给校长建议书15篇_第1页
给校长建议书15篇_第2页
给校长建议书15篇_第3页
给校长建议书15篇_第4页
给校长建议书15篇_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第给校长建议书15篇给校长建议书1尊敬的李校长:

您好!在这里我想和您说些心里话。

亲爱的母校拉着我们的手,一起走过了六个春秋,在这六年里,我们从天真烂漫的孩童成长为文明礼貌的红领巾,从不懂事的小顽皮变成了德智体美劳样样优秀的三好学生。这一切的一切,都离不开您的努力工作。我们成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美丽的校园玩耍时,发现了几个微不足道的小缺点。

我看到老教学楼的墙壁上有几条裂缝,使我不由得担心教学楼里学生的安全起来。回到家后,一直做建筑工程的爸爸告诉我,那没关系,不会危及到学生的安全。可我还是要建议您,希望您能让工人用水泥刷补裂缝,从而达到更安全的目的。我还希望能把灰暗破旧的楼刷上明亮色彩的'漆。让这栋“三朝元老”在阳光的沐浴下更加朝气蓬勃,灿烂辉煌吧。

还有一个建议,不知道您注意到没有?学校操场经常“大雾漫天”,课间和体育课我们在操场上活动,都感到呛得难受。希望能在跑道两边铺上草坪。这样既可以抑制灰土作乱,又不影响我们运动。真是一举两得,又何乐而不为呢?

这是我的一些不成熟的建议,希望您能采纳。让我们拥有一个更美丽的校园。

祝您身体健康,事业顺利,工作愉快,万事如意。

您的学生:

20__年4月17日给校长建议书2敬爱的校长伯伯:

您好!

转眼,六年小学时光挥笔而过,我们都将离开母校,我清楚的知道,您这个家装扮的非常好,使我们的学习不乏味,使我们的生活很精彩,这一点是非常值得肯定的。但“人无完人”,还是会有些缺陷,对此,我提出几点建议:

1、学校的饮食不太营养。要好好学习,就要有个好身体,早晨要是吃不饱,吃不好,一上午都没精神,要怎么学习?首先是要安全卫生,合格免检,那些过期变质的'东西绝对不能要,不然吃坏肚子就不好了;其次是要注意搭配,要有营养,对身体有好处,这就叫做“营养搭配,学习不累”;最后要有些新意,天天吃这个,不厌也得厌,不要求每天都换新品,每月换一次就够了,这样不管怎样,我们都会带着期待,珍惜拥有。

2、学校的多媒体设备落后。现代社会飞速发展,我们在互联网上能获得很多知识,因此,学校应多设电脑,而且现在的电脑有很多都被损坏,若不及时修理,将会给学校带来更大的损失。另外,学校电脑应用范围很小,只有一些单纯的小游戏可以玩,应该让同学们跨入另一个电脑时代,了解国家的更多事情,同学们才能接受更多的新知识。

以上是我冒昧的几条建议,望您采纳。

真心祝愿校长伯伯身体健康,学校越办越好!

六(5)班徐颖然

20__年4月1日给校长建议书3亲爱的校长:

您好!我是一位即将走出校门的学生,在这短短的几年里,我多么快乐:我曾兴奋地奔跑在操场上,曾站在舞台上一展歌喉,我曾在课堂上学习有趣的知识,曾……这一切的一切多么美好!现在,我要踏出校门,我没什么可报答母校,只能留下我发自内心的建议:

一、我们这些小苗们,整天无所事事,不担心没有雨露没有阳光,因为你们为我们准备好了这一切,但这样并不是完美的,你们想想,小苗得到了呵护,不就不会快快成长了吗?因此,我建议您能多举行一些活动,调动一下学生们的积极性。

二、唉,有的`同学连拿锄头都不会,你说这该怎么办。这可是因为没有实践才发生的事情,所以,亲爱的校长我建议您能多多举行一些“冲破自己”的实践生活。

亲爱的校长,希望您能参考参考我的建议。

祝工作顺利!

