学校饮水卫生安全管理制度VIP

羊圈学校饮水卫生平安管理制度为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺当进行，特制定饮水卫生平安管理制度。1、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》。2、教化处严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，老师用水和来客款待用水采纳开水或矿泉水，不采纳生水或隔夜开水。做到：1）必需索取矿泉水水的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。2）饮水机、暖瓶、开水锅必需做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒人员必需具有有效健康合格证；（拟定每学期开学前、五一、十一、元旦长假专业人员进行消毒。每周由各室负责人对饮水机、暖瓶进行清洗、表面保洁）3、由教化和食堂部门共同负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。1）食堂供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受卫生监督局的锅炉和水质监测检查。严禁非工作人员进入烧水间（食堂操作间），防止人为破坏水源，由专人负责（炊事员）。2）用于烧开水的锅要定期除垢（炊事员）。3）负责烧水和供水人员必需具有有效健康合格证。4、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水平安须知。5、小卖部销售的饮料、饮水必需索取供货单位有效食品卫生许可证，选购 货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期，同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。严禁小卖部出售无质量平安保障产品。6、政教处、团支部、各班主任做到：1）教化学生留意个人卫生，做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。2）教化学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。3）一旦发觉水质出现异色异味等，要马上停止饮用，并向班主任或总务处报告。7、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。8、发觉饮水污染事故和水源性传染病现象，马上启动《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用矿泉水、自来水或小卖部的饮料，并爱护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。9、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。10、因供水源污染，出现重大饮水事故，要彻底查清缘由，任何环节出现问题，将追查究竟，找出责任人并惩罚。11、做文明人、喝文明水、确保环境卫生、规范饮水要求。羊圈学校饮用水卫生管理组织领导机构饮用水卫生平安干脆关系到我们学校全体学生和老师的身体健康和社会的和谐稳定。做好饮用水卫生监督管理工作，消退担心全供水隐患，保障学生和老师饮水卫生平安，是我们应尽的职责。为进一步加强学校生活饮用水卫生监督管理工作，促进国家饮用水平安保障规划的有效实施，确保学校生活饮用水卫生平安，学校高度重视饮用水卫生平安问题。学校各个职能部门领导人员充分相识到保障饮用水卫生平安的重要性，为切实加强对我校饮用水专项监督检查工作，并针对本校实际，特制订出《饮用水卫生管理制度》详细实施方案，并成立组织机构领导小组，仔细组织实施，明确分工，落实职责。组长：雷登祥负责传达上级文件，并且牵头组织检查饮用水卫生制度的落实，负责处理饮用水以及自来水污染突发事故。成员：涂远芬罗云唐蓉刘琼英赵斌斌白珏负责各个职能部门的饮水机管理及运用维护，每天巡察一次饮水机以及自来水的环境卫生工作，发觉有污染状况马上上报学校。学校传染病疫情报告制度为加强学校传染病疫情管理，预防、限制和消退传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。一．疫情报告小组：组长：袁文钢副组长：于海燕组员：丁俊华、张薇、各老师。二．详细措施：1．为严防传染病疫情在学校内传播流行，设置学校传染病疫情主要报告员（张薇），疫情报告员要依法履行职责，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，要依据以下要求向发病地疾病预防限制机构或医疗单位报告。——疫情报告员在发觉甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时以最快的通讯方式报告。——疫情报告人在发觉乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在规定时间内报告。——疫情报告人在发觉丙类传染病病人时，应当刚好报告。2．仔细贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定，校内发生传染病，每一位老师均为义务报告员，应马上报告学校领导，第一时间告之学校传染病疫情报告员，由学校传染病疫情报告员与辖区内疾病预防限制机构或医疗单位联系马上实行有效隔离措施，严防传染病出现须发和多发病例。3．班主任严密视察学生健康状况，发觉异样马上支配专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。假如出现传染病的迟、漏报现象，除对外依照传染病法追究状况外，学校依据情节严峻与否将与当月和年终奖金挂钩。4．发觉传染病或疑似传染病学生时，马上实行隔离措施，请示校领导，进一步到医疗单位诊治。5．加强传染病防治意识，对未上课同学要马上与家长联系，询问未上课缘由，做好传染病的疫情报告。6．加强学生的晨检制度，发觉可疑传染病时，要马上报告领导，逐级进行核实诊断。7．传染病暴发、流行时，疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生防疫机构报告疫情。发觉传染病疑似病或诊断病人时，要马上实行应急措施进行投药和预防工作，防止传染病进一步扩大或续发。8．学校领导要刚好下班级，收集未上课学生状况，刚好驾驭学生生病状况，对传染病做到防患于未然。9．学校疫情报告员发觉传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告员玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。10．学校传染病疫情即时进行直报，同时由疫情报告员汇总登记在《学校传染病疫情报告登记本》上备查。学校晨检制度

