初中生物实验步骤及要点全览

实

验

一：

探

究

影

响

鼠

妇

分

布

的

环

境

因

素探究问题：影响鼠妇分布的环境因素是什么？探究假设：影响鼠妇分布的环境因素可能是湿度、光和温度实验步骤：）湿度的影响：在一个纸盒中一半放干土，一半放湿土，然后在两边分别放入鼠妇各5，一段时间后观察并记录结果2光的影响：在一个纸盒中一半光照，一半用黑纸板遮住，然后在两边分别放入鼠妇5，一段时间后观察并记录结果）温度的影响：在一个纸盒中一半放入湿土，一半放入冰湿土，然后在两边分别放入鼠妇各，一段时间后观察并记录结果。探究结论：影响鼠妇分布的环境因素是湿度、光和温度实验二探究蚯蚓在么样的面爬的快探究问题：蚯蚓在什么样的表面爬的快？探究假设：蚯蚓可能在硬纸板上爬的快实验步骤：并排摆放一个硬纸板和一块玻璃板，并画上一条起跑线，然后在硬纸板和玻璃板上各放一条蚯蚓，把他们放在同一起跑线上，看看谁爬的快探究结论：蚯蚓在硬纸板上爬的快实验三探究草履虫刺激的应探究问题：草履虫对外界刺激会不会产生反应？探究假设：草履虫对外界刺激会产生反应实验步骤：在一个载玻片上，两端各滴一滴草履虫培养液，然后用玻璃棒在两个培养液间划一下，使得两个培养液连接起来，然后在左侧的培养液中加入少许实验，另外一滴不加，放入显微镜下，观察草履虫的运动。探究结论：草履虫对外界刺激会产生趋利避害的反应实验四探究种子萌的外界件探究问题：影响种子萌发的外界条件是什么？探究假设：影响种子萌发的外界条件是水实验步骤：取两个培养皿个培养皿中放入干燥的土壤一个培养皿中放入湿润的土壤，在两个培养皿中放入等量的大小相同良好的种子若干个，将两个培养皿放在相同的环境中培养一段时间，计算种子的发芽率

探究结论：影响种子萌发的外界条件是水实验五探究根的生部位探究问题：根的生长部位是什么？探究假设：根的生长部位是分生区和伸长区实验步骤：取一株幼根长约米的红豆幼苗，给幼根的各个部位做上记号，册来那个长度并记录，放在适宜条件下培养后，再测量各个部位的长度并记录探究结论：根的生长部位是分生区和伸长区实验六外界溶液浓影响根胞的吸水★步骤：1、取两只烧杯，一只装有质量分数为的食盐水，另一只装自来水。2、将一株幼苗的根插入盛有质量分数为10%的食盐水的烧杯中，放置于光下，一段时间后，观察茎和叶会出现什么现象（萎蔫）、将上面的幼苗迅速放入盛有自来水的烧杯中，过一段时间，茎和叶又会出现什么现象（恢复挺拔）。实验七含氮的无机对植物长的影响步骤：、小组栽培两株番茄幼苗：将洗净的小石子装入两只可乐瓶中，各栽入一株同样大小的番茄幼苗一株只浇自来水另一株除了浇自来水外还施加适量的含氮的无机盐。3、一段时间后，观察两株幼苗的大小和颜色实验八茎的疏导功步骤：1、在盛有被稀释了的红墨水的锥形瓶中，插入一根带有几片叶的木本植物的枝条，放在温暖的阳光下当叶脉有点发红时分别将枝条横切和纵切使用放大镜观察切面。3通过茎横切观察只有木质部被染上了红色通过茎的纵切观察发现许多红色线条纵行排列在木质部内，是导管。实验九绿色光合作的发现1范.海尔蒙特的实验称量一颗柳树幼苗2.5kg和一堆土壤将这颗柳树幼苗放入这块土壤中，放入花盆里培养，重新测量幼苗，土壤99.9kg。）普利斯特莱的实验：蜡烛和植物放在一起用玻璃罩罩起来，蜡烛不熄灭；老鼠和植物放在一起用玻璃罩罩起来，老鼠不死亡；植物单独放在玻璃罩内，植物死亡；蜡烛放在玻璃罩内，蜡烛熄灭；老鼠单独放在玻璃罩内，老鼠死亡。3）只有在光下绿色植物才进行光合作用实验十绿叶在光下造淀粉步骤：1、把一盆生长旺盛的天竺葵放到黑暗处一昼夜。（让叶片内的有机物耗尽）、把上述经过暗处理的天竺葵上的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来，放在阳光下照射30min。、摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色有没有变化？把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯里，水浴加热，观察叶片的颜色变化（叶片变为黄白色）、用自来水冲

