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．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．五上语文第《搭石》步优化课堂测试（部编）姓名：字词达一、划括号里不正的读音

等级：汛期（xùn）间隔（jiānjiàn）谴责（qiǎnyí）懒惰（duòy）平衡（hénghén）协调（xiébàn）二、根语境，写词。进入夏季降雨逐渐增多止sh）带来的危害，对xùnqī（）安全时刻bǎochí（）高度警惕。三、写下列加点词的近义。1.如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。（）（）2.从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔在小溪里横着摆上一排。（）3.只要发现哪块搭石不平稳一定会放下带的东西找来合适的石头搭上。（）句子训四、按求写句子。1.搭石，构成了家乡的一道风景。（改为反问句）2.五六个小村庄分布在小溪的两岸。（缩句）3.①一排排搭石联结着故乡的小路。②一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。（用上合适的关联词语连成一句话）课文回五、根课文内容填。

．．《搭石这篇课文通过描绘、凡场景赞美了乡亲们、美好品质。阅读理六、阅课文片段，答问题

的精神和

等几个生活中的平的家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走等对方过了河，两人再说上几句家常话才相背而行假如遇上老人来走搭石年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1.下面适合作为选段小标题的一项是（）。A.放搭石B.摆搭石C.走搭石D.赞搭石2.选段中的引号表示（）。A.表示引用B.表示强调C.表示特殊含义D.表示讽刺或否定3.下面对划线句子的理解有误的一项是（）。A.作者通过多角度为我们展现了一幅有声有色的美丽画卷。B.划线句子使用了排比的修辞手法，描绘了人们走搭石的情景。C.“协调有序”写出了走搭石的动作美，把“踏踏的声音”比喻成“轻快的音乐”，写出了走搭石的声音美，“清波漾漾”“人影绰绰”写出了走搭石的画面美。4.读划“”的句子，说说你从中体会到什么？

参考答：一、xùn、jiàn、qiǎnduò、héng二、山洪、暴发、汛期、保持三、1.只有

指责2.距离3.稳当四、1.搭石，难道没有构成家乡的一道风景吗？2.小村庄分布在两岸。3.一排排搭石不仅联结着故乡的小路，还联结着乡亲们美好的情感。五、摆搭石、走搭石、默默

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