2023年第一学期教学工作计划（23篇）

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2023年第一学期教学工作打算范文篇1

这一年里，我们的学校的工作已经越来越多了，信任随着时间的不断的增长，这些都是会不断的进展的。随着国家教育改革和课程改革的不断深化，我们学校已经在不断的改正我们的教学方法和教学质量，这些都是经过我们充分论证的了。信任我们还会做的更好。

一、指导思想

仔细学习领悟新课程标准，贯彻新课程标准的思想、理念，尽可能的用新理念指导自己的教学，培育提高同学的素养、品德修养，调动启发同学的内在学习动机，全面促进同学的进展。

二、工作目标

1、学习领悟新课程标准，将新课程标准的理念贯彻到自己的教学行为中，提高自己课堂教学、教育同学的水平。使同学得到较为全面的进展。

2、依据自己的教学实际，确定教学教研方向，注意教学教研心得体会的总结，提高教育教学质量。

三、详细措施

1、重视同学的学习看法、思想改变。

(1)准时与同学沟通，引导同学端正学习看法。

(2)利用教材“文以载道”的特点，培育同学良好的思想品质。

(3)运用同学、伴侣、家长的有效影响，使同学具备恰当的学习情感。

2、激发同学的内在学习动机，长期的学习爱好。

(1)恰当的运用竞赛机制，激发同学的上进心。

(2)通过详细事例，分析说教，使同学具有较正确的价值观。

(3)有效的使用新型多媒体教学设备，提高效率，增添交互性，调动同学的爱好。

3、注意同学对语言的积累

4、这个学期重点培育同学仔细审题的力量，提高解决应用题的力量。

5、提高同学计算题的正确率，让同学养成做题仔细的好习惯。

6、依据学校工作支配，组织丰富多彩的学科活动，提高同学的各种力量。

(1)组织朗读竞赛，培育同学的口语表达力量。

(2)组织写字作品展，在过程中，使同学形成良好的写字习惯，提高同学的写字水平。

(3)组织实践活动，让同学在活动中学，提高同学的实践力量。

5、加强对《新课程标准》和《新课程辅导材料》等有关新理论、新观念的学习，更新观念，创建适合同学进展，符合新课程标准的课堂教学新体系。

6、留意同学间的差异，依据同学的特点、实际水平，(特殊是优等生、后进生)，开展针对性教育，尽可能的在课堂和课外落实因材施教，照看到同学个体的进展。

7、转变教材观，在理解、挖掘、分析教材的基础上，活用教材，不拘泥于教材，由教材中的内容引导同学向生活、向实践拓展，启迪同学才智、激发同学思维，拓展同学的学习空间，引导同学学会学习，成为学习的主宰者、学习的仆人。

8、主动参与网络学习，并按时上交作业。加强自己的教育科研意识，重视同学的学习过程和课堂教学的改变给同学带来的新奇气息，各学科间的整合、信息技术的整合、新课程理念的贯彻执行等，时刻记录自己的教学体会和心得，最终，整理编撰论文。

紧紧围绕新教育试验，开展师生共读共写、构建抱负课堂、倾听窗外声音等试验项目，将德育工作、老师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育试验之中。通过师生同读书、共写随笔等进一步营造书香校内，促进老师的专业进展和同学的自主成长;以深化开展校本教研为突破口，以促进师生进展为主线，以加强试验、阅读和电化教育教学工作管理为重点，深化推动素养教育，不断深化课堂教学改革，强化学校常规管理，全面推动学校各项工作的长足进展。

2023年第一学期教学工作打算范文篇2

一、教材分析：

(一)新音乐教材的概念和教材编写的主要思路

这本教材《义务教育音乐课程标准试验教科书》是人民音乐出版社编的。从教育理念上，强调“以同学进展为本”，提出音乐教育要面对全体同学，注意同学的独特进展。教材以审美为中心，(音乐)文化为主线，(音乐)学科为基点，加强实践与制造，加强综合与渗透，始终激发同学学习音乐的爱好。

二班级上册由10个科目单元组成，《问声好》，《时间的歌》，《童话故事》，《跳起舞》，《开心的劳动》，《小动物的歌》，《音乐会》，《生活多欢乐》，《秀丽的动物》，《新年好》，期末考试《嬉戏宫—欢乐的冬令营》。基本内容包括：听歌、表演、作曲、活动，选择新教材曲目，兼顾作品的思想性、艺术性、民族性，注意歌曲的演唱和倾听，降低语言识别难度要求和过度技巧，一班级主要使用地图，在创作和活动过程中进展多种形式培育同学的创新精神和实践力量，多方面、多角度、丰富多彩的形式进行评价。低班级的教材以图片为主，而鉴赏歌曲的主题旋律以图文谱为主，生动活泼。

(二)教材教学内容

这本教科书由十节课和一个嬉戏室组成。每节课包括三个部分：听力、表演、写作和活动。

(三)教学重点和难点

教学重点：以审美体验为核心，提高同学的审美力量，进展制造性思维。

教学难点：审美情趣的培育、实践力量的培育、同学创新精神和合作精神的培育。

二、教学目标：

学问目标：

1、了解打击乐器和拍板。感受声音的长度，学习正确的演奏方法。

2、通过学歌了解歌曲中包含的小学问。

力量目标：

1、同学通过学习歌曲，学会用正确的口型、姿态和呼吸方法唱歌。声音自然圆润，吐字吐字清楚。

2、通过学习这本教材，了解一些乐器，初步学习演奏方法。

2023年第一学期教学工作打算范文篇3

一、指导思想

以创建常熟市常规管理示范完小为抓手，以“课改试验要有新进展，课题讨论要有新成果，质量管理要有新举措，队伍建设要有新效能”为工作思路，强化各项工作目标意识，责任意识，大局意识，同心协力，为促进学校内涵的提升、老师的成长和同学持续、全面、和谐地进展而努力奋斗。

二、工作要点

(一)不断提高课改试验践行水平，强势推动课程改革

1.坚持全员全程培训，提高试验新起点。

定期分层分学科开展培训，通过“课改沙龙”、“课例展现”、“教学问题会诊”等多种形式的活动进行过程培训。非课改班级要连续开展教材跟读活动，让全体老师参加课改，真正成为课程实施的仆人。

