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文档简介
2022-2023学年中考物理模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.在下列四种飞行器中,飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是A.飞机 B.飞艇 C.热气球 D.火箭2.自行车为人们的绿色出行带来便利,下列说法正确的是A.当自行车下坡时,将动能转化为重力势能B.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力C.车绕着跑道匀速转圈时,车的运动状态不变D.车把上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦,车座为马鞍形是为了减小压强3.如图所示,用试电笔检测三孔插座是否带电,氖管发光时,人不会触电是因为A.人体的电阻很大B.试电笔中串联了一个很大的电阻C.没有电流通过人体D.家庭电路的电压没有超出安全电压4.如图所示,实心均匀正方体放在水平桌面上,从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块,则两块对水平桌面的压强P甲、P乙的大小关系是A.P甲大于P乙B.P甲等于P乙C.P甲小于P乙D.无法判断5.一密封的圆台形容器,其横截面如图所示,内装一定质量的水,若把它倒置,则水对容器底面的作用情况是()A.压强减小,压力增大 B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小6.下列四个句子:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是()A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)(4)7.我国北斗导航卫星系统传递信息利用的是()A.次声波 B.红外线 C.超声波 D.微波8.以下物理量对应常用单位完全正确的一组是物理量常用单位A压强帕斯卡(pa);牛顿/平方米(N/m2):牛顿/平方厘米(N/cm2)B速度光年;米/秒(m/s);千米/小时(km/h)C功率瓦特(W);千瓦(kW);千瓦时(kW·h)D电能焦耳/秒(J/s):焦耳(J):千焦(kJ)A.A B.B C.C D.D9.关于运动和力,下列说法正确的是A.在空中飞行的篮球受重力和惯性的作用B.物体与接触面的接触面积越大,滑动摩擦力就越大C.拔河比赛时,胜利者一方对绳子的拉力大D.漂浮在水面上的木块,它受到的重力和浮力是一对平衡力10.小明同学为了比较不同物质的吸热情况,在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的牛奶、豆浆,用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图所示的实验。(1)本实验中,通过比较_____的多少来反映物质吸收热量的多少。(2)本实验中,使牛奶、豆浆_____的温度,比较吸收热量多少。分析表格数据可知,牛奶吸收的热量_____(填“大于”“小于”或“等于”)豆浆吸收的热量,这表明_____的吸热能力强。(3)为了比较不同物质的吸热能力,物理学中引入_____来表示不同物质在这种性质上的差异。名称质量/g温度升高10℃加热时间温度升高20℃加热时间温度升高30℃加热时间牛奶350260520650豆浆350220330550二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.如图所示是一款新型无叶电风扇,该电风扇开始工作时,其底座中的电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气经压缩后再从圆环空腔上的细缝中高速吹出,感觉吹出的空气的温度比室温低,原因是_____;与传统有叶风扇相比更安全,原因是_____。12.利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递________(选填“能量”或“信息”);为提高全体市民的防空安全意识,某市每年都要进行防空警报演练.为了使警报声传的更远,应该提高警报声的________(选填“音调”“响度”或“音色”).13.