水灵子

__年4月14日给校长建议书4尊敬的魏校长:

通过学习第八单元,我明白了,如果我们不加节制的浪费资源,随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,地球资源就会枯竭。

然而,我发现在我们学校里,很多同学不但不节约资源,竟然还在浪费资源:笔记本被随手扔掉,却只用了几页;干干净净的纸被叠成飞机扔进工地;教室里亮堂堂的却开着电灯;厕所里的水龙头不停地流出清澈的自来水,但用水人却不知去向……这样的现象在我们学校比比皆是,屡见不鲜,只要您悄悄注意就会发现。

我认为,出现浪费现象的原因,第一是现在每家的条件都比以前富有了,同学们在家过着衣来伸手饭来张口的生活。家里的东西应有尽有,家长什么都满足他们,所以他们认为资源是无限的。第二是受这方面的教育太少,没有体会到资源的重要性。第三是没有亲身经历过浪费资源的后果,认为这样的事不会降临在自己的身上,所以大量浪费。

关于增强同学们对资源的认识我有以下建议:

第一,每天利用红领巾广播站,宣传节约资源,保护地球的重要性,让同学们真正了解资源。

第二,让同学们观看因浪费资源而带来悲剧的.纪录片,让同学们了解,资源对我们来说是多么的重要,如果离开资源我们的生活会是怎样。

第三,组织同学们去参观造纸厂,让同学们体会到一张纸的来之不易。

第四,把同学们的浪费现象录成相,让同学们认识到浪费是可耻的。

总之,节约资源保护环境是每个人的责任,这些资源不是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至是几亿年的地质变化才形成的。希望您可以采取我的建议,让节约资源成为同学们的日常行为。

此致

敬礼!

___

20__年__月__日给校长建议书5尊敬的校长:

您好,临进毕业,我即将离开母校。在这年的雪习生活中,母校不仅给了我知识,还给了我无微不至的关怀和照顾。在感谢的同时,我还想对您提几条意见。

一、我们学校没有体育设施,同学们体育的`时侯得到的锻炼也就缺少了锻炼。所以我建议您能在操场上建一些体育设施,让同学在体育课上有得到锻炼。

二、不要只一方面的追求升学率。现在推型的是素质教育,应让我们德、体、智、美、劳全面发展。

三、我们的学校没有种几棵树,当同学们眼睛疲劳的时侯,向外面望去,只能望见房子,一棵树木都望不到。如果在操场周围种一些树木,当同学们眼睛疲劳的时侯,向那些树木望去,就能减轻眼睛的疲劳。

以上是我的建议,您看行不?

此致

敬礼!

___

20__年__月__日给校长建议书6敬爱的校长:

您好!

时光如白驹过隙。转眼间,就要离开小学了。在离开学校之前,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向您提一点建议。

我觉得我校在跑操这一方面有待改进,自从学校开始实行跑操后,我们的.体质大幅度增加,但是,我发现了其中不足的原因:

1、检查员在检查时不到位,而且,他们是不跑操的,这样他们就成了“落网之鱼”。由于不跑操,他们的体质肯定不如我们,所以说,我建议让检查员跟着我们的队伍一块跑,这样既能随时检查我们的跑步情况,又能和我们一起锻炼身体,岂不是一举两得?

2、在刚开始跑,右转后那条路,特别的窄,每次跑到那里就会挤成一团,而且由于拥堵,同学就都不跑了,开始走起来,这样就起不到强健体魄的作用了,所以我建议四到五个人一排,这样就不会拥堵了,还能使同学拉队的现象有所缓解(队伍长,间隔短)。

3、在第三个拐角处,有一些垃圾桶,这些垃圾桶在雨天过后,会变得非常臭,同学们经过这里一般都是强忍着或屏住呼吸跑过去的,这样会对同学们的锻炼产生一定的影响,我建议垃圾桶要更加频繁的清理,还要派几个同学去打扫打扫,这样估计会好很多。

4、跑步的路面有些坑洼不平,不太适合跑步,雨天时积水也会给同学造成麻烦,希望能修复好路面,是同学们的安全隐患下降。让同学能在高兴中度过一天。

以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

建议人:___

20__年__月__日给校长建议书7尊敬:

在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的.教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议∶的校长∶

一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性

二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。

三、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。

四、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。

保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。给校长建议书8尊敬的校长:

您好!