晨检是发觉传染病的首要环节，重视晨检等于抓住了主要冲突。晨检也要做到制度化、规范化。1、保证在学生进校门时做好相应的晨检，把好进门关。

2、晨检内容：体温、传染病症状、体征等。

3、向各班级班主任了解学生缺勤状况以及详细缺勤缘由，因病请假的，应电话联系家长了解状况。

4、平常常抓不懈，爆发流行时加强。

5、应支配专人负责此项工作，依据学校实际状况，一般由卫生老师担当。发生传染病流行是应充溢人员，协作、帮助卫生老师一同做好晨检工作。

6、晨检工作状况应刚好登记，月、年刚好汇总分析。7、如发觉传染病疫情或可能的爆发苗子（如：体温上升异样增多等）刚好做好登记，上报学校领导，并向区教化局办公室、疾病限制中心报告。花圃路小学因病缺勤病因追查登记制度2009-11-27来源：成都市花圃路小学学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。一、班主任应仔细依据学校晨检工作的要求刚好对学生进行晨检，对晨检中学生发热、手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹、呕吐、腹泻等疑似传染疾病刚好登记在记录表上并刚好报告保健老师。二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作详细记录，并对学生的病况与家长保持亲密联系，以便随时驾驭，做到心中有数。三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关切。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。四、班主任、保健老师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗状况仔细登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必需查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。新生入学预防接种证查验制度为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》及《疫苗流通及预防接种管理条例》，进一步加强学校传染病预防限制工作，仔细执行接种证查验制度，规范学校内预防接种工作，特制定本制度。查验接种证工作程序1、新学生办理入学手续时，应要求其家长或监护人必需出示《接种证》。2、学校班主任负责查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序，检查学生是否完成规定剂次的疫苗接种，并对学生的预防接种状况记录在花名册上，《接种证》交还儿童家长保存。3、当发觉无接种证的儿童时，应告知家长到儿童原来接受预防接种的预防接种门诊去补办接种证。短暂难以补办接种证的，可由原来接受预防接种的预防接种门诊或疾病预防限制中心出具证明。4、对必需接种而尚未接种的学生要求刚好进行补种。学校应主动与当地预防接种门诊取得联系。当地预防接种门诊的医生应尽快到学校对登记记录进行核对，（预防接种门诊医生确定接种时间，学校负责通知家长去进行接种。学校把补种状况记录在接种证上）。5、学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档，以备疾控部门和教化部门的检查。苏区镇小学学校突发公共卫生事务应急预案为了提高我镇小学预防和限制突发公共卫生事务的实力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事务的应急处置工作，减轻或者消退突发事务的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，结合我镇小学实际，特制定我镇小学突发公共卫生事务应急预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事务的防治学问，提高广阔师生员工的自我爱护意识。2、完善突发公共卫生事务的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，刚好实行措施，确保突发公共卫生事务不在校内内扩散。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣扬普及突发公共卫生事务防治学问，提高全体师生员工的防护意识和校内公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例刚好实行有效的预防与限制措施，快速切断传播途径，限制疫情的传播和扩散。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事务的预防、疫情报告、限制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事务防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事务的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增加应急处理实力。依据“四早”要求，保证发觉、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦发生突发事务，快速反应，刚好精确处置。三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事务工作领导小组，详细负责落实学校的突发事务防治工作。主要职责如下：1、依据当地政府和教化行政主管部门的突发公共卫生事务防治应急预案制订本校的突发事务应急预案。2、建立健全突发事务防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事务防治措施落实状况。3、广泛深化地开展突发公共卫生事务的宣扬教化活动，普及突发事务防治学问，提高师生员工的科学防病实力。4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，刚好驾驭师生的身体状况，发觉突发公共卫生事务早期表现的师生，应刚好督促其到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校内环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6、确保学生喝上平安饮用水，吃上放心饭菜。7、刚好向当地卫生院或疾病预防限制部门和上级教化行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事务的发生状况，并主动协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事务预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理学校应常常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发觉问题，刚好消退平安隐患。（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。（三）实行有效措施，强化学校卫生规范化管理。1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生供应一个平安卫生的学习和生活环境。4、学校要切实履行职责，做好支配免疫的宣扬工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。5、学校应当依法加强试验室危急化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、运用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事务。（四）加强健康教化，提高师生的防疫抗病实力。1、依据上级部门的要求，落实好健康教化课，普及公共卫生学问，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣扬橱窗、广播以及校内网等宣扬途径，大力宣扬、普及防治突发事务的相关学问，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事务的实力。