.在实验过程中叶表皮细胞的细胞液浓度变大B.叶表皮细胞在失水过程中会消耗大量的ATPC.在实验过程中蔗糖和水能够自由通过叶表皮细胞的细胞壁D.发生质壁分离现象的原因之一是细胞壁的伸缩性比原生质层小【答案】B.下列关于动物细胞吸收水分的分析，错误的是A.动物细胞能通过自由扩散的方式吸收水分B.水分子可经过磷脂双分子层进入动物细胞C.动物细胞失水是顺相对含量梯度进行流动的D.动物细胞细胞质浓度升高可促进水分渗出高一生物同步课堂【答案】D.下列关于物质运输的叙述，错误的是A.通过载体蛋白的运输都属于主动运输B.细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白C.植物细胞积累K+的过程只发生在活细胞内D.胞吐作用与细胞膜的流动性有一定的联系【答案】A16.水通道蛋白对水有专一性，能使水分子顺浓度梯度进出细胞。下列有关说法，错误是A.水通道不能协助氨基酸进入细胞内B.水分子通过水通道的过程不消耗能量C.一种物质可能有多种跨膜运输方式D.加入蛋白质抑制剂会提高水通道跨膜运输水分子的速率【答案】D.下列关于酶的叙述，错误的是A.在低温条件下保存酶制剂 B.蛋白酶能催化淀粉酶水解C.酶都是在核糖体上合成的 D.发挥作用后还能保持活性【答案】C.以下关于酶和ATP的叙述，正确的是A.高温、过酸、过碱都会导致蛋白酶的肽链断裂使其失活B.在吵的分解实验中，加热、加入过氧化氢酶均能降低化学反应的活化能C.ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能D.有氧条件下人的成熟红细胞中ATP的产生速率大于无氧条件下【答案】C19.下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的分析，错误的是A.实验过程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素B.培养液中葡萄糖浓度过高会影响酵母菌的繁殖和生长C.在有氧和无氧条件下培养酵母菌的培养液温度都升高D.酵母菌细胞呼吸的产物都能用酸性重铭酸钾溶液鉴定【答案】D20.下图表示叶肉细胞光反应的部分生理过程，下列有关该图的分析，错误的是高一生物同步课堂A.光照强度变弱时物质B的生成速率会降低B.可推测，H+参与物质A的生成过程C.物质A将参与暗反应中CO2的固定过程D.物质B能以自由扩散的方式跨过叶绿体膜【答案】C21.下列关于人体细胞的分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A.细胞衰老能使细胞的功能发生变化B.细胞凋亡不利于机体内部环境的稳定C.细胞分化过程中遗传物质会发生改变D.正常细胞的衰老必然导致个体衰老死亡【答案】A22.下列关于原癌基因的叙述中，错误的是A.原癌基因能精确地调控细胞周期B.人的染色体上本来就存在原癌基因C.原癌基因只存在于癌细胞中D.环境中的致癌因子能使原癌基因发生突变【答案】C.下列实验材料最适宜观察有丝分裂的是A.植物的叶肉细胞 B.马蛔虫受精卵细胞C.洋葱根尖成熟区细胞 D.蛙的红细胞【答案】B.正常玉米的体细胞有20条染色体。下列关于玉米根尖分生区细胞有丝分裂的说法，正确的是A.细胞分裂间期完成了中心体的复制细胞分裂后期染色体和0附数目均加倍高一生物同步课堂C.细胞分裂末期赤道板形成新的细胞壁D.有丝分裂后期一个细胞中的DNA分子数多于40个【答案】D25.为研究不同浓度的Ca2+对油菜种子萌发的影响，某团队在黑暗和适宜条件的情况下进行了相关实验，实验结果如下表所示。Ca2+浓度（％）00.10.20.30.40.50.61.0呼吸强度（CO2mg-h-1）0.671.081.361.641.560.930.880.33发芽率（％）5474879388686217下列有关分析，错误的是A.钙对油菜种子的萌发必不可少B.在一定Ca2+浓度范围内处理油菜种子能提高发芽率C.在实验过程中，处理的油菜种子中有机物的种类可能增加D.用不同浓度的Ca2+处理油菜种子，均可提高呼吸强度【答案】D.科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，做过这样一个实验。他们在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射H标记的亮氨酸，3min后，被标记的氨基酸出现在有核糖体的内质网中，17min后，出现在高尔基体中，117min后，出现在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的小泡中，以及释放到细胞外的分泌物中。