2.加强教学科研工作，实现课题立项。

连续做好上学期两个课题《新课程理念下学校生学习过程独特化讨论的课题方案》和《学校语文学科开放式教学实践的课题方案》的申报预备工作，确保两个课题的顺当立项。

同时连续以中心校省级课题《和谐教育的实践与讨论》和苏州市级立项课题《新课程下提高教学有效性的策略讨论》等课题为抓手，重点讨论课堂教学并落实减轻同学过重的课业负担——如有效上课、在校时间、课堂教学有效作业量，测验考试等环节的讨论。全面深刻细致地领悟课程标准的精髓与要求，恰当地把握教学目标，恰当地把握体验与感悟的程度与要求，落实同学必需把握的学问和技能。从同学的.真实需要动身，从教材内容的特点动身，深化浅出，处理好教材，处理好“课前预设与课中动态生成的关系”。

连续试用教研室制订的《课堂教学评价表》，做到基础性目标和进展性目标并重，保证教学行为改革和教学效果的统一。

要进一步扩大参加面，重视讨论过程，重视胜利阅历的总结。

(二)强化教学常规管理，全面提高教育质量

坚固确立教学质量的中心地位，咬住目标不放松。一着不让做好以备课上课为重点的“六仔细”工作，重视各个环节中的每个详情，严格执行好教学常规，做好各自工作，为全面提高教育质量作出奉献。

1.全方位执行好课程方案，规范教学秩序。我们要开齐课程并上足上好，尤其是要抓好薄弱课程的实施水平。

如综合实践活动课程，应有配套的活动方案。结合我校实际连续在中高班级进行数学爱好培育与实践，设立奥数练习本。连续指导全体同学开展课外阅读，坚持做好中高班级的日记写作练习(鼓舞二班级进行说话写话练习)，设立日记与摘抄本(写话与摘抄本)。并逐步形成且强化为我校教学特色。从每学期第三周开头，至期末前一周结束。

健康教育每周半课时含在体育课中。复习时间本学期均为一周，严格执行好“三表”。

2.仔细做好“六仔细”工作，规范教学常规

①仔细备好每节课。备课是教学过程中最基本的环节，是提高教学质量的前提和保证。各位老师要努力做有思想的备课者，设计有创意的教案。要在大备课观的指导下预备教案。提倡集体备课，优化教案，通过肯定数量的集体备课，进行全员的沟通研讨，以取得抱负的教学效果。提倡独立备课、独特化备课，本学期备课教案除信息技术外，提倡手写。新上岗和新换岗的老师必需备详案。教育处、教研组做到期初查打算，平常查质量，期末进行综合评估。

②仔细上好每堂课。提高每堂家常课40分钟的效率。增添时间观念，做到课前预备充分，预备铃响前能到岗，一上课就进入学习情景。课堂教学追求简约之美，做到教学目标简明，教学内容简约，教学环节简化，教学方法简便，教学媒介简洁，要充分利用好传统教学手段如卡片、小黑板、图片，同时主动使用电教多媒体，加大教学信息量。教学用语简要。

上课要精讲多练，将传统意义上的老师教和同学学，不断让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”，将更多的时间赐予同学自主学习，让同学动口、动手、动脑，主动关注同学的学习爱好、学习习惯等非智力因素，充分发挥同学的学习主动性、主观能动性，促使其真正成为学习的仆人。提倡教后反思，写教后感，反观教学实践，在反思中感悟新意。

③仔细布置和批改作业。重申统一作业设置，要求另发。作业封面项目章打印齐全。仔细布置与批改作业。提倡作业的活动性、弹性，以适应不同层次的同学，提高训练的效率。课内外练习要精选，基础学问与基本技能要合理搭配。批改要准时、仔细，做到有布置必批改，有批改必评讲，有错误必订正。大作文眉批总批每次不少于四分之一以上，批改应以鼓舞为主。

④仔细辅导同学。做好提优拉差工作。对优等生，开小灶;对后进生要树立“不让一个掉队”的思想。辅导帮扶肯定要有爱心、耐烦、恒心。课上要关怀后进生的课堂参加，让他们优先板演、优先提问，优先面批。关怀

后进生的学习爱好，发挥班干部小助手作用，实行“一盯一”“一帮一”结对子的方法。发挥家长催促协作作用。

⑤仔细进行成果考核与评定。教育处抓好平常调测和期末大考的组织工作，重视语文、英语口试考核，重视学校科的考查考核工作等。

⑥强化质量意识，不断提高各学科的教学质量，尤其是毕业班的学科成果。

2023年第一学期教学工作打算范文篇4

岁月如梭，转瞬间四年的高校生活和三年的讨论生生活已经结束，我的人生角色也发生了一个重大的转变，由20年的稚嫩憨傻的同学突然变成了一名荣耀的人民老师。新的学期开头了，一切都是新的，新的校内环境，新的同学，新的同事，新的挑战也随之而来。为了能更好的完成自己的教学任务，在新学期开头之际，依据学校工作打算的支配并结合自己的学科特色和自己的同学特点，特制定以下20--—20--学年度第一学期教学工作打算：

一、学部和班级状况分析：

我们学部的老师绝大部分都是新老师，新老师虽然教学阅历欠缺，但精神风貌良好，通过新旧老师互帮护扶，结对子等活动，我信任我们学部会在主任的带着下会闯出一片将来的。这学期，我来担当高一班级0903班的英语老师，通过一周课的时间观看，我发觉我们班学习气氛还是比较深厚的，同学的学习习惯也比较好，有几个同学上课表现的特别主动，讲解问题既清楚又正确，但也有一部分同学学道没有完成。因此，在新的学期我将依据所带班级的整体状况，在教学中要通过因材施教，分类指导，循循善诱，多多鼓舞，诲人不倦等方式不断调整和改良自己的教学方法，依据同学的心理特征和独特特点来个别指导，使我们班英语整体成果明显提升。

二、英语教学工作打算方面：

仔细贯彻和落实学校提倡的“学导式螺旋进展大课堂”的教学改革模式，要努力转变观念，尽快适应学校的新的课堂模式，真正做到以同学为中心，为同学服务，让同学成为课堂的仆人。不仅要关怀爱惜同学，而且也要对同学严格要求，促进同学的身心健康的全面进展。

仔细编写“学道”，学道的编写肯定要到达高质量，轻负担，准时检查、监督的要求。肯定要紧扣课本，依据教学大纲的要求，编写一些重点，难点问题，让同学在课堂上逐一攻克难题，养成一个日积月累的好习惯。老师要渐渐的引导同学，不仅要给同学传授学问，还要开发同学的思维力量，促进同学思想感情的培育。

在课堂教学中，我肯定要抓住重点，难点，易混点等语言形象生动精确地反馈给同学，课下要对同学个别辅导，给同学讲做题的方法和技巧，盼望他们人人每天都精神饱满，心情愉悦的进行学习。