某水电壶工作2min,使图示电能表的转盘转过150r,则电水壶消耗的电能为_____kW•h,电功率为_____kW,这些电能可供一只“22010W”的节能灯正常工作_____h.14.如图所示,物体A的长度是________cm.15.甲、乙两灯泡中的电流与电压变化的关系如图所示,将甲、乙两灯泡串联后接在电压为_____V的电源两端时,甲灯泡中通过的电流为0.5A,此时乙灯泡1min消耗的电能是_____J.16.烩面是河南的特色名吃。如图所示,厨师将面坯拉成长长的面条,表明力可以改变的物体_____;在锅里煮面时,通过_____方式改变了面条的内能。17.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,乙电阻的阻值是甲的2倍。电键S闭合后电路正常工作,电流表的示数为I0,电压表的示数为U0,则电源电压为_____。一段时间后,由于两电阻中有一个出现故障,使至少一个电表的示数变大,请根据相关信息写出两电表的示数及相对应的故障_____。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图,用笔画线代替导线将电灯和开关正确接到电路中.19.如图所示,小球从水平桌面上滚下,画出小球在A位置时所受重力的示意图.20.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较______来研究水和食用油吸热能力的差异.在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用______这个物理量来描述.21.如图1所示,是测定小灯泡额定功率的实物图,其中电源是三节新的干电池,灯泡的额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω,1A”的字样.请你用笔画线代替导线将电路中未连接好的部分连好,使它成为完整的实验电路.小刚正确连好电路,但闭合开关后,发现灯泡不亮,小刚做出如下猜想:猜想1:可能是灯丝断了;猜想2:可能是电流表断路;猜想3:可能是小灯泡短路;猜想4:可能是滑动变阻器断路;猜想5:可能是开关断路.若电流表读数为0,电压表读数为4.5V,请你判定猜想______是正确的.假如电压表0~15V量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你帮助小刚设计电路图,并画在方框内.按新设计的电路图,调节滑动变阻器,使电压表示数达到______V时,小灯泡就正常发光.此时电流表示数如图3所示,则小灯泡的额定功率是______W.22.小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验,根据测量结果他画出了相关图像,如图甲、乙所示.这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和_________.水沸腾时,温度计的示数如图丙所示,则水的沸点是_______℃,此时实验室的大气压________(填“高于”“等于”或“低于”)1个标准大气压.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.电热加湿器靠电流的热效应工作。某种家用电热加湿器相关参数、外形、电路简化图如图所示。电热器的电热丝浸没在加热仓的水中产生热量,使加热仓中的水沸腾变成水蒸气喷出,增加环境湿度。当加热仓中的水减少到一定程度时,自动阀门智能打开,水由储水箱进入到加热仓中。工作电压220V工作频率50Hz最大运行功率40W储水箱容量尺寸高315mm,底部直径168mm满水工作时间高气雾量10h,低气雾量24h当气雾调节器R2的滑片移到最左边时,加湿器以最大运行功率工作,求电热丝R1的电阻值。如果加热仓内冷水的温度为20℃,用最大运行功率工作,经过5min36s,水沸腾产生蒸气,求加热仓中水的体积。[c水=4.2×103J/(kg•℃),ρ水=1.0×103kg/m3,电热丝R1产生的热量全部被水吸收,环境为标准大气压当滑片移到最右端时,气雾调节器R2的阻值为990Ω,加湿器以最低气雾量工作,求此时电热丝R1的电功率是多少瓦?24.如图所示的电路,L是标有“3V9W”的小灯泡。求:(1)正常发光时L的电阻是多大?(2)当S1、S2都闭合时,R1的电功率为25W,当把S2断开时,R1的电功率为4W,则此时L的电功率为多少W?.
