小学五年级语文阅读理解训练第8天-鲁迅先生记

鲁迅先生记鲁迅先生家的花瓶，好画上所见西洋女子用取水的瓶子灰蓝色，有点从瓷釉自然堆起的痕，瓶口两边，还有个瓶耳，瓶种的是几棵万青。我第一看到这花的候，我就过：“这叫么名字？屋里不生火，也不冻死？第一次，走鲁迅家里去那是近黄的时节，而是个冬天，以那楼下室稍微有一暗，同时鲁先生的纸，当它离开边而停在桌的地方，烟纹的疮痕一升腾到他有些白丝的梢那么高。且再升腾就不见了。“这花，万年，永久这样”他在花瓶边的烟灰盒，抖掉了烟上的灰烬，红的烟火，越红了，像一朵小红似的和他的口相距离。“这花不怕？”以后，又问过，不得是在什时候了。许先生说：不怕的，最久！”而他还拿着瓶给我抓着。我看到了那瓶的底边是些圆石子以后，因为熟识了缘故，我己动手看过一次，这花瓶常常摆在厅的黑色长上；加上自是来自寒的北方，对于在四季里都凋零的植，总带着一(惊异惊奇)。而现在这“年青”依旧着，每次许先生家去，看到花，有时站在那黑色的桌子上，有站在鲁迅生照像的前。花瓶是换了用一个玻璃装着，看到淡黄色的根，站在瓶。

有时候许先一面和我们论着，一检查

视察)着房所有的花草看一看叶子不是黄了？剪掉的剪；该洒水的水，因为不地动作是她的惯。有时候检查着这“年青”，时候就谈鲁先生，就在他的照像面谈着，但那觉，却像谈古人那么远了。至于那花瓶？站在墓地青草上面了，而且瓶已经丢失，然丢失了也就让它空地站在墓边我所看到是从春天一站到秋天；一直站到邻旁头的石榴树了花而后结了石榴。从开炮以后只有许先生道去过一，别人就没去过。当然墓草是长很高了，而荒了，还说么花瓶，(生怕恐怕)鲁迅先生的瓷半身像要被荒了的草没到他的胸。我们在这边只能写纪念迅先生的章，而谁去力剪齐墓上荒草？我们是越去越了，但无论少远，那草是总要记心上的。1.划去括号里不恰当词语。

2.结合文，谈谈万年有怎样的个特点。_____________________________________________________________3．联系上下解释句子的含义。(1)但那感觉却像谈着人那么悠远。_____________________________________________________________(2)我们是越越远了，无论多少远那荒草是总记在心上。_____________________________________________________________4．作者在文写了三个念鲁迅先生情景，请用洁的文字括出来。．文题是“鲁先生记”却以大量笔从侧面去写万年青”为什么？_____________________________________________________________

1．划去：惊奇

视察

生怕．“万年青”象鲁迅先生坚不屈、勇斗争、永不战、浩气存崇高形象万年青的个特点：第一万年青不冻，最耐久第二：万年四季都不会凋零，是带着绿叶有生机。3．（1）表达她对鲁迅思念之情突了鲁迅先的美好品质（2）我们鲁迅先生来越远，但论何时何都不会忘记迅先生顽强拼搏的精神！．第一个是写与广平谈话；二个是写上的荒草第三