八年级物理第九章第二节阿基米德原理【当堂达标题】

第九章第二节阿基米德原理一、基础演练1．浸在水中的苹果受到竖直的浮力，浮力的大小等于苹果排开的所受的重力．2．如图所示，在水桶中装满水，用手把空的饮料罐缓慢地按入水中，在饮料罐浸没之前，越往下按感觉浮力越________.这个实验告诉我们，浮力的大小跟物体排开液体的________有关.3.某同学用如图所示的装置，研究物块受到液体的浮力.弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮力为___________N.当把物块浸没在水中称时，读数为__________2.5N（选填“大于”、“小于”或“等于”）.由此可得出结论:浸没在液体中的物体所受的浮力跟_________有关.4．一个重为8N的物体，挂在弹簧测力计下，将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计的示数为6N，则物体所受的浮力是N，溢出水所受的重力为N.5.物体在液体中受到的浮力大小（）A．和物体本身的重力大小有关B．和物体的体积大小有关C．和物体的密度大小有关 D．和物体排开液体的体积大小有关6．将质量为0．5kg的物体，轻轻放入盛满清水的溢水杯中，溢出0．2kg的水，则此物体受到的浮力是(g=10N/kg)（）A．5NB．0．5NC．2ND．0．2N7．在研究物体浮沉实验中，将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后下沉入水底.为了使鸡蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入适量的（）A．热水B.酒精C.食盐D.冰水8.一艘轮船在海上遭遇风暴沉没，它从开始下沉到完全没入水中前，所受到的浮力变化情况是（）A.增大B.不变C.减小D.无法判断9．小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究.探究过程如图所示.（1）由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是N.（2）通过分析图中两图，说明浮力大小跟液体的密度有关.10.体积为2×10-3m3的金属块浸没在水中.求金属块受到的浮力大小F浮.二、智能应用1.美国男子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅子上将自己送上天空(如图所示)，实现了人类首次靠氦气球穿越英吉利海峡的壮举.(1)若整个装置的总体积为100m3，空气的密度为1．29Kg／m3，则整个装置受到空气的浮力为 N（g=10N/kg）.(2)乔纳森为了降落，剪断了几个气球的绳子，则整个装置所受的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”).2.将浸没在水中的鸡蛋释放，鸡蛋下沉，下列说法中正确的是（）A．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上B．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大C．下沉的鸡蛋不受浮力作用D．鸡蛋受到的浮力大于重力3.小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，如图所示a、b、c、d是四个步骤示意图.设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4，由四个图中__________两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；被排开液体的重力为__________；如果关系式__________成立，就可以得到著名的阿基米德原理.三、能力提升1.将重力相等的实心铜球、铁球、铝球浸没在水中，它们受的浮力（）A．相等B．铜球最大C．铝球最大D．铁球最大2.同学们在认识和研究浮力时，进行了如下的探究．（1）小华将乒乓球按入水中，松手后，发现乒乓球竖直上浮，这说明了什么？（2）小帅利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材，进行了如图9-2-17所示的实验．你认为他在研究浮力大小与什么因素的关系？并写出你这样认为的理由．（3）小勇也用水做了上面的实验，还换用酒精和盐水做了如图的实验．液体为酒精液体为盐水则小勇的实验较小帅的实验有哪些优点？（写出两点）一、基础演练1.向上水2.大体积3.0.5小于液体的密度4.225．D6.C7.C8.A9.（1）2.4（2）B和C10.19.6N二、智能应用1.(1)1290(2)变小2.A3.a、cF4-F2F4-F2=F1-F3三、能力提升1.C2.（l）浸在水中的乒乓球受到竖直向上的浮力，且浮力大于重力；（2）在研究浮力大小与物体排开液体体积的关系；理由：由图知，V排1＜V排2＜V排3；弹簧测力计的示数越小，浮力越大，