英语教学比较紧急，一周差不多要讲完一个单元，每周几乎都要进行一次小的考试(周练)，我要做到周练前系统的给同学复习，考试后准时阅卷，对同学考试中所遇到的问题及解决方法准时的反馈给同学，保证每一次周练同学都做到心中有数，每一次周练同学都能有不小的进步。

我们老师还应当多学习一些教育大师们的教育同学的方法，取其精华，去其糟粕，取别家之长来补自家之短;另外要多多上咱们学校的内网，依据学校的指示和要求，多多和其他老师进行沟通和学习，这样大大促进咱们学校的教育教学工作。

三、教研工作打算方面：

要按时参与观课、议课等活动，做到听老老师讲课至少一个学期，虚心学习其他老师的讲课优点及精华，不断提高和完善自己;在学科教研和网络教研中要主动发言，仔细听取其他老师的建议和看法，仔细作好记录;仔细落实集体备课，班主任老师会等集体活动，做到集体参加，踊跃发言，充分发挥集体的力气来转变自己看问题的一些方式和方法。

最终，我信任自己能一步一个脚印，脚踏实地，兢兢业业的根据以上我所写的教学打算让高质量的英语教学落到实处!

2023年第一学期教学工作打算范文篇5

刚刚送走上一届毕业生，这学期再次挑战初三对于刚刚陪同学们经受过中考的我来说有很大的优势：上一届是英语中考改革的第一年，我熟识了试题风格和考查重点。相较历年中考，今年的英语试题更强调同学们对于教材中基础学问的把握和语言的运用，比方词汇、语法，反而放松了对于文章内容的考查，因此在新一轮初三英语教学中我们会相对降低同学们对课文学问背诵的要求，更突出语言运用和基础练习。在这一学期的开学之初，我们就制定了教学打算。

一、本学期的教学目的任务

1.要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学习英语的爱好，关心他们建立学习的成就感和自信念，使他们在学习过程中进展综合语言运用力量，提高人文素养，增添实践力量，培育创新精神。

2.突出同学主体，敬重个体差异，让同学在老师的指导下构建学问，提高技能，活跃思维，呈现独特，进展心智，拓展视野。

二、学情分析：

虽然我刚刚和新同学们熟悉几天，但通过班主任及其他任课老师的介绍、上课对他们的观看和历次检测的成果的分析，对他们有了初步的了解。两个班的同学英语成果相对偏下一些，但和其他班的成果差距不大，总体表达在基础偏差且优秀生较少学困生较多，每班都有个别同学因家庭、爱好、学习看法等缘由没有主动性，但是他们都不排斥英语，并且喜爱和我接触，这是最令我欣慰的一点。针对这些问题，在今后的教学中我要更注意因材施教、循循善诱，一方面关心同学们打好基础，另一方面还要做好同学的思想工作，使其熟悉到学习的重要性，进而激发他们的学习爱好，弥补他们基础学问的缺乏。

三、教材分析：

本学期主要学习内容是时态复习，时间状语从句，缘由、目的和结果状语从句，过让步状语从句以及表示“禁止做某事”的结构，被动语态，that引导的定语从句，which和who引导的定语从句以及构词法的使用。

四、教学措施与教学方法

(一)培育学习习惯

要求同学把每天所学的单词、句型当天记好，其次天再进行听写,并准时批改。

(二)培育听、说、读、写的力量进一步提高

1、抓好早读，强调同学背诵重点的句型、对话和段落。

2、课堂上多创设让同学多听、多开口说英语的机会。

3、进行阅读力量的训练。

4、开展写作的训练。

(三)因材施教

1、抓好英语的常规教学，确保基础学问过关。

2、培育同学综合运用学问的力量。

3、抓好阅读力量培育。

4、培育同学写作力量。

5、抓尖子培育，努力做好后进生转化工作，促进全体同学共同进步。

五、教学设想

1、仔细专研教材和课标，细心备课，仔细上好每一堂课。

2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。

3、课堂上连续实践“导思议练”和“小组合作”的教学模式，争取取得更好的效果。

4、多与同学沟通，了解同学学习状况，准时改良教学中存在的问题和缺乏。

5、主动开展丰富多彩的英语活动，提高同学爱好。

6、注意个别辅导，在面对全体同学的基础上，培优补差。

2023年第一学期教学工作打算范文篇6

大班数学教育的主要任务是老师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的阅历，把握粗浅的数学学问，培育幼儿对数学的爱好和初步的运用数学学问熟悉事物的力量，为入学校学习打好必要的基础。

一、教材分析

通过数学活动培育幼儿的熟悉力量，通过供应充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观看和了解数与数的互相联系，从而让幼儿去发觉问题、提出问题、到达解决问题的力量。大班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学基础学问，10以内数的意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅学问。

二、同学基本状况分析

由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心进展上存在个体之间的差异，不同的幼儿渐渐表现出爱好、力量等方面的不同，这就形成了儿童的独特差异。因此依据幼儿的年龄和独特差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的进展幼儿的力量，带着幼儿仔细开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

三、学期目标

1.教幼儿学习1～10的数数、顺数、倒数。

2.正确的方法书写1～10的数字

3.教幼儿学习20以内的加减，正确快速地把握20以内的数的加减运算及组成。

4.幼儿学习分实物或图形，并区分物体的高矮、远近

5.教幼儿熟悉正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能快速地区分。

6.引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右，会向左、向右移动。

7.培育幼儿能清晰讲解并描述活动的过程和结果。

8.在老师的关心下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面思索问题，能通过观看、比较，类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。

9.培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速、

四、美术方面

美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培育孩子的动手力量，培育孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会依据教材给孩子各方面的培育。

1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清晰，线条就能画得更好，更清楚，更合乎要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按挨次涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。

2、其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培育孩子的动手力量，让幼儿在操作中探究发觉其中的奥妙。其中还穿插着美术嬉戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的爱好，更好地协作老师学好美术，增添自己的动手力量。

五、音乐方面

1、音乐，是深受我班幼儿宠爱的一门学科，孩子们喜爱唱喜爱跳，呈现了他们的活泼、可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐，除了简洁的一些儿歌外，更多的是音乐观赏和律动，还有音乐嬉戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特殊喜爱，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式呈现自己，培育幼儿的表现力，让他们大胆、英勇地展现自我。多让幼儿观赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进学问，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可关心孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。

2、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也依旧会把音乐教学做到，把音乐课上生动，让孩子真正地喜爱音乐，让每一个孩子敢大胆地展现自己。

