有关教师工作心得体会范文集锦5篇

有关教师工作心得体会范文集锦5篇老师工作心得体会篇1

通过校组织的师德师风学习活动，使我更深化地理解“以身作则、为人师表”的内涵。“以身作则、为人师表”就是指老师躬行自明，言于律己，言行全都，表里如一，时时、事事、到处做同学的表率。老师个人的范例，对于同学的心灵，是任何东西都不行能代替的最有用的阳光。

首先，老师要做高尚情操的垂范者。情操是指人的情感和操守，是人们思想观念、情趣爱好、品德操行的总称。高尚的道德情操是老师优秀道德品质的主要标志，也是老师应有的重要师德风范。老师道德情操不仅是自身从教的基础，而且是作用于同学的训练手段，在同学道德品质形成的过程中占据主导地位，是同学高尚情操形成的催化剂和推动力。老师高尚的道德情操应表现为忠诚于人民的训练事业，具有敬业乐教、无私奉献、用于创新的精神和喜爱同学、公正无私、追求真理的道德境界，以及正直诚恳、和气和善、勤奋坚毅的道德素养和宽容虚心、克己自制、乐于合作的道德修养。

其次，老师应做健全人格的表率者。所谓人格，是指由人的生物遗传和后天阅历共同形成的，包涵人的各种心理要素，能依据客观条件变化的、相对稳定的内部行为和外部行为的统一。老师健全人格标准详细说来包括以下几个方面：首先，追求高层次的人格需要。表现为具有崇高的训练抱负的训练信念，具有为训练事业献身的精神，忠诚人民的训练事业。其次，具备高尚的人格品质。表现为具有剧烈的事业心、责任感和敬业精神，喜爱、敬重同学，公平待人，以生为友，为人师表，民主公正，诚恳守信，为人正直，淡泊名利，甘为人梯。

再次，具有优良的人格心理。健康的人格心理是指老师应具有客观的自我熟悉和乐观的自我态度；具有客观的社会知觉和建立相宜的人际关系的力量；具有对生活的热忱和有效解决问题的力量；共性结构具有协调性，即胸怀坦诚，共性鲜亮，心情稳定，思维灵敏，爱好广泛，善解人意，乐观向上，有与他人健康交往的愿望和力量，人际关系和谐。另外，具有优良的人格智能。表现为具有老师职业所需要的基本技能和较高的文化素养，智力、力量协调进展。

最终，老师应做身体力行的践履者。老师的模范行为对于同学的成长，老师自身的榜样作用对于同学能够产生巨大的影响作用。因此，老师要努力在政治态度、思想作风、道德品质、治学精神、行为习惯等各方面做到严于律己、表里如一、虚心谨慎、言行全都、仪表端庄、言行得体，从而成为同学的楷模，成为对同学言传身教的指导者，身体力行的践履者。

老师工作心得体会篇2

在校本研修期间，本人是以乐观进取的精神去完成这次任务的，我信任任何的收获都离不开辛勤的付出，校本研修是我们提升专业水平的平台，也是把学问转化为力气的平台，只有在校本研修中仔细实践从培训院学到的理论学问，我们的进步才能与日俱增，我之所以去学习是由于我渴望进步，进步还需要在一步一步的扎实的教学实践中去实现，我很珍惜这次校本研修的机会，即使会遇到困难，也在所不辞，即使很辛苦，也不埋怨，不退缩。为确保研修任务的顺当进行，我一开头就制定了研修方案，在研修的过程中严格根据方案来实施，不管是个人的任务还是小组的任务，我都乐观参加其中，尽最大的力量去完成，从不由于私事而耽搁研修的进展。

在“以训练信息化带动训练现代化”的思想指引下，以学校的现代训练理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以同学为中心，以信息技术课程教学和培育同学的创新力量、合作力量、进取力量为重点，更新老师训练理念，乐观抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探究和尝试，促进训练教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。

校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“一份春华，一份秋实”，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。

老师工作心得体会篇3

时间过得真快，我来到xx也已经有x月了。作为学校的一名新老师，我还有许多需要学习的地方。在我工作的这段时间，我真正的意识到了“学无止境”这句话的深刻含义。要想成为一名好老师，更好的传授给同学学问，我也还有许多需要学习的地方。这段时间也很感谢x老师，作为我的带教老师，她教会了我许多东西，也让我的教学水平得到了提高。

