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文档简介
2023学年其次学期|2023-2023学年下其次学期教研方案2023-2023学年下其次学期教研方案
一、指导思想
本学期我校教研工作我校以"综合质量管理'为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强老师队伍建设为关键,使训练科研成为提高训练教学质量的新的生长点,成为提升老师素养的新的支撑点,建立健全农村中学校现代远程训练应用年长效机制,以全面推动素养训练为目的,以现代训练理论为指导,紧紧围绕学校三年规划"创一,争二,保三'和学校工作方案,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在训练改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学讨论工作开创一个新的局面,大力推动我校训练教学的可持续进展。
二、教学讨论工作目标
1、完善各项管理制度,规范教研活动;
2、着眼老师专业成长,培育教研骨干;
3、依托远程训练资源,提高教研成效;
4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。
三、工作要求及措施
(一)抓教学管理,提高管理水平。
1、加强课程管理。各校要严格根据课程方案开足、开齐、开好每一门课,要求老师严格按课程表上课,不得随便调课、变更学科的课时量;加大综合实践活动课程和学校课程的开发力度,加强音、体、美、信息技术、地方课程的教学讨论、教学指导,尽可能为老师上好这些课程供应强有力的支持。在老师的配备上,要做到专兼职结合,兼职老师的课时相对集中,且应相对固定任课23年,在老师的管理上,要明确职责,对其常规工作进行量化管理。
2、加大常规落实力度。各校要仔细落实《学校教学常规》,从备课、上课、作业布置批改、质量检测等各方面提出符合学校实际的明确要求,并通过检查老师备课、常规听课评课、抓单元过关、期末检测等,使落实常规要求成为老师的自觉行为。乡镇训练办要抓好对所辖学校的督评。每月进行一次检查活动,检查要突出课程方案执行率、课堂教学达标率、教学质量监控等内容,克服浮光掠影式的笼统的对老师备课本和同学作业本的翻阅,检查通报后必需有相应的整改要求,克服管查不管改的现象。
3、分层次提出管理要求。对不同层次的学校提出不同的管理要求,市属学校要在创特色上下功夫,乡镇中心学校要在示范上下功夫,学区学校要在规范上下功夫。乡镇及市教研室要结合章丘市教学示范学校的验收、教学视导、专项检查等加大常规落实状况的督查力度,引导各级各类学校健全完善各项教学管理制度,乐观争创特色学校和教学示范学校。
(二)抓"有效课堂'构建,提高课堂教学质量。
1、构建"有效课堂'。连续开展"有效课堂'教学,加强对"有效课堂'教学的方式、方法以及同学学法的讨论,在老师"教好、教会'和同学"学好、学会'上下功夫。转变老师观念,指导同学自主学习,同学能自行猎取的学问放给同学,老师应讲的是同学不理解的或是本课的重难点;关注学困生的学习,帮扶与激励共施,激发学困生的爱好,增加学困生的信念。
2、加强课堂教学指导。教研员要坚持深化课堂,加大对有效课堂的讨论指导力度,要多组织示范课和讨论课,通过互动评课,相互沟通,发觉问题,准时订正,发觉典型,准时推广先进阅历。
(三)抓老师的培训培育,提高老师的业务力量。
1、提高青年老师素养。各级各类学校要组织开展"每学期读一本训练专著'的老师读书活动,提升老师的训练理论水平;要强化校本培训,组织青年老师"回头看',再次学习新课程理论,使老师熟识课程理念、熟识课程标准、熟识教学策略、熟识教材。
2、发挥骨干老师作用。不断让骨干老师参加培育与熬炼,使其不断提高业务素养,充分发挥示范带动作用。本学期我校举荐方淑莲老师和魏丽明参与区域教研活动。
(四)抓课外阅读指导,提高阅读力量
要想营造一种大的语文学习氛围,大幅度提高同学的语文力量,光靠一本教材、一本练习册已经不行了。要想通过课外阅读快速广泛地提高同学的语文水平,就必需有一套切实可行的方略。
1、除营造大的阅读环境外,每周将从语文课中拿出一节课作为特地的课外阅读指导课,系统地指导同学的阅读。