六、教学措施

儿童的学习是一种主动主动的活动，能依据自己的爱好和需要来对四周环境中的事物进行观看、操作，同时绽开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中，把数学学问与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的爱好，并制造和供应肯定的条件关心幼儿合理地运用其把握的数学学问，将其转化为熟悉事物的力量。

2023年第一学期教学工作打算范文篇7

转瞬间，新的一学期又来临了，当时入园还哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他们在一起待了两年，好像都知道了对方的喜怒哀乐，眼神改变，再次教育起来似乎很顺心顺手。大班孩子是在幼儿园的最终一年，至观重要，我必需为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留圆满，也必需为做好幼小连接教学而努力工作。依据本班的实际状况制定教学打算如下：

一、班级工作目标及措施。

1、连续加强平安教育。平安，是幼儿园工作的重中之重。不光要学习书本学问平安，还要在生活中随时随地随事教育。例孩子第一次上楼入班，就要教育他们不探望窗户，攀爬栏杆，学习上下楼靠右行等。

2、培育孩子的自理力量，例自己叠被子等。

3、加强行为习惯养成教育，穿戴洁净干净，上下学自觉排队等。

4、注意独特培育，使幼儿体智德美全面进展，促进其身心和谐进展。

5、做好家园沟通工作，以便更好地教育好孩子。

二、做好幼小连接工作。

在加强幼儿行为习惯养成教育的同时，也要交给他们肯定的书本文化学问，为孩子入学校教育做铺垫。例本班所学内容，生字52个〔会写笔顺组词〕；拼音是6个单韵母和23个声母〔写笔顺、拼音节、把握声调〕；数学10以内加减法及混合运算，组成与分解，看图列式，比较大小和单双数的熟悉及规律填数；儿歌、歌表演和绘画依据教材学完。

2023年第一学期教学工作打算范文篇8

一、班情分析

在本学期的教学工作中，我执教的是四班级(x)班和(x)班的同学。

两班同学基础较扎实，思想品德较好，学习力量较强，学习习惯较好，学习看法仔细，如等，能在班级中发挥模范带头作用。但也存在不平衡性，有些同学作业拖拖拉拉，所以在教学中要注意发挥本班的优势，充分发挥同学的主动性、主动性，引导同学自觉地有效地探究学问，寻求规律，不断培育同学的力量，进展智力。

二、教材分析

一教学内容

这一册教材包括下面一些内容：大数的熟悉，公顷和平方千米，角的度量，三位数乘两位数，平行四边形和梯形，除数是两位数的除法，条形统计图，数学广角和数学实践活动等。

二教学重点

大数的熟悉，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的熟悉是本册教材的重点教学内容。

三教学分析

在数与计算方面，这一册教材支配了大数的熟悉，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。在学校阶段，本学期结束后，有关正整数的熟悉和计算的内容将全部教学完。

本册这些学问的学习，一方面使同学学会用较大的数进行表达和沟通，把握较大数范围内的计算技能，进一步进展数感;另一方面通过十进制计数法的学习，对有关数概念的各方面学问进行系统的整理和融会贯穿，为同学形成科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此，这部分学问仍旧是学校生应当把握和形成的基础学问和基本技能。

在空间与图形方面，这一册教材支配了角的度量、平行四边形和梯形两个单元，这些都是本册的重点教学内容。在已有学问和阅历的基础上，通过丰富的数学活动，让同学进一步熟悉直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形，学会一些简洁的作图方法;同时获得探究学习的经受，体会各种图形的特征及图形之间的关系，促进同学空间观念的进一步进展。

在统计学问方面，本册教材支配了复式条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不同形式的复式条形统计图，让同学利用已有的学问，学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。

在用数学解决问题方面，教材一方面结合乘法和除法两个单元，教学用所学的乘、除法计算学问解决生活中的简洁问题;另一方面，支配了“数学广角”的教学内容，引导同学通过观看、猜想、试验、推理等活动，初步体会的运筹的数学思想方法，感受数学的魅力。同时让同学学习应用优化的思想方法解决一些简洁的实际问题，培育同学观看、分析及推理的力量，培育他们探究数学问题的爱好和发觉、观赏数学美的意识。

本册教材依据同学所学习的数学学问和生活阅历，支配了两个综合应用数学的综合应用──“1亿有多大”和“你寄过贺卡吗?”，让同学通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学学问解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培育同学的数学意识和实践力量。

四教材目标

1、熟悉计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，熟悉自然数，把握十进制计数法，会依据数级读、写亿以内和亿以上的数，会依据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培育数感。

2、知道并理解公顷、平方千米、平方米之间的进率，会进行简洁的单位换算，初步形成1公顷、1平方千米的表象。

3、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

4、会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。

5、熟悉直线、射线和线段，知道它们的区分;熟悉常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。

6、熟悉垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线;把握平行四边形和梯形的特征。

7、结合生活情境和探究活动学习图形的有关学问，进展空间观念。

8、了解不同形式的条形统计图，学会简洁的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

9、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。

10、初步了解运筹的思想，培育从生活中发觉数学问题的意识，初步形成观看、分析及推理的力量。

11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。

12、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。

三、教学措施

1、转变教学思想。

具有新观念、新思想、新体验。转变原有的老师讲、同学学的思想观念，实施互动学习，自主探究，老师给营造一个宽松、合谐，布满爱、民主、喜悦的学习气氛。

2、注意生活与数学的亲密联系。

重视从同学的生活阅历和已有的学问中学习数学和理解数学，教学要考虑同学的身心进展特点，结合他们的生活阅历和已有的学问设计富有情趣的习题，使他们有更多的机会从生活中学习数学和理解数学。重视数学学问的课外延长，加强数学学问的有用性和开放性。

3、留意教学的开放性，重视培育同学的创新意识和创新力量。

同学是学习活动的主体，在数学教学中，老师要依据同学的年龄特点和认知水平，适当设计一些开放性问题，给同学供应自主探究的机会。

4、面对全体、全面提高同学的整体素养。

①加强基础训练，在计算方面，重点是要加强口算训练，。在应用题方面，要重视一步计算应用题的练习。在练习中必需重视应用题结构的训练，如依据条件补充问题、依据问题补充条件等，这种题目要常常训练，它对于提高同学分析数量关系的力量是大有裨益的。

②实施分层教学，弹性教学，针对同学的不同特点，不同的接受力量，实行不同的方法，布置不同的作业，留意因材施教，力求“下要保底，上不封顶”即下要保义务教育的共同要求，上要引导爱好深厚，学有余力的同学进一步进展。把共同要求和进展独特结合起来。

