(文末附答案)人教版2022年高中英语动词知识汇总笔记

（每日一练）（文末附答案）人教版2022年高中英语动词知识汇总笔记单选题lsAccordingtothestudy,thepresenceofpeerstherewardcircuitry（线路）inthebrainofadolescentsthatitdidn,tdointhecaseofadults.A.appliedB.approvedC.adoptedD.activated2、Whiletherearesomedangersthatregulartextingwithyourpartner,couplesthatexchangeaffectionatetextscanactuallyenhancetheirrelationships.A.exchangeB.accompanyC.revealD.uncover3、Thehospitalhaspurchasedsomenewfacilitiestothetreatmentforcancerpatients.A.decreaseB.optimizeC.mimicD.chase4、IoftenthewordsIdon'tknowinthedictionary.A.lookupB.lookatC.lookforD.lookinto5、Ourclass55livelyboysandgirls,andMr.Yuisstrictwitheachofus.A.makesupB.ismadeupofC.isbuiltupD.buildsupCountriessuchasBritainandDenmarkwhichdidnotjoiningasinglecurrencywereallowedtoexit.A.fancyB.subscribeC.graspD.ignore7、Thebrightcolorscanmakeasmallroommuchbigger.A.ariseB.arrangeC.appearD.notice8、Hereallygavehisalltillhisheartceased.A.tobeatB.beatingC.beatD.beated9、Haveyougotapenandapieceofpaper?I'IIwhatyouhavetoldme.A.makenotesB.takenotesofC.leavenotesofD.takeanote10、Whenthesun'srayshittheEarth,alotoftheheatisbackintospace.A.reachedB.relievedC.reflectedD.responded人教版2022年高中英语动词_029参考答案1、答案：D解析：考查动词词义辨析。句意：根据这项研究，同龄人的存在激活了青少年大脑中的奖励路线，而成年人则没有。A.applied应用,申请；B.approved赞成，批准;Aadopted收养,采用；D.activated激活。根据句意和宾语“奖励路线”可知，此处应用动词“激活”，故选D。2、答案：B解析：考查动词词义辨析。句意：虽然定期给伴侣发短信有一些危险，但情侣之间互发深情的短信实际上可以增进他们的关系。A.exchange交换；B.accompany陪伴，伴随；C.reveal透露，显示；D.uncover揭开，发现。空格前定语从句引导词that代指先行词dangers,根据后文"regulartextingwithyourpartner"句意可知，此处指“危险伴随着定期给伴侣发短信”。故选B项。3、答案：B解析：考查动词词义辨析。句意：该医院购买了一些新设施，以优化癌症患者的治疗。A.decrease减少；B.optimize优化；Cmimic模仿；D.chase追逐。由常识可知，购买新设备是为了优化患者的治疗。故选B项。4、答案：A解析：考查动词短语辨析。句意：我经常在词典里查阅我不认识的单词。A.lookup查阅；B.lookat看；C.lookfor寻找；D.lookinto深入调查。根据空后thewordsIdon1tknowinthedictionary可知，此处指查阅单词。故选Ao5、答案：B解析：考查动词语态和短语辨析。句意：我们班由55个活泼的男孩和女孩组成，于老师对我们每个人都很严格。makeup构成；编造；bemadeupof由……组成；buildup增强；逐步建立；bebuiltup是buildup的被动语态。根据句意，“班级是由55个活泼的男孩和女孩组成”，用bemadeupof,主语class看做一个整体，谓语动词用单数，故选B。小提示：6、答案：A解析：考查动词词义辨析。句意：像英国和丹麦这样不想加入单一货币的国家被允许退出。A.fancy想要，想做；B.subscribe订阅,订购；C.grasp抓牢，握紧；D.ignore不理睬,忽视。结合句意和“wereallowedtoexit”可推知，不想加入的国家可以退出，用fancy作定语从句谓语动词，意为“想要，想做“，常跟动词名词作宾语。故选A项。7、答案：C解析：考查动词词义辨析。句意：明亮的颜色可以使一个小房间显得更大。A.arise出现；B.arrange安排；C.appear呈现；D.notice注意。由uThebrightcolorscanmakeasmallroom"和常识可知，句子表示“明亮的颜色可以使一个小房间显得更大”，因此空格处是“呈现”，故选C。8、答案：A解析：考查固定短语。句意：他真是鞠躬尽瘁，死而后已。分析句子可知，“cease”意为“停止”，动词词性，"ceasetodosth."意为“停止原来已有的习惯性动作，且永远停止不再进行“，"ceasedoingsth."意为“停止一个暂时性的动作，接下来有可能继续进行”，根据句意，句中表示的是“死而后已”，由此可知，应用"ceasetodosth；,表示心脏永远停止跳动，“beat”意为“（心脏）跳动”，动词词性,故空格处应填“tobeat”o故选A项。9、答案：B解析：考查动词短语词义辨析。句意：你有笔和纸吗？我会记下你告诉我的话。分析句子可知，句中指“记下你告诉我的话”，“takenotesof…”意为“把……记下来”，符合句意，“makenotes”和“takeanote”意为“记笔记”，不符合句意,leavenotest1意为“留便条”，“of”