洗叶片再向叶片上滴加碘液稍停片刻用自来水冲洗掉碘液观察叶片的颜色变化。（为遮光部分变蓝，遮光部分为黄褐色）实验十：绿叶在光产生氧★步骤：、取金鱼藻或黑藻放在盛有自来水的烧杯中，再反扣一只短颈漏斗。漏斗上再反扣一支装满自来水的试管。2、将这一装置移到阳光下。不久，金鱼藻就不断释放出小气泡。3待试管内液面下降到比烧杯液面低时慢慢移出试管用拇指按压住试管口翻转试管，使试管口向上。、松开拇指，把带火星的木条迅速地插入试管内，观察发生的现象。（木条燃烧）实验十：绿叶在光吸收二化碳★步骤：、取金鱼藻或黑藻放在盛有碳酸氢钠的烧杯中，再反扣一只短颈漏斗。漏斗上再反扣一支装满自来水的试管。制作同样的装置，但把碳酸氢钠换成等量的水、将这两个装置移到阳光下。3、观察两个装置中试管出现的变化（装有碳酸氢钠收集的氧气多）实验十：植物呼吸用产生氧化碳★步骤：1、将新鲜的和烫过的蔬菜各别装入两个不漏气的很色塑料带中，插入软管扎紧袋口，并用止水夹夹紧软管，不加标记、每组取一袋蔬菜，将软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，移开止水夹，轻轻地挤压塑料袋，观察石灰水有无变化，推测袋中的蔬菜时新鲜的还是烫过的。3、打开熟料带验证自己的判断（石灰水变浑浊的是新鲜的蔬菜）实验十：绿色植物蒸腾作步骤：、用透明的塑料袋将植物罩起来，再用线在茎的基部扎紧。、大约后，塑料袋的壁上会出现什么现象？（产生许多小水珠）其他实：显微镜的用★、时玻片的制★、洋鳞片叶表皮胞的结★、人的口腔上皮胞的结构、片结构观察★、叶的结构制作临时玻标本）绿叶细胞的叶绿体观察（制作时玻片本）★七年级实验一骨的成分与的特性间的关系★步骤骨的煅烧用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧直至骨变成灰白色，观察在煅烧过程中骨的颜色变化。用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，看看有什么结果（有灰烬落下））骨的脱钙：将一根较大的鱼肋骨浸入盛有质量分数10%的盐酸的试管中，观察骨的周围是否有气泡产生（有气泡产生）。大约15分钟后，用镊子取出肋骨并用清水漂洗，看看鱼肋骨是否变软了（变软了）。再试试，骨是否软的可以打结（可以打结）。实验二食物中含有白质、粉、脂肪★步骤：）取一勺面粉，加清水和成面团，用一块叠成双层的纱布包住面团，将用纱布包着面团放入盛有清水的烧杯中，用手轻轻地揉挤，观察清水发生的变化（变浑浊））把用

323223纱布包着的面团放在另一只盛有清水的烧杯中继续揉挤，等到不再有白色物质从纱布里渗出来时，取出纱布团并打开，可以看到眼来的面团变成了黄白色的胶状物质。这是什么物质（蛋白质））在揉挤的过程中，从纱布包内清水中渗出许多白色物质，这种白色物质是淀粉吗？设计实验验证（在白色物质上加碘酒，变蓝则为淀粉）4）取烘干的花生、小麦种子各一粒，用单面刀纵向切开，分别将种子的切面放在白纸的不同位置上，用镊子的柄部或大拇指挤压。移开种子，观察白纸上出现的现象（在白纸上留有印记）。比较两种种子被挤压后在白纸上留下的印记（花生的印记多）。这说明了什么？（花生中的脂肪多）实验三食物中含有机盐★步骤：1）用解剖针的尖端挑起粒干小麦种子或其他植物的种子，放在酒精灯上燃烧。2）观察种子在酒精灯上燃烧前后发生的变化（燃烧消失的是有机物，变成了二氧化碳和水，剩下的灰烬是无机盐）实验四探究口腔内化学性化★探究问题：淀粉在口腔内发生化学性消化吗？探究假设：淀粉在口腔内发生化学性消化实验步骤：1)制备淀粉浆糊：取干淀粉加清水，煮沸。在浆糊中加1g。2)取唾液取约2-5mL唾液。合：取2支试管分别注人浆糊2mL。分别编号为A，试管加清水2mL；B试管加唾液mL振荡2支试管使液体充分混合。恒温加热：将2支试管放人盛有℃水的烧杯，恒温加热min后，同时取出试管冷却。5)加碘液：分别向2试管滴2碘液观察。探究结论：淀粉在口腔内发生化学性消化（试管变蓝，试管不变蓝）实验五模拟“血型定”步骤：）模拟配制的A血（0.02mol/LPb(NO，硝酸铅），“B血（0.02mol/BaCl氯化钡“O型血”(蒸馏水)“AB型血上述“A血和“型血等量混合和“A型血清（0.02mol/L?AgNO，硝酸银），型清（0.02mol/L，碘化钠）；将配制好的4血液”分别标上赵”钱孙“李”，表示分别取自4位车祸伤员，他们急需输血3)将赵的血分别和A型血清B型血清结合如果与A型血清结合不发生沉淀，B型血清发生沉淀，则为A型血。同理验证其余三人的血型（A型血清结合发生沉淀，与型血清不发生沉淀，则为型血；均发生沉淀，则为AB型血；均不发生沉淀，则为O血）。4）确定血型后，说出如何让给他们输血实验六观察心脏结★步骤把心脏放在解剖盘中用手捏心室的两侧壁心壁较厚的为左半部分是左心室；心壁较薄的一侧为右半部分，为右心室）识别与心脏相连的主动脉，肺动脉，上下静脉和肺静脉）剪开心室的壁和心房的壁，观察心脏的内部结构。心脏有几个腔？每个腔是否相通？每个腔分别与哪些血管相连接？（四个腔，同侧的心房心室相通，左右之间相互