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、A【解析】
A.飞机飞行时,飞机的机翼上方突起,机翼上方空气流速大于下方空气流速,根据流体流速越大压强越小,机翼上方空气压强小于下方压强,飞机受到向上的升力作用.符合题意.B.飞艇受到的浮力大于重力而上升的.不符合题意.C.热气球上升时,热气球受到的浮力大于重力.不符合题意.D.火箭喷出燃气,火箭给燃气一个向下的力,物体间力的作用是相互的,燃气给火箭一个向上的力,推动火箭上升.不符合题意.2、D【解析】
A、人骑自行车下坡时,质量不变,高度变小,其重力势能变小;同时其速度变快,即动能变大,所以自行车下坡时重力势能逐渐转化为动能,故A错误;B、车对地面的压力作用在地面上,地面对车的支持力作用在车上,二力不是作用在同一个物体上,所以二力不是一对平衡力,故B错误;C、车绕着跑道匀速转圈时,自行车的运动方向不断变化,运动状态不断变化,故C错误;D、轮胎上做有凹凸不平的花纹增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦;车座设计成较宽大的“马鞍形”,是在压力一定时,增大受力面积,减小对人臀部的压强,故D正确.3、B【解析】
如图,在试电笔的构造中,有一个1MΩ以上的高值电阻(比人体的电阻几千欧大的多),在使用试电笔时,试电笔的高值电阻和人串联在火线和大地之间,加在两者之间的电压是220V,此时试电笔的高值电阻分担的电压很大,人体分担的电压很小,通过人体的电流很小,氖管发光,不会发生触电事故。故B正确、ACD错误。4、B【解析】
对于均匀的柱体来说,对底面的压强也可以利用液体的压强公式来计算,当沿竖直方向切成两块时,两块都仍是均匀的柱体,密度相等,高度相同,所以对地面的压强相等.5、D【解析】
先分析水对容器底的压强,由液体压强公式P=ρgh,只需分析当把容器倒置过来后,h有何变化,就可以得出压强如何变化.分析水对容器底的压力,我们就需要用公式F=PS进行分析.而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况,因为倒置过来后水对容器底的压强变大了(h变大了),而容器底面积却变小了,所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了,我们就无法判断出来.所以我们还需要寻找一个量,通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来,从而进行比较.第一次,水对容器底的压力大于水的重力.理由:水对容器底的压力是以S大为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,这部分液柱比容器中的水多,所以水对容器底的压力大于水的重力;第二次,水对容器底的压力小于水的重力.理由:水对容器底的压力是以S小为底面积,h′为高的这部分液柱所产生的压力,这部分液柱比容器中的水少,所以水对容器底的压力小于水的重力.由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了.【详解】设如图放置时的底面积为S大,倒置过来后的底面积为S小,因为水的体积一定,所以倒置过来后水的高度增大了,则根据液体压强公式P=ρgh可知,倒置过来后水对容器底的压强变大了.第一次水对容器底的压力:F=PS=ρghS大,即水对容器底的压力是以S大为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水多,所以水对容器底的压力大于水的重力.如图:第二次水对容器底的压力:F′=P′S小=ρgh′S小,即水对容器底的压力是以S小为底面积,h′为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水少,所以水对容器底的压力小于水的重力.如图:6、C【解析】
(1)这首歌调太高,我唱不上去,指的是音调高;(2)引吭高歌,指的是响度大;(3)她是唱高音的,指的是音调高;(4)请勿高声喧哗,这里指的是响度大;符合选项的是(1)(3),故选C.7、D【解析】试题分析:北斗导航卫星系统传递信息利用的是电磁波中的微波.故选D.考点:卫星中继通信;电磁波的应用.点评:这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题,比较容易,应多了解电磁波的应用事例.8、A【解析】
A.pa、N/m2、N/cm2都是压强的单位,故A正确;B.光年是长度的单位,故B错误;C.kW·h是能量的单位,故C错误;D.J/s是功率的单位,故D错误。9、D【解析】
A.在空中飞行的篮球受重力的作用,具有惯性,而不能说成受到惯性作用,故选项A不正确;B.滑动摩擦力大小与接触面的接触面积大小无关,故选项B不正确;C.拔河比赛时,胜利者一方对绳子的拉力与失败者一方对绳子的拉力一样大,故选项C不正确;D.漂浮在水面上的木块处于静止状态,根据二力平衡相关知识可知,它受到的重力和浮力是一对平衡力,故选项D正确.10、加热时间升高相同大于牛奶比热容【解析】
(1)[1]根据转换法,本实验中,通过比较加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少;(2)[2]由表中数据知,使牛奶、豆浆升高相同的温度,比较吸收热量多少;[3][4]分析表格数据可知,升高相同的温度,牛奶的加热时间长,则牛奶吸收的热量大于豆浆吸收的热量,这表明牛奶的吸热能力强;(3)[5]为了比较不同物质的吸热能力,物理学中引入比热容来表示不同物质在这种性质上的差异。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、被压缩的空气膨胀后对外做功,内能减小,温度降低无扇叶【解析】
