农村小学教师的师德师风自查报告-2023修改整理_第1页
农村小学教师的师德师风自查报告-2023修改整理_第2页
农村小学教师的师德师风自查报告-2023修改整理_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐农村小学教师的师德师风自查报告农村学校老师的师德师风自查报告

农村学校老师的师德师风自查报告1

一、师德师风方面：

1、在爱岗敬业方面，能够做到热爱教导、热爱小学，教书育人，注重培养同学具有良好的思想品德，传扬有益同学身心健康思想。爱是老师职业的基础，爱岗敬业是老师处理与教导事业之间关系的准则，是所有老师职业道德的基础前提。。

2、在体贴同学方面，我关怀爱惜同学，敬重其人格;耐心教育，庇护同学合法权益，促进同学全面进展。但在平等、公正对待同学，特殊是要求同学方面，还不够严格。热爱同学是老师处理与同学之间关系的准则，是所有老师职业道德的精髓。爱是教导的万金油，当教导之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教导的奇迹。

3、教书育人方面，我注重树立优良学风，刻苦钻研业务，不断??新学问;我注重严谨治学，提高业务水平;但探究教导教学逻辑缺乏长久性，教导教学办法还缺灵便性和改进力度，提高教导、教学和科研水平还不够。

4.在为人师表方面，我基本上能够做到虚心谨慎、敬重同志，就是互相学习、互相协助还不够抱负;我能够维护其他老师在同学中的威信，关怀集体，乐观维护小学荣誉。

5在终身学习方面。我注重树立优良学风，刻苦钻研业务，不断

学习新学问;我注重严谨治学，提高业务水平。

二、存在以下问题：

1、教导理论学习不够透彻，只停歇在表象上,没有从实质上深化讨论，导致教学过程中浮现无数困窘,其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

2、业务水平有待提高，本人虽情愿学习，但总觉得年纪比较大了，学习不够扎实，导致学问体系老化，不能与时俱进。

3、教研力度不够，只注意平常的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学阅历总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其缘由，认为教学任务重，时光少，精力跟不上，懒于动笔写作，堆积得相当少。

三.存在以上问题的主要缘由是:

1、现代教导理论、政策规矩学习不够深化，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而浮现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教导、教学和科研水平还不够快。

4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教导事业对老师人格提出的特别要求的理解。

四、以上存在的问题的改进措施：

对比中学校老师职

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论