③重视同学的课时目标过关和单元素养过关，作业严把关，加强信息沟通，准时反馈，增添教学的针对性。

5、结合多媒体、教具、学具教学。

在课堂教学中，利用计算机对文字、图象、声音、动画等信息进行处理，形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统，进行视、听、触、想等多种方式的形象教学;通过实物教具、学具引导同学在理解的基础上把握概念、法则、学问之间的联系规律和解答方法;改革课堂问答方式，实施参加性教学。

6、作业设计力求精确、简洁、规范、便利教学。

同学学业成果的提高有赖于高质量的练习，我们必需重视课堂作业的设计和同学练习的达成度。课内外作业均要经过细心设计，力求从培育同学力量动身，表达课改精神，同生活实践紧密结合，重在进展同学思维，培育同学想象力量和创新力量。此外，实行“基础练习+独特作业”形式，针对同学不同的学习水平，分层设计作业。老师针对不同层面的同学完成不同难度的作业，让同学选择适合自己的作业内容和形式，实现差异进展。

四、主要教具、学具

本册教材是其次学段的开头，第一学段教学时用过的一些教具和学具有的仍可连续使用，如小棒、方木块、钉子板等。其次学段的教学需要一些新教具和学具。如：1.多位数计数器2.多级数位挨次表3.计算器4.算盘5.用硬纸条做的角和平行四边形6.量角器、三角板、直尺

五、教学课时的支配

四班级上学期数学教学支配了67课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致支配如下：

一、大数的熟悉(14课时)

1亿有多大?1课时

二、公顷和平方千米2课时

三、角的度量(5课时)

四、三位数乘两位数(11课时)

1、口算乘法2课时左右

2、笔算乘法9课时左右

五、平行四边形和梯形(7课时)

六、除数是两位数的除法(15课时)

1、口算乘法2课时左右

2、笔算除法12课时左右

整理和复习1课时

七、条形统计图(4课时)

八、数学广角(3课时)

九、总复习(5课时)

2023年第一学期教学工作打算范文篇9

一、班级状况分析：

本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理力量有了较大提高，良好习惯渐渐养成，熟悉力量有所进展。但是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手力量较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作阅历，围绕本园《保教工作实施打算》以及《中班组教研工作打算〉〉和本班详细特点，我班3位老师共同协商，制订如下打算：

二、班务工作重点：

1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。

2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。

3、提高幼儿生活自理力量，特殊是自我服务力量：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。

4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规章，形成初步的社会公德意识，做个"五小'公民。

5、搞好十月"家长开放活动'

6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。

三、常规工作

1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。

2、让幼儿尽快适应新环境，稳固已养成的良好行为习惯，并培育其自我服务力量。

3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、平安事故的记录。

4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作状况，调整、改良工作方法及进程。

四、环境创设

1、家园联系栏：除月目标、周打算、家教小学问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。

2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。

3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参加环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，表达以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和仆人翁感。

五、教育教学

(一)健康领域

1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯连续

2、培育幼儿自我服务力量：擦桌子、洗碗、整理床铺。

3、加强幼儿平安教育，知道远离生活中担心全的地方，积累"留意平安'的生活阅历。

4、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、踢毽子，培育主动参与体育活动的爱好。

5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

(二)语言领域

1、能集中留意力，耐烦倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。

2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。

3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。

4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。

5、学习《现代英语》地一册，培育学习英语的爱好。

(三)科学领域

1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述。

2、猎取探究事物规律的阅历。

3、稳固对几何图形的熟悉，进展幼儿的分析推断力量。

4、正确认读数字1~10，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。

(四)社会领域

1、学习适应新环境，体会到自己的成长。

2、情愿与同伴共享自己的东西。

3、能遵守提出的规章，引导幼儿学会自我掌握。

4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

(五)艺术领域

1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。

2、主动参与音乐嬉戏，体验活动带来的欢乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓舞幼儿去感知线条的改变，并依据其改变进行大胆的联想。

六、家长工作

1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。

2、办好家庭与班级的联系栏，宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。

3、对个别幼儿进行有打算、有目的的家访。

4、定期召开家长会、面对面的与家进步行沟通。

5、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解老师工作状况，增进与老师的情感联系。

七、措施

1、主动参与园内各项业务学习，深刻领悟《纲要》精神，仔细学习专业技能。

2、班内三位老师亲密协作的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。

3、依据班内自身特点，设置活动区，增加活动材料，组长家长动手制作学、玩具。

4、主动参与练兵活动，搞好家长开放日活动。

5、设置"小药箱'，与坐车幼儿家长保持电话联系。

6、每周做一次班内状况分析，调整、改良工作方法，具体填写班务日志。

2023年第一学期教学工作打算范文篇10

教育同学把握基础学问与基本技能培育同学的规律思维力量、运算力量、空间观念和解决简洁实际问题的力量，使同学逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观看分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简洁的推理。

一、指导思想

以《学校数学新课程标准》为根据，全面推动素养教育。数学教学活动必需建立在同学的认知进展水平和已有的学问阅历基础之上。老师应激发同学的学习主动性，向同学供应充分从事数学活动的机会，关心他们在自主探究和合作沟通的过程中真正理解和把握基本的数学学问与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动阅历。同学是数学学习的仆人，老师是数学学习的组织者、引导者与合。评价的主要目的是为了全面了解同学的数学学习历程，激励同学的学习和改良老师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注同学学习的结果，更要关注他们学习的过程;要关注同学数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与看法，关心同学熟悉自我，建立信念。

现代信息技术的进展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特殊要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向同学供应更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为同学学习数学和解决问题的强有力工具，致力于转变同学的学习方式，使同学愿意并有更多的精力投入到现实的、探究性的数学活动中去。

二、教学目标

1.分式要求同学学会分式的四则运算，分式四则混算、解分式方程以及列分式方程解应用题。

2.反比例函数把握反比例函数的概念，性质，并利用其性质解决一些实际问题。进一步理解变量与常量的辩证关系，进一步熟悉数形结合的思维方法。

3.勾股定理：会用勾股定理和逆定理解决实际问题。

4.四边形是把握平行四边形的定义、性质和判定，了解平行四边形与各种特别平行四边形之间的联系和区分以及中心对称。

5.数据描述要把握好方差及其求法。

三、状况分析

在同学所学学问的把握程度上，整个班级已经开头消失两极分化了，对优生来说，能够透彻理解学问，学问间的内在联系也较为清晰，对后进生来说，简洁的基础学问还不能有效的把握，成果较差，相对正规教学来说，同学仍旧缺少大量的推理题训练，推理的思索方法与写法上均存在着肯定的困难，对几何有畏难心情，相关学问学得不很透彻。同学的规律推理、规律思维力量，计算力量需要得到加强，以提升同学的整体成果，应在合适的时候补充课外学问，拓展同学的学问面，提升同学素养;在学习看法上，大部分同学上课不能主动的投入到学习中去，少数个同学对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分同学需要老师催促才能完成，这也成为老师的重点牵挂对象，课堂家庭作业，同学完成的质量要打折扣;同学的学习习惯养成还不抱负，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课用心致至学习的习惯，主动订正(考试、作业后)错误的习惯，比较多的同学不具有，需要老师的催促才能做，陶行知说：教育就是培育习惯，这是本期教学中重点予以关注的。