3、进行食品卫生学问和预防食物中毒的专题教化，增加学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的实力，教化学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育熬炼，养成良好的生活习惯，提倡合理养分，不断增加体质。五、突发事务监测和报告学校突发公共卫生事务的内容包括：重大传染病疫情、中毒事务（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严峻异样反应，以及其它重大疑难及不明缘由的健康危害事务。（一）突发事务监测1、建立突发公共卫生事务的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤缘由。对因健康缘由缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪视察，分析其发展趋势，必要时实行进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病预防与限制中心建立联系，收集本地及四周地区的公共卫生事务的情报，亲密关注其动态改变，以便做好预防工作。（二）突发事务报告1、建立自下而上的突发公共卫生事务逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，刚好发觉潜在隐患以及可能发生的突发事务。突发事务期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。2、严格执行学校重大公共卫生事务报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事务时，医务室及学校有关部门应马上向本校突发公共卫生事务领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防限制中心报告，同时向上级教化行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事务。4、建立突发事务举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事务隐患，有权向教化行政主管部门举报有关部门不履行突发事务应急处理规定的职责的状况。六、突发事务的应急反应依据《全国突发公共卫生事务应急预案》的规定，将突发事务的等级分为一般突发事务、重大突发事务和特大突发事务。依据突发事务的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事务应急预案，作出应急反应。以下分级标准依据《全国突发公共卫生事务应急预案》中的标准界定。（一）传染病1、一般突发事务所在地区发生属于一般突发事务的疫情，启动第三级应急响应。①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。②学校做好进入应急状态的打算，落实各项防治措施。③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行限制。④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。⑤严格执行出入校门管理制度。2、重大突发事务所在地区发生属于重大突发事务的疫情，启动其次级应急响应。除对接触者实施限制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步实行以下措施：①开展针对性的健康教化，印发宣扬资料，在校内张贴宣扬标语宣扬画，提高师生员工的自我爱护意识和防护实力，外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。②对全体师生每日定时测量体温，发觉异样状况刚好上报。③对重大传染病的亲密接触者，学校要协作卫生部门做好隔离、医学视察和消毒等工作。④加大进出校门的管理力度，限制校外人员进入校内。⑤学校依据状况，刚好向师生员工通报疫情防控工作的状况。3、特大突发事务所在地区发生属于特大突发事务的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步实行以下措施：①实行封闭式校内管理，住校学生不得离开学校，严格限制外来人员进入校内。②全面驾驭和限制人员的流淌状况，教职工外出必需向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必需进行医学视察。对缺勤者要逐一登记，刚好查明缺勤缘由。发觉异样者劝其刚好就医或在家医学视察，暂停上学或上班。③避开人群的聚集和流淌。学校不组织师生参与各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校担心排老师外出参与教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。④对教室、试验室、图书馆、厕所等场地运用期间每日进行消毒，通风换气。⑤学校每日公布校内疫情防控工作的状况。4、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要依据实际状况，适时开展以下工作：①要依据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，短暂避开集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教化行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视状况扩大停课范围。若需全校停课，须报教化局批准。②实行停课措施的班级或学校，合理调整教学支配、课程支配和教学形式，采纳电话询问与指导、学生自学等方式进行学习。做到老师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和老师（非亲密接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。③敬重和满意师生的知情权，主动、刚好、精确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消退不必要的恐惊心理和惊慌心情，维护校内稳定。（二）食物中毒刚好驾驭学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事务领导小组应做好下列工作：1、马上停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教化和公安等部门；2、马上将发病师生送往医院，并帮助医疗机构救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；4、主动协作卫生、公安部门进行调查，并按其要求照实供应有关材料和样品；5、落实卫生部门要求实行的其他措施，并妥当处理善后事宜，维持学校正常的教化教学秩序；6、协作卫生部门分析引起食物中毒的缘由，总结阅历教训，提出整改看法，杜绝类似事务再次发生。（三）预防接种严峻反应或事故、群体性不明缘由疾病等突发事务。1、快速报告卫生部门、教化主管部门及其他有关部门，恳求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事务缘由。2、刚好将受害师生送医院接受救治。3、尽快实行各项措施，消退危害，制止事态的发展。4、总结阅历教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。七、保障措施（一）组织机构保障学校成立突发公共卫生事务领导小组，各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，详细负责突发公共卫生事务的日常预防与限制工作。（二）人力资源保障学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事务应急处理学问、技能的培训和演练，熟识突发公共卫生事务的预防与限制学问，具有处理突发事务的快速反应实力。（三）财力和物资