电动机将空气从进风口吸入,吸入的空气被压缩,被压缩的空气膨胀后对外做功,内能减小,温度降低,所以感觉吹出的空气的温度比室温低;由于无叶电风扇没有扇叶,所有无叶电风扇比传统有叶电风扇更加安全。12、信息响度【解析】
利用超声波给金属工件探伤是利用声波传递信息;进行防空警报演练时,为了使警报声传的更远,应该提高警报声的响度.【点睛】本题考查声音可以传递信息,也可以传递能量;响度与物体振幅有关,振幅越大,响度越大,距离发声体越远,声波的振幅越小,响度越小.13、0.051.55【解析】因为2min内电能表转盘转过150r,所以,电路消耗的电能是:W=150/3000kW•h=0.05kW•h,电热水壶的电功率是:P=W/t=0.05kW•h/2/60h=1.5kW=1500W;根据题意知道,节能灯正常工作时的功率是:P灯=P额=10W=0.01kW,由P=W/t可得节能灯正常工作的时间是:t=W/P灯=0.05kW•h/0.01kW=5h.点睛:本题考查的是使用电能表时电功、电功率的计算以及电功率公式的应用,解题的关键是明白电能表相关参数的含义.14、2.8【解析】
由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm,物体的左侧与0刻度线对齐,右侧与2.8cm对齐,估读为2.80cm,所以物体的长度为L=2.80cm.15、8180【解析】
串联电路电流相等,则图可知,甲灯泡中通过的电流为0.5A时,电压为2V,乙灯泡电流为0.5A时,电压为6V,所以两灯应串联在电压为8V的电源两端;乙灯泡1min消耗的电能:.16、形变热传递【解析】
厨师使力将面坯拉成长长的面条,面坯形状发生了变化,表明力可以使物体发生形变;在锅里煮面时,面条吸收热量,内能增加,是通过热传递的方式改变了面条的内能。17、3U0电压表=3U0、电流表=0,则甲电阻断路电压表=3U0、电流表=3I0,则乙电阻短路电压表=0,电流表=1.5I0,则甲电阻短路。【解析】
由图可知两电阻串联,所以电阻两端电压分配与电阻成正比,由于乙电阻的阻值是甲的2倍,所以乙电阻两端电压是甲电阻的2倍,乙电阻两端电压为2U0,则电源电压为U0+2U0=3U0;若甲电阻断路,则电压表串联在电路中,电压表测电源电压=3U0,电流表示数=0;若甲电阻短路,电压表=0,电路只有乙电阻,电阻变为原来的,电流就变为原来的,电流表=1.5I0;若乙电阻短路,只有甲电阻接入电路,电压表=3U0,电阻变为原来的,电流就变为原来的3倍,电流表=3I0;若乙断路,则电路不通,两表匀无示数。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
(1)对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走,零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【详解】首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;(2)安装三孔插座的方法:上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.如图所示:19、如图所示【解析】小球在A位置受到的重力作用在小球的重心,方向竖直向下,如下图所示:20、升高的温度(或温度升高的多少等)水大于比热容【解析】
实验中采用了转换法,通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力.两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多.不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容来描述.【详解】(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异.(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多.即水吸收的热量大于食用油吸收的热量.(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,此实验中,水的吸热能力强于食用油的吸热能力,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.21、10.71.14【解析】
(1)灯泡的额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,由欧姆定律,灯的额定电流约为:I==0.38A,故电流表选用小量程串联在电路中,电压表并联在灯泡两端,选0~15V量程,滑动变阻器接一上一下两接线柱,电路如下图所示:(2)若电流表读数为0,电路可能断路,电压表读数为4.5V,则电压表与电源连通,可能是灯丝断了;猜想1是正确;(3)由题意可知,电源电压为1.5V×3=4.5V,当灯泡正常发光时,灯泡两端的电压为3.8V,滑动变阻器两端的电压为4.5V-3.8V=0.7V;可以将电压表与滑动变阻器并联,如下图所示:(4)当灯泡正常发光时,电压为额定电压U灯=3.8V,此时滑动变阻器电压,即电压表示数:U滑
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