2023年第一学期教学工作打算范文篇11

现阶段作为数学老师的自己为了培育同学自主探究的力量，关心同学理解数学学问，了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的亲密联系。激发同学的学习爱好，让同学在合作沟通与自主探究的气氛中学习。我制定了一班级数学第一学期教学工作打算。

一、班级状况分析

我班同学大部分上过幼儿班，他们天真可爱，活泼淘气。开学初，经过和同学初步接触了解，这些同学由于常规训练少，一些至少的常规学问还不懂，他们还像在幼儿园一样没有任何约束，想来就来，要走就走，上课时乱走乱动。针对同学的不同特点在教学过程中，在传授学问的同时，我将注意对同学进行思维的开拓，创新力量的培育，使他们每一个人都成为一名优秀的学校生。

二、教学内容

本学期教材内容包括下面一些内容：预备课，10以内的数的熟悉和加减法，数学乐园;熟悉图形，活动园地;11至20各数的熟悉，20以内的加法和减法，最简洁的加减法应用题，我们的校内，数学实践活动;总复习。

三、教学重、难点

这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法是同学学习认数和计算的开头，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础，是学校数学中最基础的内容，是同学终身学习与进展必备的基础学问和基本技能，必需让同学切实把握。

四、本学期教学的主要目的要求

1、学问和技能方面

(1)使同学正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数，能区分几个和第几个，娴熟地把握10以内数的组成，会正确，工整地书写数字。

(2)使同学熟悉计数单位一和十，初步理解个位和十位上的数所表示的意义，能娴熟地数出20以内的数，正确地读、写20以内的数，把握20以内的数是由一个十和几个一组成的。把握20以内的数的挨次，会比较20以内数的大小。使同学初步熟悉三种符号，会使用这些符号表示数的大小。

(3)使同学初步知道加和减法的含义，直观地了解加法交换律和加法与减法的关系，能娴熟地口算10以内的加减法和20以内的进位加法。能比较娴熟地计算20以内的连加、连减和加减混合表达式题。

(4)使同学会依据加、减法的含义解答比较简单的加减法一步计算的图文应用题。知道题目中的条件和问题，会列出算式，注明得数的单位名称，口述答案，能看实物或直观图口述题意，简洁的讲解并描述和与求剩余的数量关系。使同学直观地熟悉长方体、正方体、圆柱和球。对这些图形有初步的了解。

(5)结合主题图和插图及有关资料，对同学进行爱祖国、爱科学的教育，培育同学仔细做题，正确计算，书写干净的良好习惯，学会有条理，有依据地思索问题。

2、数学思索方面

能运用生活阅历，对有关数学信息作出解释，并初步学会用详细的数据描绘现实世界中的简洁现象。能对简洁物体和图形的样子、大小、位置关系、运动的探究过程中，进展空间观念。在老师的关心下，初步学会选择有用的信息进行简洁的归纳。

3、解决问题方面

经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。了解同一问题可以有不同的解决方法。有与同学合作解决问题的阅历。初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

4、情感与看法方面

(1)在他人的鼓舞和关心下，对身边与数学有关的某些事物有奇怪   心，能主动参加生动、直观的教学活动。在他人的鼓舞和关心下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，有学好数学的信念。

(2)经受观看、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思索过程的合理性。在他人的指导下，能够发觉数学活动中的错误，并准时改正。体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。使同学从小养成仔细学习、仔细作业、书写干净的良好习惯。

五、本学期提高教学质量的详细措施

1、从同学的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导同学乐于参加数学学习活动。在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑同学实际的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的同学。重视对数概念的理解，让同学体会数可以用来表示和沟通，建立数感。

2、计算教学应表达算法多样化，允许同学采纳合适的方法进行计算。依据儿童生活特点，从感必阅历动身直观熟悉立体和平面图形，进展同学的空间观念。通过用数学的教学，培育同学初步的应用意识和用数学解决问题的力量。留意培育同学从生活中发觉并提出简洁的数学问题的力量。

3、设计支配符合同学年龄特点的实践活动，留意应用意识和实践力量的培育，使同学体验数学与日常生活的亲密关系。充分利用教材资源，教学方法应表达开放性和制造性。组织同学自主探究、合作沟通的学习方式。尽量留意使创设的情境为探究数学问题供应丰富的素材或信息。教学中充分利用直观教具和学具。

六、教学中应留意的几个问题

实现多维目标，促进同学全面进展。教学过程要表达活动性。留意培育同学的问题意识。敬重同学的个体差异，使不同的同学在数学上得到不同的进展。老师应制造性地开发、利用课程资源。实施多元化的评价。

2023年第一学期教学工作打算范文篇12

社会领域的教育具有潜移默化的特点，因此，幼儿社会看法和社会情感的培育应渗透在多种活动和日常生活的各个环节中，同时，社会学习又是一个漫长累积的过程，仅靠一两次活动的教育是不够的，要以各种形式带着幼儿走进社会，要充分利用各种教育资源使幼儿获得感性的社会阅历，努力培育幼儿的责任感并形成正确的价值观。

一、行为习惯的培育

幼儿在2~3岁时已能听懂老师及家长的要求，并慢慢养成良好的行为习惯。5~6岁的幼儿理解力量及自控力量都得到进一步的进展，并且面临着进入学校接受学校教育，因此行为习惯的培育显得尤其重要。

行为习惯的培育包括以下几个方面：

1、日常生活习惯：此时的幼儿已具备较强的自理力量和较强的独立意识，渴望自己做一些事情，我们要充分开发利用幼儿这一时期的生理特点，培育幼儿良好的生活习惯，养成自己的事情自己做的好习惯，同时，养成早睡早起，讲究卫生等好的生活习惯。

2、学习习惯;