回答问题：（1）核膜和等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的基本支架是 。（2）分泌蛋白的合成方式称为，分泌蛋白的合成过程中需要消耗ATP，胰腺腺泡细胞中产生ATP的结构有（填细胞结构名称）。（3）参与分泌蛋白形成的酶有多种，它们的分子结构明显不同的直接原因有：①构成蛋白质的氨基酸的不同；②肽链及形成的空间结构不同。（4）为研究核糖体的功能，常用法将其从细胞匀浆中分离出来。【答案】（1）.细胞器膜、细胞膜 （2）.磷脂双分子层 （3）.脱水缩合 （4）.细胞质基质和线粒体 （5）.种类、数量和排列顺序（6）.盘曲、折叠 （7）.差速离心.科研人员以河蚬为实验材料，研究了不同浓度的Cd2+、Cu2+以及Cd2++Cu2+对河蚬过氧化氢酶活性的影响，得到了图所示实验结果。高一生物同步课堂质显浓度四I/1)(1)测定过氧化氢酶活性时，应选择作为该酶作用的物质，以单位时间内表示过氧化氢酶活性的高低。(2)当Cd2+、Cu2+的浓度为0~50ug/L时，质显浓度四I/1)(1)测定过氧化氢酶活性时，应选择作为该酶作用的物质，以单位时间内表示过氧化氢酶活性的高低。(2)当Cd2+、Cu2+的浓度为0~50ug/L时，Cd2+、Cu2+对过氧化氢酶的活性有(“促进”“抑制”“无影响”)作用。不同浓度的Cd2++CU2+对过氧化氢酶的活性有抑制作用，这可能是Cd2++CU2+联合作用使过氧化氢酶的改变所致。(3)实验过程中，各组加入的Cd2+、CU2+以及Cd2++CU2+溶液的体积应，原因是(4)过氧化氢酶的特性有、，同时作用条件温和。【答案】 (1).过氧化氢 (2).过氧化氢消耗量(氧气生成量) (3).促进(4).空间结构(分子结构)(5).相等(6).以免因溶液体积的不同对实验结果造成干扰 (7).高效性(8).专一性28.某植物体细胞中有4条染色体，某生物兴趣小组将该植物根尖分生组织制成临时装片，观察并画出了四种细胞有丝分裂简图(甲图)。图乙表示该植物细胞在有丝分裂过程中，每条染色体上的DNA含量变化。回答问题：(1)选取根尖分生组织作实验材料的理由是。在实验过程中需要用盐酸和酒精的混合液处理根尖分生组织，目的是。(2)观察时发现绝大多数细胞处于图乙中的A~C段，A~C段在分子水平上发生的变化是。图乙中D〜E段发生变化的原因是。(3)研究染色体形态和数目的最佳时期是图甲中的(填字母)，理由是。【答案】 (1).根尖分生组织细胞分裂旺盛 (2).使组织中的细胞相互分离(3).完成DNA分子7-高一生物同步课堂的复制和有关蛋白质的合成(4).着丝点分裂(5).C(6).此时期染色体的形态比较固定，数目比较清晰，便于观察.下图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸过程示意图。图中I-W代表物质，①〜③代表过程。卜再酶Alp卜再酶Alp・丙酮酸据图回答下列问题：(1)催化C3形成“和05的酶存在于 中。(2)叶绿体中的“进入相邻细胞至少需要穿越层磷脂分子。(3)图乙中①、②过程进行的具体部位依次是。③过程发生的物质和能量变化是(用具体的文字描述)。(4)乙图中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是。⑸在适宜的温度和光照强度下，将该植物放在密闭的玻璃容器中，测定开始时CO2量是4.4g，12h后C°2量是2.2g，那么12h内积累的葡萄糖约g。【答案】 (1).叶绿体基质(2).8 (3).细胞质基质、线粒体基质 (4).[H]与氧结合生成水，同时释放大量的能量 (5).在缺氧条件下进行无氧呼吸 (6).1.5.某同学利用无色透明的洋葱鳞片叶内表皮细胞按下面步骤进行了质壁分离和复原实验。步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取洋葱鳞片叶内表皮细胞，盖上盖玻片，显微镜观察，得到图甲所示细胞状态。步骤二：从盖玻片一侧滴入加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，显微镜观察，得到图乙所示细胞状态。步骤三：从盖玻片一侧滴入清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，显微镜观察，得到图丙所示细胞状态。-8-高一生物同步课堂回答问题：(1)甲f乙过程中，细胞发生了质壁分离，质壁分离是指。在该实验过程中，判断细胞发生质壁分