隔开；左心室连主动脉，右心室连肺动脉，左心房连肺静脉，右心房连上下腔静脉）。4）观察心房和心室之间以及心室和动脉之间的瓣膜实验七观察鱼尾鳍血液流★步骤：1）用湿纱布包裹小鱼，只露出尾部，不要伤害小鱼。）把小鱼放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿底部。3）将培养皿放在显微镜的载物台上，使通光孔正对尾鳍，用低倍镜观察尾鳍内的血管和血液在血管内的流动情况（血流速度较快的血管的血管壁厚且有弹性，血色鲜明，是动脉血；血流速度较慢的血管的血管壁较薄，血色较暗，是静脉血；红细胞只能呈单行通过的是毛细血管）。实验八测量肺活量步骤：1）取容积为4000-5000mL长条状孰料带，根据圆柱体体积的计算公式，计算塑料袋体积。用笔在塑料带的袋壁上做记号，标出体积数2）用酒精消毒吸管。先吸气，再向塑料袋中呼气，直到不能再呼出气体为止。测量三次，其中最大值为肺活量实验九探究呼吸时氧化碳积分数的变探究问题：人体呼吸时二氧化碳的体积分数有变化吗？探究假设人体呼吸时二氧化碳的体积分数有变化(呼出气体比吸入气体中的二氧化碳体积分数多)实验步骤：1)将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、。2)用塑料管向烧杯的石灰水里吹气。3)将塑料管插入烧杯的石灰水中，再将洗耳球的吹嘴对准塑料管的管口，然后用手挤压洗耳球，将空气吹入石灰水中。（号比浑浊）探究结论：呼出气体比吸入气体中的二氧化碳体积分数多实验十观察肾的结★步骤：）将一个完整的猪肾置于解剖盘中，先观察肾的外形和颜色（外形似菜豆，内侧凹陷，红褐色），再用手捏捏（表面光滑，手感柔软），问一问气味）用户解剖针将肾纵切，观察内部结构。3用显微镜观察肾单位的玻片标本。认识肾单位。实验十：甲状腺激对蝌蚪育的影响步骤：1）将两个相同的水槽编成甲乙两组。两组均放入河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪）甲组每隔一天加甲状腺激，持5次；作为对照，乙组不加甲状腺激素，其他培养条件相同。每两天换1000ml，每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶3）结果如下后肢长出的平均时前肢长出的平均时脱落的平均时尾脱落时的平均间/d