大班幼儿将进入学校，成为学校生，因此要关心幼儿养成良好的学习习惯，诸如自己整理文具，按时上幼儿园，上课仔细听讲等。幼儿在家中多是大人照看过细，时间概念冷淡，做事拖拉，所以，在大班阶段要加强幼儿时间概念的培育，通过竞赛等活动关心宝宝养成做事有条理，时间概念强等必备的学习习惯。

3、社会生活中的规章;

幼儿走入社会后成为社会中的人，要了解其中的各种规章，不能随心所欲，总以自我为中心，要学会与他人相处，沟通、合作。因此要培育幼儿良好的社会生活规章，如上幼儿园有哪些规章，到各种公共场所应遵守哪些规章等，培育幼儿良好的行为规范。

二、各种标志的熟悉

社会生活中尤其在公共场所存在多种的标志，以表示各种意义。幼儿要学会看各种标志，理解标志含义，并根据标志的要求进行各种活动，真正形成自我约束力，形成自律而非他律。所以，要以各种形式、生活结合引导幼儿熟悉各种标志，以便幼儿能准时、精确的理解各个含义。

三、熟悉家乡、了解祖国

了解家乡的各种物产，及环境，了解家乡的风俗习惯，培育幼儿喜爱家乡的情感，继而引申到祖国，引导幼儿了解祖国，了解祖国的过去、现状，设想祖国的将来。培育幼儿喜爱祖国、为祖国骄傲的情感，培育幼儿为祖国的进展而兴奋的精神，培育幼儿情愿为祖国的振兴而奉献力气的责任感使命感。

社会领域的教育要转变以往"只求课堂效果，忽视幼儿情感体验'的作风，。要以幼儿的情感体验为主，要让孩子体验生活，感受生活，获得直接的，感性的熟悉，在与人的交往中，在生活中去主动的获得自己想要的学问，而非从老师的表达陈述中接受学问，要转变老师为主、课堂为主，要让家长、社会群体参加到教育生活中，关心幼儿全面进展。

2023年第一学期教学工作打算范文篇13

一、班况分析

新的一学期年过去了，我们迎来了小班的其次学期。经过一学期的学习、生活，大多数孩子基本上已经适应了幼儿园的班级生活，只有个别小的孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能主动参加老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的关心下，完成穿脱衣服；在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能清静坐下来，举手回答下列问题，主动动脑；嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动；在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。

二、指导思想：

本学期，我们将在《纲要》和《幼儿园课程》的指导下，结合《纲要》中各领域目标，制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标，仔细备好每一节教育活动，预备颜色鲜亮、形象直观的教具，让幼儿在轻松开心的气氛中学习。同时加强对《纲要》中各领域的学习和讨论，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立"一切为了孩子，为了孩子一切"的教育思想，根据各领域目标合理地制定教育教学打算，让幼儿在不同水平上得到提高。

二、主要工作及措施：

1、语言领域：在教育活动、区域活动、生活活动中，会正确使用礼貌用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完好话与他人沟通等；

2、社会领域中，敢于在活动中大胆的与伙伴交往，初步学习规章意识，懂得与伙伴合作和共享，做力所能及的事，爱自己的父母及四周人；

3、在科学领域中，熟悉简洁的几何图形，1和很多的关系简洁的排序等，在区域活动中通过与材料的互动，学习动手动脑探究问题的力量；

4、在艺术领域中，能大胆地运用手中工具进行涂色、粘贴，学习画简洁的单线条物体；

5、健康领域中，养成良好的生活卫生习惯，自己穿脱衣服鞋子，喜爱与伙伴共同嬉戏。

6、在教育教学的同时充分发挥好教科研的先导作用，仔细搞好古诗文诵读和听读识字的教科研活动。幼儿在与材料的交互作用中，使幼儿语言表达力量、交往力量，合作共享及探究力量，动手力量，自理力量都得到不同程度的提高。

三、教育教学目标:

A健康领域：

1.身体健康，在集体生活中心情安定、开心；

2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理力量；

3.知道必要的平安保健常识，学会爱护自己；

4.喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。

B语言领域：

1.愿意与人交谈，讲话礼貌；

2.留意倾听对方讲话，能理解日常用语；

3.能清晰的说出自己想说的事；

4.喜爱听故事、看图书；

5.能听懂并会说一般话。

C社会领域：

1.能主动的参加各种活动，有自信念；

2.愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心；

3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章；

4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；

5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

D科学领域：

1.对四周的事物、现象感性趣，有奇怪   心和求知欲；

2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题；

3.能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果；

4.能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩；

5.爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

E艺术领域：

1.能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美；

2.喜爱参与艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验；

3.能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。

2023年第一学期教学工作打算范文篇14

本学期大〔1〕班共有幼儿41人，其中男孩21人，孩子的基础状况一般，身体发育状况良好，口语表达力量良好。在语言、艺术领域的教学打算支配如下：

〔一〕、语言方面：

通过故事《我，喜爱我自己》、《好担忧》等的教学，培育孩子愿意与人交谈、讲话及讲话有礼貌的习惯，集中孩子的留意力，倾听他人的讲话，理解别人讲话的内容，熬炼孩子的口语表达力量，能清晰地说出自己想说的事，学说一般话，并注意培育孩子喜爱观赏故事、诗歌、散文诗等多种体裁的文学作品，并能有感情的朗诵、讲解并描述、创编、阅读、培育孩子的书写爱好的同时，课外学习《梅花》、《出塞》等15首古诗，新识字150个。

〔二〕、艺术方面：

通过学习儿歌《把我的名字唱出来》、《不认输的小火车》、《小雨点沙沙》等教学，培育孩子主动主动地参与艺术活动，大胆地表现自己的和体验，喜爱音乐活动，主动参与音乐活动，并能在音乐活动中主动地表现自己：通过舞蹈《小机智的歌》等的教学，培育孩子动作的协调性，熬炼孩子用肢体语言表达自己对音乐的理解与感受，培育孩子大胆地、制造性的表现自己的情感和体验。

通过《我的幻想》、《秀丽的学校》等的教学，让孩子把握粗浅的绘画技能，如画面布置、背景添画、运用颜色来表达画面的意境等，通过手工活动的教学，使孩子学会使用剪刀等美术工具，把握粗浅的制作技能，了解各种美术材料的用法、用处。通过泥工方面的教学，培育孩子的搓、团、挤、压力量，把握简洁的美工技能，培育孩子的审美力量及对美的表现力量等。

通过艺术方面的教学，培育孩子运用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动，并以此来表达自己的情感和体验。