我们的校园好似一座美丽的大花园,那里有美丽的大花园,那里有美丽的篮球场,有郁郁葱葱的树木。我在这美丽的校园学习,生活已经有六年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的`校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代气息的校园里,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。例如,校园的生物角,有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中,地上的食物袋更是随处可见。学校走廊上,操场里,我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。有些同学,他们写错字经常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整页纸,像这样不爱惜环境的现象还有很多。

尊敬的校长,为了能让我们学校更加美丽,我向学校提出以下的建议;

1、在学校加强管理。对不良行为做出合理的批评。

2、收集学校的白色污染物,集中起来这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念刻入人心。

希望校长在百忙之中看到我呈上的建议书。

祝福学校的明天更加美好

六年二班___

20__年10月22日给校长建议书9敬爱的校长:

您好!

我是__班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至[注:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有[注:该有的全都有。形容很齐全。],成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美[注:十分完美,毫无欠缺。]的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的.困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情

况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得[注:做一件事得到两方面的好处。]啊!

5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

最后,祝您:

身体健康!工作顺利!给校长建议书10

一、导入。

时光是调皮的,当我伸手去拦时,它却悄悄地从指边溜掉了。我们的小学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头,留给我们的,是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。(欣赏学生的作品)同学们,除了老师和同学,我们最不该忘记的是养育了我们六年的母校。在这六年中,我们踏遍了母校的每一个地方,母校处处都有我们成长的足迹。在即将离开母校的今天,我们用最真诚的心为母校献上一份礼物。(读作品)

二、整体感知课文内容。

(一)阅读例文

1、有一个同学,他为了学校以后更好的发展,也送了学校一份特别的礼物——《给校长的建议》出示。我们一起把书翻到140页。

思考:1、作者向校长提出了什么建议?

2、他除了提出建议之外,还说了什么?

3、从中可以看出作者的什么思想感情?

明确:(1)、作者针对学校目前存在的问题,提出了重新开放图书室的建议。

(2)、作者不但提出了自己的设想,还提出了具体改进的办法。

(3)、从中可以看出作者对母校的热爱之情。

(4)、你觉得刘佩这份礼物怎么样?说说自己的看法。

(二)他是怎么把自己的观点写明白的?板:为什么是什么怎么做

明确:1、建议书是针对某项具体工作或规化向领导或个人提出建议的专用书信。

2、一般建议书的内容:

(1)摆情况:目的是为了引起对方的注意。

(2)讲理由:申述建议的理由,目的是为了引起对方的思考(好的建议,既要把理由讲充分,具有说服力,又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体,这样才可能采纳。)

(3)提建议:一般用条款形式提出建议,目的是希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫,第三部分才是主体。各部分的内容可多可少,可长可短。为清晰醒目,一般取条款式陈述。当然,如果建议不多,也可以不列条款。(给母校提建议,就像跟母亲聊天一样,在吐露心里话的时候,一要实事求是──根据具体问题、实际需要和可能的条件去提建议,而不能凭空想像,不着边际地去提;二要态度真诚──面对母校和师长,要满怀感激之情,态度要真诚,不可无理取闹,出一些苛刻要求,否则无济于事;三要说话得体。)

(4)结尾:一般写些谦虚的话,如“以上建议仅供参考”。

(5)开头和署名等与其它专用书信的格式相同。(它一般分为标题、称呼、正文、署名、日期等五个部分,格式跟一般的书信没有多大区别。)

三、指导写作。

1、你们觉得我们学校哪些地方还需要改进?先在心中打腹稿,然后和同学相互交流。

(都说群众的`眼睛是雪亮的,我认为这话不假。趁着校长等各领导在,大家可得抓住机会建议啊!你讲的真好,相信陈校长是记在心里了的。)

2、这样吧,我们也仿照《给校长的建议》,给咱们的周校长写一份建议书。好吗?(巡视指导)用心写哦,我这有5个信封,等下最真诚的建议书就会被送到校长办公室。

3、请几个学生读建议书,师生评议并修改。赠送信封。

四、情感升华,总结下课

听完这么多同学的建议书,我的心里此时根本无法平静,因为这些都是你们送给母校最美最贵重的礼物,谁说每年的六月是伤感的,我看啊,六月是满怀希望的,正如班里谢子墨说的一样,大声读——分手是为了下一次的遇见。就让我们在此约定,常回母校看看!给校长建议书11尊敬的校长:

您好!