间/d

间/d

体长/cm甲组

47260.7

乙组

59371.3实验十：手皮肤的压觉探究问题：手皮肤各个部位的触压觉相同吗？探究假设：手皮肤各个部位的触压觉不相同实验步骤：用笔的尖端刺激手的各个部位，看看各个部位的反应快慢情况探究结论：手皮肤各个部位的触压觉不相同实验十：探究模拟雨影响物种子的萌探究问题：酸雨对植物种子的萌发有没有影响？探究假设：酸雨对植物种子的萌发有影响实验步骤：）用食醋和清水配制模拟酸雨，并用试纸测定pH约等于、、、）取5相同的培养皿，并标号，在培养皿中放入吸水纸，分别用清水，为、、、5的模拟酸雨湿润吸水纸。）选取生长状况相同的青菜种500颗，每个培养皿中放入100颗。4）一段时间后，观察种子萌发的数量探究结论：酸雨对植物种子的萌发有影响其余试：调查自己环境保意识、讨论口增长势、听力测、调查学生近视的成因和策、调查每的睡眠间、测定学时间、跳反射、脊的结构标本）、调查糖尿的发病率、查居住人粪尿的处方法、论尿液的形（除血胞和大分子蛋白质，血液中其成分都透过薄薄的小球毛血管和肾小壁进入小囊内，形成肾小内液，这就原尿，成原尿的过是肾的滤作用）、论人体量的供给、探究运对心率的影、调查品安全、观小肠结、八年级实验一酵母菌的出生殖步骤：用酵母菌培养液制作酵母菌临时玻片标本，尝试采用龙胆紫染色液对酵母菌染色，使用显微镜观察实验二植物的嫁接（一）芽接步骤：1）在芽的下方约2cm处和上方约处各横切一刀，切成盾形的芽片，用刀除去芽片上少许的木质部形成接穗2在砧木的树皮上用刀切割一“T”字形切（长约3cm宽约1cm），深至木质部3）将盾形的芽片插入T字形切口内，使树皮包住它4）扎敷紧

（二）枝接步骤：）用刀把带有芽的枝条削成斜面，形成接穗）在砧木的枝条中部，用刀下劈，深度为3-4cm。3）将接穗插入劈开的砧木中，对准它们的形成层4）扎敷紧实验三鸡翅的结构运动的系★步骤：1）两手捏住鸡翅的两端，向内、外做伸缩运动。2）用解剖剪和解剖刀除去鸡翅上的皮肤，观察肌肉是怎样附着在骨上的，再次做伸缩运动，观察肌肉是怎样牵引骨运动的。（在神经系统的支配下，肌肉收缩和舒张，牵拉附着的骨，以可动的骨连接为枢纽，产生运动）3）观察骨和骨之间是怎样连接的。实验四探究蚂蚁的食行为探究问题：蚂蚁是怎样寻找食物的？探究假设：蚂蚁是社群动物实验步骤：）在蚂蚁的洞穴附近放一些白糖、木屑、玉米面和油条，一段时间后观察蚂蚁的去向（总是先有一只蚂蚁出去寻找食物，找到食物后在回去，然后其他蚂蚁跟随这只蚂蚁去寻找食物）探究结论：蚂蚁是社群动物实验五探究酒精对蚤心率影响★探究问题：酒精对水蚤心率是否有影响？探究假设：酒精对水蚤心率有影响实验步骤：）在载玻片上滴一滴清水，取一只水蚤放在清水上，盖上盖玻片，放在显微镜下计算水蚤的心率（），并记录。取下载玻片，此时用吸水纸将水吸干，注意不要移动盖玻片，以免将水蚤压碎，在滴体积分数为的酒精，过5-10s后，再用吸水纸吸取大部分的酒精溶液（但不要吸干，这样既可表示酒精对水蚤的影响，又可以避免水蚤游动，影响观察），放在显微镜下计算水蚤的心率（），并记录。）在载玻片上滴一滴清水，取一只水蚤放在清水上，盖上盖玻片，放在显微镜下计算水蚤的心率10s），并记录。用吸水纸将水吸干，注意不要移动盖玻片，以免将水蚤压碎，在滴体积分数为3%的酒精，过5-10s钟后，再用吸水纸吸取大部分的酒精溶液，放在显微镜下计算水蚤的心率（），并记录。3）复步骤，只是将酒精浓度换成、10%、。探究结论：酒精对水蚤心率有影响，随着浓度升高，水蚤心率在减少其他实：观察果实种子的构、观察家、蝗虫鸡卵的生殖发育过八年级实验一酿制酒酿

步骤：）用冷开水冲洗煮熟的糯米。将酒曲碾碎，均匀搅拌在糯米中，装入广口瓶）；酿制酒酿的适宜温度为25-30度，应采用各种方法保持适宜的温度。）天后，取出酿制好的酒酿液体少许制作临时玻片标本使用显微镜观察在酿制酒酿中发挥作用的微生物。实验二探究防止食腐败的法探究问题：干燥的环境可以防止食物腐败吗？探究假设：干燥的环境可以防止食物腐败实验步骤：1）取两块新鲜的熟肉，一块放在潮湿的环境中，一块放在干燥的环境中。）一段时间后，观察哪块肉会腐烂探究结论：干燥的环境可以防止食物腐败实验三探究水生被植物对生环境的适探究问题：水生植物适应水生环境和他的结构有关系吗？探究假设：水生植物适应水生环境和他的结构有关系实验步骤：使用解剖器具和观察器具观察莲的结构，同时再观察一种陆生植物的结构，两