作为高校老师，我肩负的责任是更重的，由于我的同学是高校生。这同时也意味着我必需要不断的提高自己，丰富自己的学问，才能够成为高校生的老师。只有比他们更多的学问储备量，才有资格成为他们的老师。但我也具备着一个优点，我的年纪跟我的同学是比较的接近的，我和他们有更多的话题。平常我会找他们聊谈天，听取他们对我的讲课方式的意见，这样能够让我更快的提升自己。我觉得自己的工作压力是很大的，但也正是这样的压力始终推着我前进。

我在工作的这段时间，也遇到了几个挑战，一是上课不知道讲什么，二是不知道上课怎么讲，三是没有人听课。前两个问题还是比较好解决的，我常常去听我的带教老师的课，也会常常请教她一些授课方面的问题，这两个问题在我的努力之下很快就解决掉了。最不好解决的就是第三个问题了，高校生上课不像高中生那样，高校的课基本上一个班就没几个仔细听课的人，都是在低头玩手机。有些间或还会做一些笔记，一些甚至一节课下来都没有抬过头，可能连是什么课都不清晰吧。

对于这一个问题，只有一个解决方法，就是严峻一点，让他们上课的时候不敢玩手机。我的带教老师就是这样的一位老师，在她的课上，同学们不仅会仔细的听，还会做笔记。同学一旦发觉你不是那么的严峻，或者好说话了之后，就会开头做其他的事情。但也不能光严峻，上课还是要好玩，要吸引他们听，要让他们有听课的欲望。不然一味的严峻不仅不会让他们仔细的听，还会起到逆反的效果，让他们对我的课产生厌恶感和抗拒感，不想上我的课。总之，肯定要把握好严峻的度。

我还是有许多进步的空间的，也还有许多要学的东西。为了我的同学，也为了我自己的训练事业，我会始终努力的。以后我要多听学院里面优秀的老师的课，多向他们学习，让自己的课堂变得更加的丰富、吸引人。

老师工作心得体会篇4

首先要当好一名幼儿老师，必需要拥有一颗童真、喜爱孩子喜爱工作的一份心，只有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。

记得刚开头来幼儿园工作时，我什么都不会，每天围着孩子转，而不是孩子围着我转，但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情，也学会了怎样处理好同事之间的关系，也学会了做孩子心目中的好老师，让孩子更加喜爱你。

记得前不久有位伴侣问我，你每天带小孩辛苦吗？小孩哭闹了，你怎么办？我当时就面带微笑的告知她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，但是我觉得我的`生活很充实很满意，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子，由于这群孩子我的笑容从没有离开过，只有你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏。

以前每当孩子哭闹时候，我就会特殊烦特殊累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自己总会在心里悄悄的劝慰自己说这都不是事，没有什么是做不到的，只有什么事是你不情愿做得，时间久了孩子们熟识了就会习惯的不管做什么才开头都会有一个适应期，这个期间过来就会渐渐习惯，并且喜爱，所以每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时，你都要学会心灵的劝慰，自我劝慰也是得到进步的第一步法。

孩子们一张张青春的面孔，孩子们的热忱，孩子们的爱，已经暖和了我的心，我清晰的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业，我所走的是一条布满青春气息的绿色道路，我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱，在孩子们生病需要关怀的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关怀、呵护，同时也需要老师悉心的照看、关怀着他们。

我知道孩子们需要老师带给她们漂亮的笑容，同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的心情给孩子们，孩子们的心灵是最纯洁的海水，孩子的世界是一个布满“真、善、美”，的童话，所以有不快乐的事情，不要在孩子面前表现出来，要在他们面前呈现的是一张和善布满微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个角色，不再是女儿，而是孩子们最好的伴侣，孩子们最宠爱的老师。

生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏，而我要告知生活，我爱上这群吵闹孩子，由于这群孩子，我更加我爱上了这份幼教工作。

老师工作心得体会篇5

本月主要工作：老师资格首次注册顺当结束，保存一学期的老师资格证最终可以还给老师们了；12月18日，开展了家长开放日活动，并进行一月一两人三足竞赛。通过此次活动，家校有了进一步的沟通，受到家长的确定；6位老师上交了小课题。

我的收获：家长开放日那天，原本不是我上课，结果搭班老师有事外出，还是我去上课，并接受代理班主任一职，突然感觉对班级同学的状况了解的不全面。这一点让我深刻反思到自己对同学的关怀不够，在以后的学习生活中多与孩子沟通。

教学工作：这个月结束了新授课程，下个月进入全面复习阶段。在后两单元的教学中，发觉刘炳淦学得很吃力，学习接受力比较弱，要在后半段对其进行个别辅导。这学期发觉刘炳淦能够耐下