我是本校六一班的一名学生。

校园是我们的第二家园,这里鸟语花香,是我们获取知识的最佳源泉。我在这个学校学习五年有余,每天八个小时的学习时间,让我们愉快地度过。早晨,我们和太阳公公问好;傍晚,我们和火烧云说笑。在这充满朝气的日子里,我们学到的是无穷无尽的知识。可是,不知您有没有发现,在这美丽的校园里也有些许不尽人意的方面呢?

被揉成一团的废纸随处可见,有些甚至是根本没有用过的;一本又一本作业漂浮在排水道上,它们始终也没明白为什么被小主人抛弃;柳树姑娘美丽柔软的长发在一些同学的“帮助”下,患上了可怕的“脱发症”;原本洁白无暇的平滑墙壁,现在已经面目全非,几乎可以设立一个娱乐健身项目——攀岩了;课桌那方方正正的脸蛋上被“涂鸦”地更是惨不忍睹:有“__到此一游”的签名,有某道数学题的演算过程,有某位雕刻家的杰作……;老实巴交的椅子也没能逃过劫难,它们成了同学们打闹时的最佳“战备武器”,结果上课时不得已发出“吱呀”、“吱呀”的呻吟声……

因此,为了让校园环境得到有效地改善,我向校长提出以下几条建议:

1.在学校开展“节约资源,争当小卫士”的环保活动,并定时通过广播、黑板报等向同学们宣传保护环境的重要性及有效措施。

2.在校园内加强环境管理,对违反者严惩不贷。

3.在花坛树木旁边树立一些比较醒目的.保护环境宣传语。

4.每年的6月5日是世界环保日,组织同学们积极参与环保活动。

希望校长能在百忙之中抽出一些时间,仔细阅读我的建议,并衷心的希望我的建议能为学校的美好未来增加一抹色彩!最后,祝学校的明天更加辉煌!

建议人:___

20__年11月2日给校长建议书12尊敬的校长∶

在您的领导和教师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的学校环境,我提议∶

一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

二、各班派代表,协同值日教师,利用课余时间,在学校内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。

三、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。

四、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。

保护环境,人人有责。我期望我的`提议,你能认真研究。恢复学校昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

您的学生:___给校长建议书13尊敬的校长:

您好!

我是一名新入学的初一新生。在学校已经半个月了,我也发现了一些问题。这些问题,都是有影响校园环境的,所以为了我们的校园,我想提一些建议:

1、校园中多设立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

2、加大环境卫生检查力度,保证环境卫生。

3、严格管理校内吸烟现象。

4、提倡爱护校园内的花草树木。

以上是我针对校园内观察到的`现象提出的建议,从身边小事做起,我们的校园一定会更美丽!

建议人:___

____年__月__日给校长建议书14尊敬的校长:

您好!我是一个即将毕业的小学生,光阴似箭,日月流失,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。回忆起童年渡过的美好岁月,再想想即将离开哺育我多年的母校,离开朝夕相处的同学老师,不禁,眼泪已在眼眶里打滚儿,真是蓄势待发了。

在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。我认为学校的电脑室应该把电脑换一换。不要再只用老师的一台主机供应20多台的机子运行了,这样光开机都占了半节课,还怎么学啊?上次我有幸参加了三明的计算机竞赛,他们的电脑全都是完整的机子,不象我们的电脑要靠主机才能运行。他们的电脑还可以上网,还存有FL给校长的SH(动漫)在学完今天的课程后就可以欣赏FL给校长的SH,让紧张了一天的身子放送下来,再也不用花前买VCD看了。而我门呢?开机占了半节课,学习用了十几分钟,剩下的只有一点点时间,没有FL给校长的.SH看,只好聊

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论