人教部编版二年级语文上册第16-课练习题

1/9人教部版年级语上第16----24课练习题第16课《朱德的扁》练习题一、看拼音，写词语。tóngzhìhuìshīquànshuōwéigōng（）（）（）（）hóngjūnshēngchǎnshǒuzhùshāngāng（）（）（）（）二、多音字组词。chǔ（）tiāo（）nán（）处

挑

难chù（）tiǎo（）nàn（）三、照样子，填上合适的词。例：带领（队伍）坚守（）战胜（）四、选词填空。1.储备储藏

粉碎（）帮助（）

储备（）累坏（）红军战士（）了足够的粮食。小动物把过冬的粮食（）在洞里。2.敬爱

亲爱我和（）的小伙伴一起度过快乐的节日。（）的毛主席是人民的好领袖。3.坚守

坚持不管别人怎么说，他一直（）自己的意见。解放军叔叔（）在海防前哨。五、按课文内容填空。

2/91.＿＿＿年，朱德同志带领队伍到＿＿＿＿＿，跟＿＿＿＿＿＿＿会师了。2.朱德同志也跟战士们＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他穿着＿＿＿＿＿，戴着＿＿＿＿＿＿，挑起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，跟大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿。大家劝他不要挑，他＿＿＿＿。有个同志就把他那根＿＿＿＿＿＿＿＿＿。不料德同志连夜又＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿写＿＿＿＿＿＿＿＿”五个字。大家见了，越发＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不好意思再＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。六、朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、找一找朱德同志的故事，讲给小朋友听。第17课《难忘的泼节》练习题一、看拼音写词语。lónɡchuánzhōuēnlái（）(）chánɡshòubǎishùtèbié（）（）（）jìnɡàixiānhóngxiàngjiǎogǔ（）（）（）fènɡhuánɡniándùpōshuǐ（）（）（）给加点字选择正确的读音hǎohào爱好（)

好()奇

美好（）

3/9好()像三、按课文内容填。1.（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。2.开始泼水了，周总理一手（）着盛满清水的银碗，一手（）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们（3.________年的泼水节，令人难忘，因为__________傣族人民在一起。四、读一读，想一想，回答问题周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯族人民一起跳舞。1.这段话共_____句。2.用“——”画出文中表示颜色的词语。3.这段话写的是（）①傣族人民欢迎周总理。②周总理和傣族人民一起跳舞。第18《古诗二》练习题古诗二——敕勒歌一、请写出含有“见”字的成语，看谁写得最多。答：________________________________________________________________________________________________二、请想象一下《敕勒歌》所描绘的画面，并用自己的话把这个画面描绘下来。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________

4/9三、请谈谈你对《敕勒歌》所展现的境界和语言特点的认识。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________＊四中没有直接写人，但我们却可以感觉得到草原的主人。你从诗中感受到这里生活着的是怎样的人？答：__________________________________________________________________⊙发展空间一、阅读下面两首诗，回答问题。折杨柳歌辞北朝情歌腹中愁不乐，愿作郎马鞭。出入擐郎臂，蹀坐郎膝边。

子夜四时歌(冬歌)南朝情歌昔别春草绿，今还墀雪盈。谁知相思苦，玄鬓白发生。1.这两首诗分别表现什么内容？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________2.北朝乐府和南朝乐府在风格上有着很大的差异，这两首诗的风格有何不同？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________＊二面蓝蓝的天上白云飘歌词你哼唱哼唱受一下这支歌敕勒歌》有哪些相似的地方。蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑鞭儿响四方,百鸟儿齐飞翔有人来问我,这是什么地方。我就骄傲地告诉他这是我的家乡。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________＊三、从古至今我国有许多脍炙人口的民歌，其中你最喜欢(最熟悉的是哪一首？你为什么喜欢它？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________

5/9古诗二——夜宿山一、读一读。住（zhù)）宿寺庙（miào）危楼危险（xiǎn）夜宿山寺摘下采摘摘花星辰不敢勇（yǒng）敢恐怕惊吓（xià）二、背诵课文，填空，再读一读。第20课《雪孩子》习题一、拼拼读读。1cyāǐánāàn（cūn，wǒàinóngmín．（）2.zhǐyǒunǔlìxuéxí，cáinéngqǔdéhǎochéngjì.（）

）

6/9二、填

空。“唱”字共()画，第三画是()。“赶”字共()画，第五画是()。“轻”字共()画，第三画是()。三、抄词。瓜田____________四、给音节加声母。

毛衣____________

走来____________()ái()àng()án

(

)ǎng()iào()āo()ào()uà孩

让

玩

往

觉

烧

道

化五、给音节加韵母。r()w()让玩

h(

化

)d()道h()sh()

zh()孩六、填空。又唱又跳

烧

知又大又圆又说又()又()又()

又细又()又()又()

7/921《狐假虎威练习题一、我送拼音宝宝回家。窜

狡

兽

违

趟

扯二、小鹿在写词语时遇到了困难，你去帮帮它，把词语补充完整。神气（）（）

摇（）摆（）

日（）天（）（）张（）望（）信（）疑（）（）洋洋三、请帮小动物选择字的意思。（只填序号）假：①不真实的；②借用，利用。百：①数目，十个十②众多，所有的。表森林里生活着许多动物。茂密的可的

第23课《纸船和风筝练习题一、根据课文组词坏（）松（）扎（）抓（）祝（）福（）句（）幸（）二、填填记记1.松鼠折了一只______送给小熊____一个________着一张纸条，上面写着漂呀漂到小熊的家门口。小熊乐坏了。2.小熊____了一只______送给松鼠，上面___着一个_______，翅膀上还写着：“_____________飘呀飘，____到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。3.______和______让松鼠和小熊他们成了好朋友。

8/94.一（）草莓一（）松果一（）纸船一（）纸条______的风筝______的纸船______的松鼠（飘荡漂流）三、品味探究1.小熊第一次拿起纸船，心里可能怎么想？__________________________2.为什上再也看不到飘荡的风筝再也看不到漂流的纸船了__________________________3.后来松鼠放了一只纸船，如果你是松鼠，你会主动放这只纸船吗？__________________________4.这个故事给我们的启发是：__________________________（赌气只能使“裂缝”扩大，容忍、谅解和率先伸出友谊之手才是最好的解决办法四、实践活动1.练习讲故事，把它讲给妈妈听。2.与同学的友谊产生裂缝时，要知道可以通过写信来重新修好。第24课《风娃娃》练题一、根据课文组词夫（）表（）示（）号（）汗（）伤（）吸（）极（）二、填填记记1.四字词语：______续续______摆摆

无____无____2.抽上来的水______着田里______苗______了水着______地点头，风娃娃也______极了。

9/93.纤夫们______腰，汗，______号子，船却_____很慢。风娃娃一吹，船就在水面上______地行驶，纤夫们笑了，向他表示_____。4.风娃娃想：帮助人们做好事，真______只要________就行。5.风娃娃