2、要给课外阅读指导课制定明确的目标。
首先要明确课外阅读的大目标:一是培育同学的阅读力量;一是培育同学的写作力量。为了便于详细落实,可以把这两个大目标再分解成若干个小目标。这些小目标可以分别是:训练同学的想象力,培育同学的制造力量,开拓记叙文的写作思路,开拓谈论文的写作思路,抓关键句分析文章,提取文章信息,鉴赏文学作品(又可分为诗歌、散文、小说)等等。这样,目标明确了就能有的放矢,提高效率。并且,把大目标分解成若干小目标,化整为零,就像把西瓜切成瓜瓣,同学才能吃得着,啃得透,有爱好,有信念,愿意学,才能更好地发挥同学的"主体'作用。
3、要上好课外阅读指导课,还得依据每堂课的详细目标选好阅读材料。
首先要确定详细的典型材料,不用太多,三两篇文章即可,印发给同学,以备课堂上作例子分析。其次要有广泛的阅读材料,那就是报纸杂志等,这些材料可以放开,让同学在课下找出与指导课的典型材料同类型的文章进行阅读。
周行事历支配:
周别
日期
工作内容
负责部门
预备
周
2.7/2.10
1、各部门制订工作方案
2、分发教学进度表
3、组织入学
4、生命训练主题月活动开头
各部门
教研组长
各完小
各完小
1
2.13/2.17
1、组织开学初工作开展
2、《小荷才露尖尖角》期刊筹备工作
3、进行新学期日常行为规范及安全守纪训练
4、"五有'"五无'校内常规管理开头
5、老师会议
6、学期初安全检查
教育处
教育处
德育组
各完小
教育处
总务处
2
2.20/2.24
1、加强"良好习惯的养成训练'
2、试验教材培训
少先队
数学组
3
2.27/3.2
1、听课调研
2、进行专题安全讲座
3、孝道训练主题月活动开头
4、老师书法培训
各学科组
各完小
各完小
教育处
4
3.5/3.9
1、教学常规普查
2、开展学雷锋活动
3、庆"三八'妇女节
4、学籍管理抽查
5、"安全月宣扬'活动
6、疏散演练
各完小
德育组
各完小
教育处
总务处
总务处
5
3.12/3.16
1、教学质量抽测
2、开展少先队员进社区植树护绿活动。
3、连续加强"良好习惯养成训练'活动的管理和监督
教育处
德育组
少先队
6
3.19/3.23
1、课外阅读指导课暨教学技能展现研讨活动(方淑莲)
2、结合世界森林日、水日及气象日,对同学进行环境爱护训练。
3、《小荷才露尖尖角》期刊1
语文组
德育组、少先队
编委
7
3.26/3.30
1、、结合全国中学校生安全训练日,加强对同学的生命训练
2、英语课堂教学研讨活动
少先队
英语组
8
4.2/4.6
清明节
1、教学常规普查
2、清明祭扫烈士墓及革命传统训练
3、数学老师课堂教学技能观摩研讨(魏丽明)
4、科技训练主题月活动开头
各完小
德育组、少先队
数学组
各完小
9
4.9/4.13
1、常规检查(普查自办小报)
2、开展科技"三小作品'展览及评比活动
教育处
德育组
10
4.16/4.20
1、半期质量抽测、质量分析
2、半期教学工作小结
3、期中安全检查
教育处
各学科组
总务处
11
4.23/4.27
1、中队活动观摩---科技主题
3、师生书法作品展现
少先队
语文组
12
4.30/5.4
(五一节)
1、"读书月'活动开头
2、《小荷才露尖尖角》期刊2
3、庆祝"五一'国际劳动节
4、加强"学困生'心理辅导,开展"学困生'帮扶转化工作
5、教学常规普查
各完小
编委
各完小
德育组
教育处
13
5.7/5.11
1、开展低班级"讲故事'竞赛
2、46班级思维训练竞赛
德育组、语文组
数学组
14
5.14/5.18
1、开展读书训练活动现场会
2、毕业生初招会议
德育组
教育处
15
5.21/5.25
1、教学质量抽测
2、开展中高班级"诗歌朗诵'竞赛
教育处
德育组、语文组
少先
16
5.28/6.1
1、开展体育艺术2+1暨"庆六一'活动
2、心育训练主题月活动开头
3、评比和表彰"三好同学'"优秀少先队员'及"先进班集体|
4、教学常规普查
各完小
各完小
德育组
少先队
各完小
17
6.4/6.8
1、开展"书香班级'、"读书明星'的评比活动
2、英语口语、书写竞赛
德育组
少先队
英语组
18
6.11/6.15
1、《小荷才露尖尖角》期刊3
2、技能科
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