2023年第一学期教学工作打算范文篇15

一、班况分析

本班现有幼儿28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新学期新改变，有了新伴侣的加入，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的心情也得到了很好的掌握。不过，由于孩子的年龄差距、新生的加入，孩子们力量的进展上还存在着很大的差异，详细分析如下：

1、健康领域：老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理力量。但新生完全不行，最至少的勺子都不会拿;

2、语言领域：能大胆的与人交谈，喜爱听故事看图书，但在倾听习惯以及自主讲解并描述故事方面还有待加强;

3、社会领域：能理解并遵守日常生活中基本的行为规章，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待关心;

4、艺术领域：孩子们的爱好开发得很好，但在活动的常规和规范方面还需提高;

5、科学领域：孩子们很有探究的爱好和欲望，愿意提出问题，需连续培育他们的自信念。

对幼儿自我爱护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培育做事的条理性和学习的主动性的培育。本期将连续开展丰富的活动，老师们将与保育员协作做好保育工作，在教学上多以嬉戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地支配幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充实、快乐。

二、教育教学总目标:

依据我们班幼儿的年龄特点、实际进展水平，现制定本学期我班的教育教学总目标：

1.心情欢乐、稳定，把握基本的自我服务力量。生活卫生习惯有条理、有规律。

2.能主动参与各项集体活动，在活动中学会初步掌握自己的心情，养成肯定的规章意识。

3.情愿主动同成人及同伴进行语言沟通，语言表达完好有条理，能较清静的阅读和倾听。

4.情愿参加各类嬉戏活动。情愿与别人共享玩具与食物，讲礼貌，进展交往力量。

各项详细教育目标

(一)健康：

1、喜爱上幼儿园，有自己的伴侣，乐于参加集体生活。

2、进一步稳固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面干净。养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。

3、能清静入睡。培育幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会整理日常生活用品。

4、熟悉五官及肢体，了解其基本功能，懂得简洁的爱护方法，了解一些简洁的平安常识，培育初步的自我爱护意识。

5、初步建立体育活动的规章意识。

6、在集体活动中，心情安定开心，不乱发脾气。

7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然。

(二)语言：

1、学会清静的听他人说话，不任凭插嘴。

2、喜爱与老师、同伴沟通，情愿在集风光前讲话表演。

3、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语。

4、在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。

5、能较清静的倾听故事、儿歌等，情愿学说简洁的书面语言，丰富词汇量。

6、在日常生活中能听懂简洁的英语指令及生活用语，并愿意学说英语，尝试说一些简洁的英语单词和简短口语。

(三)科学：

1、愿意参与科学活动，如：观看、种植、饲养、小试验等，初步形成奇怪   、好问的科学品质。

2、能关怀和爱惜常见的动物、植物及四周的自然环境。

3、初步学会观看四周自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学阅历。

4、初步学会用各种简洁的方式表达事物的特征和自己的发觉。

5、学习使用日常生活中常用的科技产品的简洁方法，参加简洁的制作活动。

6、能留意并感知四周环境中物体的样子、数量等。

7、情愿参与数学活动，能按要求拿取、摆放操作材料。

8、学习一些常用的量词。

9、学习按物体量(大小、长短)的差异进行5以内物体的排序。

10、学习手口全都点数10以内的实物，能说出总数，并能按指定数目取出相应的物体。

(四)社会：

1、能大方地与成人、同伴交往。

2、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处。

3、合理地表达自己的要求和愿望，情愿做自己力所能及的的事。

4、知道爱家人、老师、同伴，会感谢，有爱心。

5、了解社会生活中的一些基本规章。

6、会初步使用礼貌用语与他人交往。

(五)艺术：

1、情愿参与音乐活动，喜爱听音乐和观看他人表演，体验参加音乐活动的欢乐。

2、学习用正确的姿态、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称，初步理解简洁歌曲的内容。

3、跟随音乐，按节拍，做上肢或下肢简洁的基本动作。学习简洁的集体舞和音乐嬉戏。

4、情愿参与美术活动，体验美术活动的欢乐。

5、识别和选用多种颜色制造五颜六色的画面。会主动选择和调换颜色，有掌握地涂色。

6、情愿尝试玩纸、玩泥等手工活动，学习撕、折、贴等，会用团、搓、压等方法塑造简洁的形象。

7、学习使用剪刀，会沿线条剪纸。

三、重点工作及措施：

(一)创设良好班级气氛，赐予幼儿行为习惯正确导向

1、班主任带着班组成员循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的状况，互相学习各自的优点。多沟通、多观看，主动发觉冲突、解决冲突，找到生活与教学化的切合点。

2、老师充分规范自身行为，为幼儿树立典范。老师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特殊是英语习惯的养成，是我们双语教育的一个重要方面。

(二)通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心算的特色课

1、通过连续、紧凑、准时的反思，在美术特色上有所突破，通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。

2、依据主题活动进展状况，敏捷的选用教材内容，及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。

(三)严格执行卫生保健制度，确保幼儿平安

1、老师自学平安学问手册，知道紧急状况的紧急措施。检查班内有无平安隐患，如有发觉准时实行措施。开展平安教育活动，增添幼儿平安意识。

2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的熬炼和培育，增添其反抗力及免疫力。对生病幼儿准时处理，认真照看，确保幼儿早日康复。

3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲勤洗澡换衣服。

4、给幼儿肯定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐、行走的姿态。

5、培育幼儿遇到困难有自己解决的士气和力量。

四、平安工作：

想幼儿平安之所想从保证平安入手幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是我们每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：

1、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3、做好交接班工作

4.、教给幼儿一些平安防范方面的学问，强化幼儿的平安意识和自护力量，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。

五、卫生保健：

1、仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗。

2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。

3、对生病幼儿准时处理，必要时进行隔离。

4、给幼儿肯定的换牙护齿的常识，懂得在日常活动中有自我爱护的意识。

六、家长工作：

1、做好家长工作多与家长沟通，树立全心全意为家长服务的意识，准时将幼儿在园活动内容及进展状况准时向家长反馈。

2、充分运用家长资源，开展家长助教活动，使家长与老师共同参加到活动教育中去。

3、按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。

2023年第一学期教学工作打算范文篇16

本班人数xx人，其中男生xx人，女生xx人。班上大部分同学会数10以内的各数，会认这些数，会写这些数;少部分同学已能计算10以内的加减法;但也有一部分同学对课堂学习不太适应，课堂上集中留意力较短，依据这些状况，在教学时，我应从同学的学习爱好动身，留意建立良好的师生情感，让同学爱老师、爱数学，并通过以后的学习，体会到学数学的乐趣和作用。我于本学期制定了一班级数学第一学期教